卷子答案网-一个不只有答案的网站利辛县2023-2024年度第一学期义务教育教学质量检测
九年级历史
2024.1
温馨提示：本试卷共四大题，满分70分。历史与思想品德考试时间共120分钟。你可以参考教书和其他资料。请你仔细审题，认真作答，答案需填写在答题卡上。
一、单项选择题（每小题2分，共30分）
1. 如果你来到“人类最早的文明发祥地”进行研学活动，你能够看到的古迹是（ ）
A. 胡夫金字塔 B. 巴黎圣母院 C. 凯旋门 D. 麦加清真寺
【答案】A
【解析】
【详解】根据所学知识可知，人类文明最早两大发源地分别是北非尼罗河流域的埃及和西亚两河流域，胡夫金字塔属于古埃及文明成就，符合题意，A项正确；巴黎圣母院、凯旋门属于欧洲文明，排除BC项；麦加清真寺位于沙特阿拉伯麦加城中心，是伊斯兰教第一大圣寺，晚于古埃及，排除D项。故选A项。
2. 如下图，生活在这儿的人们辛勤劳作耕耘，创造了辉煌灿烂的文化，下列选项属于该地区文明成果是（ ）
①金字塔 ②楔形文字 ③60进制④阿拉伯数字 ⑤阴历 ⑥空中花园
A. ①②③④ B. ②③⑤⑥ C. ③④⑤⑥ D. ①②④⑤
【答案】B
【解析】
【详解】根据图示“幼发拉底河和底格里斯河”可得出，图示是两河流域，结合所学可知，两河流域的文明成果有楔形文字、60进制、阴历、空中花园等，故②③⑤⑥正确，B项正确；金字塔是古埃及的文明成果，阿拉伯数字的发明是古印度人，排除ACD项。故选B项。
3. 当你漫步法国卢浮宫时，解说员指着一黑色的石柱说：“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。”该法典产生于何地用何种文字书写（ ）
A 尼罗河流域、象形文字 B. 两河流域、表意文字
C. 两河流域、楔形文字 D. 印度河流域、甲骨文
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。”结合所学知识可知，《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。法典刻在一块黑色石柱上，除前言外，正文共有282条，内容十分广泛，从中可以清晰地了解古巴比伦社会。两河流域的苏美尔人很早就发明了楔形文字，C项正确；尼罗河流域、象形文字属于古代埃及，排除A项；通常把后期的古埃及文字、楔形文字和汉字看作表意文字，排除B项；甲骨文是中国古文字，排除D项。故选C项。
4. 欧洲人把古希腊和古罗马称作“古典时代”。古代希腊在政治制度上主要贡献在于（ ）
A. 建立了统一帝国 B. 制定了一系列法律制度
C. 实现了君主制到共和制的转变 D. 创立了民主运作方式
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学知识，古希腊创立了“轮番而治”的民主运作方式，D项正确；建立了统一帝国和制定了一系列法律制度是古罗马的贡献，排除AB项；古罗马是先实行君主制，再实行共和制，最后实行独裁帝制，排除C项。故选D项。
5. 观察下列图片图一封君和封臣、图二庄园地图、图三大学分布图。该组图片反映了（ ）
图一 图二 图三
A. 古代亚非文明的繁荣 B. 封建时代的欧洲社会
C. 近代资本主义的萌芽 D. 早期殖民掠夺的残酷
【答案】B
【解析】
【详解】根据图片和所学知识可知，封君和封臣是西欧封建主之间普遍结成的封君封臣关系，11世纪时，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。庄园是西欧中世纪乡村的典型组织形式，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，故该组图片反映了封建时代的欧洲社会，B项正确；材料体现的是欧洲社会，没有涉及古代亚非文明的繁荣，排除A项；14世纪左右，租地农场和手工工场的出现，说明西欧生产组织资本主义化，近代资本主义逐渐萌芽，排除C项；新航路开辟后，西欧国家开始了早期殖民掠夺，排除D项。故选B项。
6. 拜占庭帝国和阿拉伯帝国均对世界文明发展作出了重要贡献。它们都（ ）
A. 建立并完善了民主政体 B. 都统一了阿拉伯半岛
C. 完善罗马法律体系 D. 创造独具特色的文化
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学可知，拜占庭帝国对东方文化因素兼收并蓄，创造出独具特色的拜占庭文化。阿拉伯人在吸收、消化外来文化的基础上，创造了有自己特色的阿拉伯文化。D项符合题意，D项正确；拜占庭帝国和阿拉伯帝国都实行封建帝制，没有实行民主政体，排除A项；阿拉伯帝国时阿拉伯半岛统一，拜占庭帝国与“统一阿拉伯半岛”不符，排除B项；阿拉伯帝国与“完善罗马法律体系”无关，排除C项。故选D项。
