卷子答案网-一个不只有答案的网站潮阳重点中学2023-2024学年度第一学期期中考试
高二 历史
一、选择题 每小题2分共60分
1．东汉名士崔寔在《政论》中说：“值厄运之会……政多恩贷”“皇路险倾”“今既不能纯法八代，故宜参以霸政，则宜重赏深罚以御之，明著法术以检之。”据此可知，崔寔旨在（ ）
A．推行无为而治 B．探索济世之道 C．弘扬尊法抑儒 D．完善监察立法
2．元康五年（公元前61年），汉宣帝规定，诏书下行形式为御史大夫下丞相，丞相下车骑将军、中二千石、郡太守、诸侯相，郡太守下郡国都尉、农都尉、部都尉，再由都尉下达候官。这一现象（ ）
A．提升了政府信息传递速度 B．体现了集权体制内在要求
C．推动了文书制度日益繁琐 D．平衡了皇权与相权的关系
3．周幽王为博得爱妃褒姒一笑，点燃烽火台，各地诸侯以为犬戎进攻，都带本部兵马急来救驾，诸侯们在得知无事后愤然而归。这就是家喻户晓的“烽火戏诸侯”的典故。该典故从侧面反映出当时（ ）
A．西周统治尚能维持 B．分封制趋于崩溃
C．中央集权统治强化 D．周幽王昏庸腐败
4．《里耶秦简》记载秦始皇三十五年（前212年）的一个小县迁陵县“吏凡百四人，缺卅五人。今见五十人”，《尹湾汉简》所载西汉中后期最大的两个县海西县和下邳县，二者吏员总编制均为107人。据此可知秦代（ ）
A．所创制度被后世沿用 B．中央牢牢掌握地方权力
C．在全国推行郡县制度 D．地方管理运行成本较高
5．“奉朝请”是两汉朝廷给予退休大臣和列侯、宗室、外戚的特殊待遇，被授予者特许参加朝会，地位也随之提高。东汉中叶以后，王、侯多不就国，而是以“奉朝请”的名义留驻京师，封国大权操于国相，这客观上（ ）
A．有助于遏制地方豪强势力的扩张 B．埋下了东汉末年军阀割据的隐患
C．为外戚干政提供了便利的条件 D．有利于朝廷对封国的直接控制
6．有学者指出：“在宋神宗的强力支持下，王安石以经济为中心的变法取得了阶段性成果。但当改革向纵深发展时，这场缺乏政治支持的经济改革开始举步维艰，趋向失败，而且前期的改革成果也难以维持。”该学者意在强调（ ）
A．统筹规划决定王安石变法的成败 B．王安石变法仅限于经济领域
C．统治者支持是变法成功的关键 D．变法必须先从政治领域启动
7．读下表
人物 主张
郑观应（1842～1921） ……由是观之，公法（指国际法）仍凭虚理，强者可执其法以绳人，弱者必不免隐忍受屈也。是故有国者，惟有发愤自强，方可得公法之益。倘积弱不振，虽有百公法何补哉？
薛福成（1838～1894） 衰弱之国，事事求合乎公法，而人不以公法待之，虽能自奋以仰企乎公法，其受损于公法之外者，已无穷矣。是同遵公法者其名，同遵公法而损益大有不同者其实也。
由表可知，郑、薛二人（ ）
A．在是否要学习国际法上有分歧 B．一致认为富国强兵才是根本
C．在自强与求富的先后上有分歧 D．都认为国际法维护强国利益
8．隋文帝废除汉代以来州郡长官自辟僚佐的制度，规定凡九品以上地方官吏都要经中央的吏部任免考核。地方官及僚佐不许在本地任职。同时规定“刺史、县令，三年一迁，佐官四年一迁”，不得连任。这表明，当时（ ）
A．官员选任标准发生变化 B．科举制扩大了录取名额
C．中央集权局面得以强化 D．九品中正制进一步完善
9．在日耳曼人扩张过程中，国王为获得贵族的忠诚而分封土地。由于家庭结构的双重归属性（既可随父姓，也可随母姓），家族关系模糊不清，契约超越了血缘成为封建关系的基础。由此可知，西欧封建制度（ ）
A．具有天然的不稳定性 B．有效强化了中央集权
C．摒弃血缘纽带的作用 D．强调权利与义务关系
10．宋代中枢权力结构中的监察功能主要由台谏系统承担，而中书门下和枢密院则承担了对台谏系统的监控+。宋仁宗时，“诏中书置台官言事簿，令以时勾销注之，仍录与枢密院。” 宋仁宗此举意在（ ）
