试卷答案
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2024年中考历史临考押题:押第16~20题 世界史(江苏无锡卷)(解析版)

押江苏无锡卷第16—20题
世界史
2021—2023年无锡中考历史16-20题考点分布情况表
题号 2021 2022 2023
14 亚历山大帝国
15 金字塔和象形文字
16 印度文明 《汉谟拉比法典》 希腊罗马古典文化
17 罗马文明 文艺复兴运动 文艺复兴运动
18 日本大化改新 冷战 拿破仑帝国
19 探寻新航路 经济全球化 罗斯福新政
20 资本主义制度的确立 生态和人口问题 二战后日本的崛起
21 近代科学
22 内燃机和新的交通工具
23 罗斯福新政
24 第二次世界大战
25 社会保障制度的建立
通过上表分析可知,无锡卷近三年中考历史16-20题选择题,考查世界史部分(2021年第14、15、21、22、23、24、25题也是世界史),注重对重要改革(大化改新、罗斯福新政等)、资本主义产生、发展和调整(如文艺复兴、早期资产阶级革命、世界大战、冷战、二战后的世界变化)、三次科技革命(如蒸汽机的作用、交通工具的发明)等内容的考查。
1.(无锡2023年中考历史试题)欧洲历史刚刚进入近代的黎明期,在佛罗伦萨和威尼斯诸城升起了一片灿烂的星云。但丁、彼特拉克、薄伽丘等人把形形色色的思想汇聚起来,从而产生了崭新的近代文化。这些人文主义者活跃在( )
A.古典文明时期 B.文艺复兴时期 C.宗教改革时期 D.启蒙运动时期
【答案】B
【解析】根据题干“欧洲历史刚刚进入近代的黎明期,……但丁、彼特拉克、薄伽丘等人”可知,但丁、彼特拉克、薄伽丘等人都是文艺复兴运动的代表人物,他们宣扬人文主义思想,掀起了一场资产阶级性质的思想解放运动,B项正确;古希腊罗马属于古典文明时期,排除A项;宗教改革在16世纪最先从德国发生,代表人物是路德、加尔文,排除C项;启蒙运动的高潮在18世纪的法国,代表人物是伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭以及德国的康德,排除D项。 故选B项。
2.(无锡2023年中考历史试题)罗斯福新政期间,美国政府通过投资兴建公共设施(如右图),缓解失业现象,刺激经济早日复苏。这一举措属于罗斯福新政项目中的( )
田纳西水利工程
A.整顿金融体系 B.加强对工业的计划指导
C.推行“以工代赈” D.调整农业政策
【答案】C
【解析】根据所学解读图片可知,图片反映了罗斯福新政期间修建的田纳西水利工程,这是罗斯福推行“以工代赈”的典范,C项正确;修建田纳西水利工程的过程中,招募了大量工人,提供了大量就业岗位,实现了“以工代赈”,与整顿金融体系,加强对工业的计划指导不符,排除AB两项;修建田纳西水利工程属于工业工程类,不属于调整农业政策,排除D项。故选C项。
3.(无锡2022年中考历史试题)冷战指20世纪40年代中后期至20世纪80年代末90年代初,以美苏为首的两大集团之间逐步形成的既非战争又非和平的长期对峙与竞争状态。冷战开始的标志是( )
A.“铁幕演说”的发表 B.杜鲁门主义的出台
C.马歇尔计划的实施 D.北约的建立
【答案】B
【解析】根据材料结合所学可知,1947年,杜鲁门在国会发表演说,后来被称为“杜鲁门主义”。它的出台,标志着美苏战时同盟关系正式破裂、美苏之间冷战开始,B项正确;“铁幕演说”的发表揭开了冷战的序幕,排除A项;马歇尔计划的实施是美国冷战在经济上的表现,排除C项;北约的建立是美国冷战在军事上的表现,排除D项。故选B项。
4.(无锡2022年中考历史试题)20世纪90年代以来,跨国公司迅猛发展,它们通过把世界各国纳人全新的国际生产分工体系,使各国的生产活动密切联系,相互依赖,相互渗透,连成一体。这一现象反映出的世界发展趋势是( )
A.社会信息化 B.政治多极化 C.文化多样化 D.经济全球化
【答案】D
【解析】根据题干信息“20世纪90年代以来,跨国公司迅猛发展,它们通过把世界各国纳人全新的国际生产分工体系,使各国的生产活动密切联系,相互依赖,相互渗透,连成一体”,结合所学知识可知,20世纪90年代以来,跨国公司迅速发展,世界贸易组织成立,体现了经济全球化进程加快,D项正确;社会信息化,是以计算机信息处理技术和传输手段的广泛应用为基础和标志的新技术革命,影响和改造社会生活方式与管理方式的过程,与材料主旨“20世纪90年代以来,跨国公司迅猛发展”无关,排除A项;苏联解体,冷战结束,两极格局也随之瓦解,美国成为唯一的超级大国。日本、欧盟、中国和俄罗斯等国家和国家联盟的发展。世界“一超多强”的多极化作为一种历史趋势,与题干材料不符,题干材料反映的是经济全球化,不涉及多极化,排除B项;文化多样化,指的是世界上每个民族、每个国家都有自己独特的文化,民族文化是民族身份的重要标志,与材料主旨“20世纪90年代以来,跨国公司迅猛发展”无关,排除C项。故选D项。
5.(无锡2021年中考历史试题)阿拉伯人有一句谚语:“人间惧怕时间,而时间惧怕金字塔。”历经数千年风雨沧桑的金字塔,仍然屹立在茫茫沙漠的边缘,见证人间世态的变迁。金字塔是( )
A.古代埃及国王的宫殿 B.古代埃及休闲的场所
C.古代埃及国王的陵墓 D.古代埃及祭祀的神庙
【答案】C
【解析】根据所学可知公元前3000年,初步统一的古代埃及国家建立起来,古埃及国王也称为法老,拥有至高无上的权利,他们为自己修建巨大的陵墓——金字塔,故选C;ABD不符合题意,排除。
6.(无锡2021年中考历史试题)新航路开辟使世界开始连为一个整体,下图①中是由哪位航海家开辟的路线( )