7. 日本《养老律令·学令》中规定学校须行“释奠礼”，以祭拜孔子。该规定最早可能出现在（ ）
A. 公元6世纪 B. 公元8世纪 C. 公元10世纪 D. 公元12世纪
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“规定学校须行‘释奠礼’，以祭拜孔子”可知，日本祭拜孔子说明日本受到中国文化的影响。结合所学可知，从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”，故材料中的规定最早可能出现在公元8世纪，B项正确；公元6世纪还没有开始大化改新，排除A项；CD项不符合题中的“最早”，排除CD项。故选B项。
8. 历史课上，老师安排同学们收集查理与查理帝国、拥有自由自治的城市、幕府统治建立、伊斯兰教传播等相关资料，作为下节活动课讨论的主要内容。该活动课的主题应该是（ ）
A. 中世纪的亚欧 B. 改革促进社会进步
C. 城市空气使人自由 D. 资本主义发展
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干和结合所学知识可知，8世纪，查理成为法兰克王国国王。他统治时期的法兰克王国，史称“查理曼帝国”当时西欧最大的王国。中世纪时，西欧许多城市取得了一定程度的自由与特权，成为自由城市。部分城市还有权选举市长、市政官员，设立城市法庭，成为自治城市。12世纪晚期，日本由此进入近700年的幕府统治时期。穆罕默德阐述了独尊安拉的宗教思想，于7世纪初创立了伊斯兰教。穆罕默德逝世后，他的继承者继续扩张，伴随着帝国的扩张，伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播。因此，该活动课的主题应该是中世纪的亚欧，A项正确；帝国的扩张推动了伊斯兰教的传播，与改革无关，排除B项；“城市的空气使人自由”，这是中世纪时形容西欧城市的一句谚语，排除C项；此时的亚洲与欧洲处于封建社会。14、15世纪西欧资本主义工商业萌芽并逐步发展，排除D项。故选A项。
9. 历史评价是对历史现象或事件进行态度与价值的评判。下列属于历史评价的是
A. 11世纪以后，欧洲各地开展垦殖运动，大量林地、荒地被开发
B. 领主出租自营地，他们依靠土地租金生活，不再参与生产管理
C. 欧洲手工工场中出现的雇佣关系具有资本主义生产关系的特征
D. 富裕农民、骑士、乡绅不断集中土地，逐渐控制乡村行政事务
【答案】C
【解析】
【详解】据所学知识可知，历史史实是对历史事件的客观陈述，不带有作者自己的感彩，而历史评价则是对某一历史事件的看法，带有明显的个人情感。选项ABD属于历史史实，选项C属于历史评价。选项C符合题意。
10. 陈衡哲在《西洋史）中提到，文艺复兴（Renaissance）的意义有两个：一是复生（re-birth），一是新生（new-birth），这两个意义是都不错的。该提法比较准确反映了（ ）
A. 文艺复兴的原因与条件 B. 文艺复兴的形式与实质
C. 文艺复兴的对象与形式 D. 文艺复兴的内容与影响
【答案】B
【解析】
【详解】根据题干中“文艺复兴的意义有两个：一是复生，一是新生，这两个意义是都不错的”等信息可知，形式是对古希腊罗马文化的“复生”，实质是资产阶级文化的“新生”。结合所学知识可知，文艺复兴采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非是简单的“复兴”，这其中有继承，更有创新，因此是对古希腊罗马文化 “复生”；文艺复兴是资产阶级要求反教会神学世界观的思想解放运动，推动欧洲思想文化的近代化，实质是资产阶级文化的“新生”。所以材料中提法比较准确反映了文艺复兴的形式与实质，B项正确；文艺复兴的兴起是因为资本主义的萌芽，排除A项；文艺复兴的原因是生产力的发展,新兴的资产阶级不满教会对精神世界的控制，所以其的对象是教会，排除C项；文艺复兴的内容是以人为中心的思想，文艺复兴的影响是推动了欧洲思想文化领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础，排除D项。故选B项。
11. 获取和解读材料信息，评价历史事件，是学习历史的基本能力。对下图中历史事件评价正确的是（ ）
A. 将世界连为整体 B. 进行殖民掠夺扩张
C. 促进中外友好交流 D. 航海壮举载入史册
【答案】D
【解析】
【详解】据材料“郑和船队开始下西洋”可知，郑和下西洋是世界航海史上的壮举；据材料“迪亚士发现好望角、哥伦布发现美洲、达伽马到达印度、麦哲伦船队完成环球航行”可知，材料反映的是是新航路开辟的相关事件，真正意义上的全球化开始，新航路开辟载入历史史册，D项符合题意，D项正确；新航路开辟将世界连为整体，与郑和下西洋不符，排除A项；郑和下西洋是中国历史上和平友好交往的历史见证，而新航路开辟的过程也是西方殖民掠夺的过程，充满了暴力和血腥，B项片面，排除B项；郑和下西洋是中国历史上和平友好交往的历史见证，但与新航路开辟的相关事件不符，排除C项。故选D项。