A．分化事权以强化君权 B．构建权力的制衡机制
C．限制监察官员的权力 D．提高监察谏议的效率
11．据宋人沈括《梦溪笔谈》记载：“旧制御试举人，设初考官，先定等第。复封弥之，以送复考官，再定等第。乃付详定官，发初考所定等第，以对复考之等第。如同即已；不同，则详其程文，当从初考或从复考为定，即不得别立等。”据此可知，宋代科举（ ）
A．消除了徇私舞弊现象 B．有利于加强中央集权
C．录取程序的严密客观 D．提高了人才选拔标准
12．1848年英国议会批准对行政开支进行调查。财政部高级官员查尔斯·屈维廉在向特别委员会汇报时指出，财政部问题的症结并不在于财政本身。他批评了政府官员晋升中论资排辈现象，主张要从受过高等教育或有突出才干的人中选调官员。这反映当时英国亟待（ ）
A．扩大议会权力 B．发展高等教育 C．解决经济危机 D．改革文官制度
13．抗战时期的山东根据地在举行民主选举时，妇女们也跟男子一样踊跃地参加，有些地区的妇女选民比男子还要多。如莱芜某村的选举大会上，男子144人，女子150人；某峪村男子120人，女子125人。这说明，山东抗日根据地（ ）
A．民主共和观念深入人心 B．彻底实现了女性的解放
C．共产党的群众基础扩大 D．成年男性积极参军作战
14．1954年，《人民日报》记者这样写道：“代表们走进了会场，坐上最高权力机关的席位。他们从车床边来，从田地里来，从矿井来，从海岸的防哨来……”该记者报道的会议（ ）
A．标志着社会主义制度的建立 B．通过了我国第一部社会主义类型的宪法
C．提出了“依法治国”的方略 D．明确规定加强基层民主建设
15．罗斯福新政以前，美国总统主要依靠各部部长和少数私人助理处理政务。新政后，罗斯福不经考试，直接聘请专家和教授组成顾问团，参与政府政策制定。这一变化（ ）
A．适应了政府职权扩大的需求 B．使政策稳定性得到加强
C．确保了新政措施的顺利推行 D．增强文官群体的中立性
16．公元前5世纪的雅典，人们聚集在一起组成“党派”来参与政治，“党派”间的斗争则被称为“党争”。政治领袖是“党派”的核心，“党派”往往通过公民大会来实现自己的政治见解，许多“党争”最后都诉诸于陶片放逐法。据此分析，这一时期的“党争”（ ）
A．瓦解了雅典民主体制 B．削弱了城邦至上理念
C．导致了雅典城邦衰落 D．受制于民主制的机制
17．1912年10月16日，北洋政府公布《中央行政官官等法》，废除了古代九品十八级制，采用文官等级品位分类制，实行官、职合一。官名仅表示为官名的职务而不再表示其身份，也不再表示其特权。这反映了（ ）
A．文官制度的阶级差异消失 B．平等观念成为主流
C．民主共和的思想不断传播 D．政党政治基本实现
18．中华民国国会，是继参议院之后的立法和权力机关，成立于1913年4月，采用两院制，这是第一届国会。此后有袁世凯的政治会议、约法会议、参政院和段祺瑞的第二届国会、善后会议，以及南方的“非常国会”和“护法国会”。这些国会在几年间走马灯似的轮换。这一局面的出现源于（ ）
A．军阀割据扰乱政治生态 B．资本主义经济基础薄弱
C．封建势力阻碍议会政治 D．中国缺乏宪政民主经验
19．表2为中华苏维埃共和国临时中央政府成立后，建立的中央苏区干部教育三级系统汇总。这一干部教育培训系统（ ）
党员干部教育 苏维埃干部教育 各种职业教育 师范教育
初级 党员训练班 苏维埃干部训练班 短期职业学校 小学教员训练班
短期师范学校
中级 党员干部训练班 政治学校 职业学校 初级师范学校
中央农业学校
高尔基戏剧学校
高级 马克思共产主义大学 苏维埃大学 － 中央列宁师范学校
表2
A．提高了农民参加革命的积极性 B．推动了抗日民族统一战线的建立
C．服务于革命时期经济政治需要 D．加强了党在政治和思想上的统一