12. 新航路开辟后，西欧国家向外殖民扩张，给亚、非、美洲殖民地人民带来深重灾难，也在一定程度上促进本国资本主义的发展，其主要原因是（ ）
①积累了资本 ②获取生产原料 ③拥有庞大的海外市场 ④学习了先进的生产技术
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干和结合所学知识可知，新航路开辟以后，欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。新航路开辟后，欧洲人便开始了早期的殖民掠夺。海外殖民这一进程客观上有助于殖民国家的①资本原始积累、②获取生产原料、③拥有庞大的海外市场，①②③正确，A项正确；④西欧国家向外殖民扩张，给亚、非、美洲殖民地人民带来了先进的生产技术，④错误，排除BCD选项。故选A项。
13. 对下面年代尺解读最全面、最准确的是（ ）
A. 西方国家开辟新航路 B. 拿破仑对外战争
C. 欧美国家民主化进程 D. 殖民扩张与反殖民斗争
【答案】C
【解析】
【详解】依据题干的图片内容，结合所学知识可知， 1689年英国议会通过《权利法案》，君主立宪制的资产阶级政体开始确立起来；1787年，美国颁布了宪法，按照三权分立的原则建立了联邦制，体现了民主原则；1789年，法国资产阶级革命中，制宪会议颁布了《人权宣言》，否定了法国的君主专制制度和封建等级制度，传播了法国的资产阶级自由民主的进步思想；1804年，拿破仑统治期间，颁布了《法典》，巩固了资产阶级统治，树立了资产阶级的立法规范，故此年代尺最全面、最准确的反映了西方国家的民主化进程，C项正确；ABD三项的内容与题干的内容无关，不符合题意，排除。故选C项。
14. 马克思说：“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。”他还说：“资本来到世间，从头到脚每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”对此理解正确的是（ ）
A. 资本主义推动了人类历史的进程 B. 资本原始积累具有血腥性
C. 资本主义既有进步性又有局限性 D. 工业革命创造巨大生产力
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干信息“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。”可知，资产阶级推动历史发展进程；根据题干“资本来到世间，从头到脚每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”可知，体现了资本原始积累具有血腥性，因此C项正确；资本主义推动了人类历史的进程、资本原始积累具有血腥性都是对资本主义的片面理解，排除AB项；工业革命创造巨大生产力符合对题干“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大”的理解，但不符合“资本来到世间，从头到脚每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”的说法，排除D项。故选C项。
15. 被历史学家称为法国无产阶级在“19世纪的最后一次革命，19世纪法国革命史诗的顶点和终点”的是（ ）
A. 巴黎公社 B. 十月革命 C. 里昂工人起义 D. 攻占巴士底狱
【答案】A
【解析】
【详解】根据题干“法国无产阶级”“19世纪”结合所学可知，1871年3月28日法国建立的世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社，A项正确；十月革命爆发发生于俄国，排除B项；里昂工人起义的时间是十九世纪三四十年代，排除C项；攻占巴士底狱是1789年，排除D项。故选A项。
二、辨析改错（8分）
16. 辨别下列史实的正误，并加以改正。
（1）亚历山大帝国和罗马帝国都是地跨欧亚非三洲的封建制帝国。
________改正：_______
（2）古代罗马凯撒命人编制的太阳历后来成为今天人们使用的公历的基础。
________改正：_______
（3）1848年，马克思、恩格斯为国际工人协会起草的纲领《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。
________改正：_______
（4）19世纪的拉美和印度相继掀起了反对殖民统治、争取民族独立的武装起义。
________改正：_______
【答案】（1）改正：把“封建制”改为“奴隶制”
（2）改正：把“太阳历”改为“儒略历”
（3）改正：把“国际工人协会”改为“共产主义者同盟”
（4）正确
【解析】
【小问1详解】
根据所学可知，亚历山大帝国和罗马帝国都是地跨欧亚非三洲的奴隶制帝国。故原题错误，把封建制改为奴隶制。
【小问2详解】
根据所学可知，古代罗马凯撒命人编制的儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础。故原题错误，太阳历改为儒略历。
【小问3详解】
根据所学可知，1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。故原题错误，把国际工人协会改为共产主义者同盟。
【小问4详解】
根据所学可知，19世纪的拉美和印度相继掀起了反对殖民统治、争取民族独立的武装起义。故原题正确。
三、材料解析题（共2小题，每小题10分，共20分）
17. 历史的长河中不同文明的交流与融合始终是历史的主流。阅读材料，回答相关问题：
世界古代、近代文明发展示意图
（1）根据图示结合所学知识，指出世界古代区域文明中不同类型的东西方文明，并概括世界古代区域文明的主要特征。
（2）阅读材料结合所学知识，指出哪些因素推动了“区域文明”向“全球文明”的过渡。
（3）请各举一例说明“全球文明”在“政治文明”和“物质文明”方面的具体表现。
【答案】（1）东西方文明：古代亚非文明（大河文明）、古代欧洲文明（海洋文明）；
特征：人类文明的多元性、共容性。
（2）因素：新航路开辟；殖民扩张与世界市场初步形成；资本主义制度的建立和扩展；工业革命的开展。（答出任意两点）
（3）政治文明：君主立宪制或民主共和制；物质文明：工业革命。
【解析】
【小问1详解】
东方文明：根据示意图结合所学可知，东方文明有古埃及文明、两河流域文明、古印度文明和古代中国文明，它们都是属于大河文明，也可以称为古代亚非文明。
西方文明：根据所学可知，欧洲文明的起源是古代希腊，希腊最早的文明产生于爱琴海地区，故西方文明可称为古代欧洲文明或海洋文明。
特征：根据所学可知，古代文明不同的区域有不同的特征，故文明具有多元性，但文明之间又可以相互交流，故文明具有共容性。
【小问2详解】
因素：根据所学可知，新航路开辟使欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切，使世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来；殖民扩张有助于世界市场逐渐形成，资本主义制度的建立和扩展为“区域文明”向“全球文明”的过渡提供了制度保障，工业革命的开展使生产力的迅速发展，资本主义国家不断向外开拓市场也推动了“区域文明”向“全球文明”的过渡，故推动了“区域文明”向“全球文明”的过渡的因素有新航路开辟；殖民扩张与世界市场的初步形成；资本主义制度的建立和扩展；工业革命的开展。
【小问3详解】
政治文明：根据示意结合所学可知，“全球文明”在“政治文明”的表现有英国建立的君主立宪制，法国和美国建立民主共和制。
物质文明：根据所学可知，“全球文明”在“物质文明”方面的具体表现有工业革命，工业革命极大提高了社会生产力，促进了世界市场的初步形成。
18. 阅读下列材料，回答问题
材料一 罗马法是古代欧洲最发达的法律体系，但是罗马法不是某一部法律文献的名称，……它不仅包括从《十二铜表法》到《国法大全》（公元6世纪）间的所有法律，而且包括中世纪复兴以后对周边国家产生影响的罗马法。
——摘编谢冬慧《罗马法的借鉴价值》
材料二
材料三 他的《解放法令》（1861年3月1日）解放了农奴，将农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间重新分配。这是俄国历史上的一个重大转折点，甚至比美国历史上1863年的《解放宣言》意义更重大。在美国，《解放宣言》仅关系到少数黑人，而在俄国，《解放法令》涉及到占压倒多数的人口。
——摘编【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）根据材料一结合所学知识概括《十二铜表法》对罗马法所起的影响。同时指出“公元6世纪”罗马人编写的法律文献名称及其影响。
（2）根据材料二，结合所学知识，说出图片反映的政治制度必须遵循的基本原则。确立该制度的历史文献具有怎样的历史地位。
（3）根据材料三说明“《解放法令》和《解放宣言》”的颁布对俄、美社会进步的共同作用。
（4）综合上述材料，说说世界各国颁布的法律文件给你的启示。