20．下表为1985年12月深圳蛇口工业区电脑公司部分职工工资表。表格反映了当时（ ）
职工 工资 应发工资
基本 职务 浮动 应付 独生子女 工贴 合计
甲 77 64 60 201 — 12 213
乙 123 133 90 346 5 12 363
丙 93.5 84 60 237.5 — 12 249.5
A．社会主义市场经济体制初步建立 B．对外开放取得较大成就
C．“大锅饭”式分配方式逐渐被打破 D．现代企业制度得到发展
二、非选择题
21．阅读材料，完成下列要求。（15分）
材料
——李令福《移动的都城》
（1）根据材料并结合所学知识，指出秦以后中国古代都城移动的特征，并分析其影响因素。（9分）
（2）根据材料并结合所学知识，任选图中某一都城，围绕“都城选址与国家治理”展开论述。（要求：史论结合，论证充分，表述清晰）（6分）
22．（25分）认识时代精神既是走进历史也是关注现实。阅读下列材料，回答问题。
材料一
统一是中国历史发展的主流。造成中华文明这一鲜明个性特征的重要因素，是中国历史上历经数千年而不衰的“大一统”思想的潜移默化，而秦汉时期正是这种理念完全定型的关键阶段。秦汉时期的最高统治者，都对统治思想进行了选择，用以规范、整齐全国上下的思想，并构筑了统一的制度文化。秦汉时期的思想家也全力以赴地弘扬：“《春秋》所以大一统者，六合同风，九州共贯也。”
——摘编自黄朴民《论秦汉文化的时代精神》
材料二
1916年6月4日，天津（社会教育星期报》刊载了由实业家宋则久撰写的《维持国货歌》：
洋货好，洋货好，每年进口四万万，雪白银子不见了。
洋货好，洋货好，中国立场立不住，穷人遍地怎样了。
洋货好，洋货好，漏卮不塞国将亡，高丽前车不远了。
国货好，国货好，人人尽用本国货，工场多时闲人少。
国货好，国货好，衣食充足知礼义，地方安靖盗贼少。
国货好，国货好，漏卮既塞国富强，吾人担负自然少。
材料三
“九一八”事变发生后，伴随抗日救亡运动的兴起，《义勇军进行曲》、《毕业歌》等救亡歌曲通过银幕、舞台、广播等途径，在社会上产生了广泛的影响。“民众歌咏会”等歌咏团体也如雨后春笋般遍及各地，逐渐群众性歌咏热潮。1937年全面抗战的爆发激发起更多作曲家的创作热情，他们创作的《大刀进行曲》《到敌人后方去》等抗战歌曲传唱于长城内外、大江南北。1938年1月，“中华全国歌咏协会”在武汉成立，提出“要用歌咏去发动民众，组织民众，把他们唱上战场，为中华民族的解放而斗争”。规模宏大的群众歌咏活动唱响着团结抗战的激昂旋律。
——摘编自陈聆群《抗日救亡歌咏运动》
材料四
2014年是中华人民共和国65周年华诞。某班研究性学习活动决定以“实现中华民族伟大复兴”为题布置纪念展览，以下是他们准备的部分展览资料：
序号 资料 序号 资料
① 人民代表大会制度 ⑦ 家庭联产承包责任制
② “双百方针” ⑧ 万隆亚非会议
③ 香港、澳门回归 ⑨ “两弹一星”
④ 《论十大关系》 ⑩ 恢复高考制度
⑤ 重返联合国 ？ 中共十一届三中全会
⑥ 建立上海合作组织 ？ 邓小平南方谈话
（1）根据材料一，指出秦汉文化蕴涵的时代精神及其历史价值。（2分）结合材料和所学知识，概括秦始皇、汉武帝“构筑统一的制度文化”而采取的政治、经济及文化措她。（6分）
材料二的《维持国货歌》反映的是当时哪一场群众斗争的基本诉求？根据歌谣唱词，归纳“维持国货”的意义。（5分）
（3）根据材料三，概括20世纪30年代抗日救亡歌咏运动蓬勃兴起的原因。（4分）指出其产生的重要影响。（2分）
（4）结合材料四的展览要求，从表中选择至少三条资料提炼出一个具体主题，并对所选资料中的任意两条予以相应阐释。（6分）（要求：列出所选资料序号，主题立意明确。补充的新资料不能在图表中选取。）
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