【答案】18. 是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。《罗马民法大全》；奠定欧洲民法的基础。
19. 原则：三权分立原则或分权制衡原则；地位：1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法。
20. 资本主义发展提供自由劳动力，促进资本主义经济发展，推动两国工业化进程。
21. 法制建设是维护统治阶级利益的（维护社会稳定）；民主法治建设是经济发展、社会进步的重要保障；人类法制传统渊源流长；我们要不断健全我国的法律体系，完善我国的相关法律制度，加快建设社会主义法治国家；推动人类民主法治建设。
【解析】
【小问1详解】
影响：结合所学可知，《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
文献：结合所学可知，527年，查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。为了稳固帝国的社会秩序、保证皇帝的专制权力，他组建法典编纂委员会。制定《罗马民法大全》。
影响：结合所学可知，《罗马民法大全》仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴隶看作“会说话的工具”。《罗马民法大全》还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。
【小问2详解】
原则：根据材料二结合所学可知，1787年美国宪法依据分权制衡的原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职、相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生。
地位：结合所学可知，1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法，对后世许多国家的政治变革产生了重要影响。
小问3详解】
共同作用：根据材料三“将农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间重新分配”“在美国，《解放宣言》仅关系到少数黑人”结合所学可知，“《解放法令》和《解放宣言》”的颁布为资本主义发展提供自由劳动力，促进资本主义经济发展，推动两国工业化进程。
【小问4详解】
启示：本题属于开放性试题，可从法律的作用、发展、完善等方面简要说明，言之有理即可。如：法制建设是维护统治阶级利益的（维护社会稳定）；民主法治建设是经济发展、社会进步的重要保障；人类法制传统渊源流长；我们要不断健全我国的法律体系，完善我国的相关法律制度，加快建设社会主义法治国家；推动人类民主法治建设。
四、活动与探究（12分）
19. 阅读下列材料，回答问题：
材料一 17-19世纪，世界风云变化相继出现了一些世界性大国，它们通过革命或改革走上资本主义道路，为大国的崛起奠定了政治基础。
（1）根据材料一并结合所学知识，指出18世纪欧洲进行的革命和19世纪中期亚洲进行改革的具体史实。
材料二 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、相互促进的，发生在大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的述求或“人权”的伸张。
——摘自何顺果《世界史：以文明演讲为线索》
（2）依据材料二并结合所学知识，写出17-18世纪英、法、美三国颁布“关于“权利”的诉求和“人权”的伸张”的法律性文件。
（3）综合以上材料，结合所学知识，概括你认为最适合的主题，并简要说明理由。
【答案】（1）革命：法国大革命（法国资产阶级革命）、英国工业革命；改革：1868年日本明治维新。
（2）文件：《权利法案》；《人权宣言》；《独立宣言》。
（3）主题：资本主义制度的确立与扩展（其它符合题意的主题也可）
理由：17、18世纪英法美通过资产阶级革命扫除资本主义发展道路上的障碍，最先确立了资本主义制度，确立了资产阶级的统治，促进了资本主义经济的发展。随着18世纪中叶主要资本主义国家先后开始或完成的工业革命的扩展，19世纪资本主义经济进一步发展，资产阶级力量进一步增强，美、日、俄进行资产阶级革命和改革，走上迅速发展资本主义道路，资本主义制度得到巩固和扩大，资产阶级统治得到进一步巩固。因此主要资本主义国家通过资产阶级革命和改革，在世界范围逐渐确立资本主义制度，推动世界历史的进程。
（理由说明充分，史实和结论相结合，有理有据。若写出具体事件和影响也可，但必须包含革命和改革两方面）
【解析】
【小问1详解】
革命：据材料“17-19世纪，世界风云变化相继出现了一些世界性大国，它们通过革命或改革走上资本主义道路，为大国的崛起奠定了政治基础”并结合所学可知，18世纪爆发法国大革命（法国资产阶级革命），法国走上了资本主义道路；18世纪中期开始的英国工业革命，英国完成了工业化过程。
改革：据所学可知，1868年开始的日本明治维新，走上了资本主义道路。
【小问2详解】
文件：英国：据所学可知，1689年英国颁布《权利法案》，扩大了议会的权力，使王权受限制。
法国：据所学可知，1789年法国颁布《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。
美国：据所学可知，1776年美国《独立宣言》发表，标志着美利坚合众国的诞生。
【小问3详解】
主题：据材料“英法美、俄国、日本”并结合所学可知，材料反映的是英法美通过革命的方式走上了资本主义道路；而俄国日本是通过自上而下的改革走上了资本主义道路，即资本主义制度的确立与扩展（其它符合题意的主题也可）
理由：据材料并结合所学可从17、18世纪英法美通过资产阶级革命扫除资本主义发展道路上的障碍，最先确立了资本主义制度；随着18世纪中叶主要资本主义国家先后开始或完成的工业革命的扩展，19世纪资本主义经济进一步发展，资产阶级力量进一步增强，美、日、俄进行资产阶级革命和改革，走上迅速发展资本主义道路，资本主义制度得到巩固和扩大等方面展开说明利辛县2023-2024年度第一学期义务教育教学质量检测
九年级历史
2024.1
温馨提示：本试卷共四大题，满分70分。历史与思想品德考试时间共120分钟。你可以参考教书和其他资料。请你仔细审题，认真作答，答案需填写在答题卡上。
一、单项选择题（每小题2分，共30分）
1. 如果你来到“人类最早的文明发祥地”进行研学活动，你能够看到的古迹是（ ）
A. 胡夫金字塔 B. 巴黎圣母院 C. 凯旋门 D. 麦加清真寺
2. 如下图，生活在这儿的人们辛勤劳作耕耘，创造了辉煌灿烂的文化，下列选项属于该地区文明成果是（ ）
①金字塔 ②楔形文字 ③60进制④阿拉伯数字 ⑤阴历 ⑥空中花园
A. ①②③④ B. ②③⑤⑥ C. ③④⑤⑥ D. ①②④⑤
3. 当你漫步法国卢浮宫时，解说员指着一黑色的石柱说：“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。”该法典产生于何地用何种文字书写（ ）
A. 尼罗河流域、象形文字 B. 两河流域、表意文字
C. 两河流域、楔形文字 D. 印度河流域、甲骨文
4. 欧洲人把古希腊和古罗马称作“古典时代”。古代希腊在政治制度上主要贡献在于（ ）
A. 建立了统一帝国 B. 制定了一系列法律制度
C. 实现了君主制到共和制的转变 D. 创立了民主运作方式
5. 观察下列图片。图一封君和封臣、图二庄园地图、图三大学分布图。该组图片反映了（ ）
图一 图二 图三
A. 古代亚非文明的繁荣 B. 封建时代的欧洲社会
C. 近代资本主义的萌芽 D. 早期殖民掠夺的残酷
6. 拜占庭帝国和阿拉伯帝国均对世界文明发展作出了重要贡献。它们都（ ）
A. 建立并完善了民主政体 B. 都统一了阿拉伯半岛
C. 完善罗马法律体系 D. 创造独具特色的文化
7. 日本《养老律令·学令》中规定学校须行“释奠礼”，以祭拜孔子。该规定最早可能出现在（ ）
A. 公元6世纪 B. 公元8世纪 C. 公元10世纪 D. 公元12世纪
8. 历史课上，老师安排同学们收集查理与查理帝国、拥有自由自治的城市、幕府统治建立、伊斯兰教传播等相关资料，作为下节活动课讨论的主要内容。该活动课的主题应该是（ ）
A. 中世纪的亚欧 B. 改革促进社会进步
C. 城市的空气使人自由 D. 资本主义发展
9. 历史评价是对历史现象或事件进行态度与价值的评判。下列属于历史评价的是
A. 11世纪以后，欧洲各地开展垦殖运动，大量林地、荒地被开发
B. 领主出租自营地，他们依靠土地租金生活，不再参与生产管理
C. 欧洲手工工场中出现的雇佣关系具有资本主义生产关系的特征
D. 富裕农民、骑士、乡绅不断集中土地，逐渐控制乡村行政事务
10. 陈衡哲在《西洋史）中提到，文艺复兴（Renaissance）的意义有两个：一是复生（re-birth），一是新生（new-birth），这两个意义是都不错的。该提法比较准确反映了（ ）
A. 文艺复兴的原因与条件 B. 文艺复兴的形式与实质
C. 文艺复兴的对象与形式 D. 文艺复兴的内容与影响
11. 获取和解读材料信息，评价历史事件，是学习历史的基本能力。对下图中历史事件评价正确的是（ ）
A. 将世界连为整体 B. 进行殖民掠夺扩张
C 促进中外友好交流 D. 航海壮举载入史册
12. 新航路开辟后，西欧国家向外殖民扩张，给亚、非、美洲殖民地人民带来深重灾难，也在一定程度上促进本国资本主义的发展，其主要原因是（ ）
①积累了资本 ②获取生产原料 ③拥有庞大的海外市场 ④学习了先进的生产技术
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
13. 对下面年代尺解读最全面、最准确的是（ ）
A. 西方国家开辟新航路 B. 拿破仑对外战争
C. 欧美国家民主化进程 D. 殖民扩张与反殖民斗争
14. 马克思说：“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。”他还说：“资本来到世间，从头到脚每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。”对此理解正确的是（ ）
A. 资本主义推动了人类历史进程 B. 资本原始积累具有血腥性
C. 资本主义既有进步性又有局限性 D. 工业革命创造巨大生产力
15. 被历史学家称为法国无产阶级在“19世纪的最后一次革命，19世纪法国革命史诗的顶点和终点”的是（ ）
A. 巴黎公社 B. 十月革命 C. 里昂工人起义 D. 攻占巴士底狱
二、辨析改错（8分）
16. 辨别下列史实的正误，并加以改正。
（1）亚历山大帝国和罗马帝国都是地跨欧亚非三洲的封建制帝国。
________改正：_______
（2）古代罗马凯撒命人编制的太阳历后来成为今天人们使用的公历的基础。
________改正：_______
（3）1848年，马克思、恩格斯为国际工人协会起草的纲领《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。
________改正：_______
（4）19世纪的拉美和印度相继掀起了反对殖民统治、争取民族独立的武装起义。
________改正：_______
三、材料解析题（共2小题，每小题10分，共20分）
17. 历史的长河中不同文明的交流与融合始终是历史的主流。阅读材料，回答相关问题：
世界古代、近代文明发展示意图
（1）根据图示结合所学知识，指出世界古代区域文明中不同类型东西方文明，并概括世界古代区域文明的主要特征。
（2）阅读材料结合所学知识，指出哪些因素推动了“区域文明”向“全球文明”的过渡。
（3）请各举一例说明“全球文明”在“政治文明”和“物质文明”方面的具体表现。
18. 阅读下列材料，回答问题
材料一 罗马法是古代欧洲最发达的法律体系，但是罗马法不是某一部法律文献的名称，……它不仅包括从《十二铜表法》到《国法大全》（公元6世纪）间的所有法律，而且包括中世纪复兴以后对周边国家产生影响的罗马法。
——摘编谢冬慧《罗马法的借鉴价值》
材料二
材料三 他的《解放法令》（1861年3月1日）解放了农奴，将农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间重新分配。这是俄国历史上的一个重大转折点，甚至比美国历史上1863年的《解放宣言》意义更重大。在美国，《解放宣言》仅关系到少数黑人，而在俄国，《解放法令》涉及到占压倒多数的人口。
——摘编【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）根据材料一结合所学知识概括《十二铜表法》对罗马法所起的影响。同时指出“公元6世纪”罗马人编写的法律文献名称及其影响。
（2）根据材料二，结合所学知识，说出图片反映的政治制度必须遵循的基本原则。确立该制度的历史文献具有怎样的历史地位。
（3）根据材料三说明“《解放法令》和《解放宣言》”颁布对俄、美社会进步的共同作用。
（4）综合上述材料，说说世界各国颁布的法律文件给你的启示。
四、活动与探究（12分）
19. 阅读下列材料，回答问题：
材料一 17-19世纪，世界风云变化相继出现了一些世界性大国，它们通过革命或改革走上资本主义道路，为大国的崛起奠定了政治基础。
（1）根据材料一并结合所学知识，指出18世纪欧洲进行革命和19世纪中期亚洲进行改革的具体史实。
材料二 尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、相互促进的，发生在大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的述求或“人权”的伸张。
——摘自何顺果《世界史：以文明演讲为线索》
（2）依据材料二并结合所学知识，写出17-18世纪英、法、美三国颁布“关于“权利”的诉求和“人权”的伸张”的法律性文件。
（3）综合以上材料，结合所学知识，概括你认为最适合的主题，并简要说明理由。
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