A.哥伦布 B.达·伽马 C.麦哲伦 D.迪亚士
【答案】A
【解析】根据地图可知①的航海家从西班牙出发,横渡大西洋,到达中美洲的古巴、海地等岛,结合所学可知是1492年的哥伦布发现美洲,故选A;B沿着非洲西海岸绕过好望角,到达印度,排除;C沿着南美洲东海岸穿过麦哲伦海峡,进入太平洋,实现环球航行,排除;D发现好望角,不符题意,排除。
【临考必背】
世界古代史
金字塔与象形文字
古埃及(1)发源地:非洲东北角的尼罗河流域。
(2)文明产生原因:尼罗河定期泛滥,为两岸留下肥沃的黑色淤泥,非常有利于农业生产。因此,古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”。
金字塔 是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。金字塔越修越小,反映了王权的逐渐衰落。
古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。
希腊城邦与雅典的民主政治
1.希腊城邦
(1)地理环境:环海、多山、多岛屿,平原面积很小,耕地十分有限。
(2)文明产生:最早的文明产生于爱琴海地区。爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。
(3)出现时间/代表:公元前8世纪;斯巴达、雅典。
(4)突出特点:“小国寡民”。
(5)居民:城邦居民分为公民和非公民(包括外邦人和奴隶),二者是统治与被统治的关系,界限分明。成年男性公民有参与统治的权利。
2.雅典的民主政治
(1)高峰:公元前5世纪中后期伯里克利主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰。
(2)表现:①扩大公民权利:公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,使每一名公民都有参政的机会。②轮番而治:代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务,召集公民大会。③最高权力机构:公民大会,具有立法、司法等多种职能。④建立津贴制度:保证贫穷公民参政议政。
(3)局限性:占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。
3.封君与封臣
(1)时间:8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行改革。
(2)内容:①赐地的人成为封君,封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全;当封臣受到外来攻击时,封君必须提供保护。②接受封地的人成为封臣,封臣对封君要忠诚,在封君需要的时候,要无偿地为封君服兵役、提供金钱等。
(3)特点:封君与封臣的关系有着严格的等级性,而且权利、义务交织在一起,有一定的契约意义。
(4)影响:11世纪,这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。
4.中世纪城市与大学的兴起
1.中世纪城市
(1)城市兴起:从10世纪起,西欧农业和商业贸易发展,人口增长,以手工业和商业为中心的城市快速发展。意大利、法兰西、英格兰、德意志等,都出现了许多著名的城市。
(2)城市的自治斗争:①常用手段:金钱赎买和武力斗争。②形式:从国王或领主手里取得“特许状”。③抗争结果:13世纪,许多城市取得了一定程度的自由与特权。④局限性:取得自治的城市并不能完全摆脱国王和领主的控制。
(3)城市居民:手工工匠和商人是城市的基本居民。农奴在城市住满一年零一天就能获得市民的身份。
(4)影响:①随着城市的发展和工商业的繁荣,市民阶层逐渐形成。城市手工业者和商人不断分化,出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等,他们成为早期的资产阶级。②为资本主义的兴起准备了条件,对瓦解西欧封建制度和孕育近代西方文明起了重要作用。
2.大学的兴起
(1)兴起:12世纪,西欧的教育与学术出现了新的气象,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。 (2)代表:博洛尼亚大学、巴黎大学和牛津大学等。
(3)自治权利:免赋税特权、司法特权、教育自主权。
(4)课程:包括基础课程和专业课程。大学的课程设置一方面仍受基督教会的影响,另一方面也反映了经济和社会发展的要求。
(5)影响:打破了教会垄断教育的局面,为欧洲教育和学术的发展奠定了基础。
世界近代史
探寻新航路
1.原因
(1)经济根源(根本原因):随着手工工场和租地农场的发展,欧洲市场需求逐渐扩大,商品经济日
趋发达。新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场。
(2)社会根源:来自东方的商品在欧洲市场极受欢迎;马可·波罗对东方国家的描绘,使欧洲社会出现了关注东方的热潮。
(3)直接原因(商业危机):15世纪中期,奥斯曼帝国控制了东西方贸易的所有重要商道,刺激了欧洲人寻求通往东方的新航路。
2.条件:欧洲地理学的发展,地圆学说的流行;中国人发明的指南针传到欧洲;造船技术取得重大突破;葡萄牙、西班牙等国王室的支持;航海家具有探索和冒险精神。
3.时间:15世纪末开始。
4.主要航海家的活动
航海家 迪亚士 达·伽马 哥伦布 麦哲伦
时间 1487—1488年 1497—1498年 1492年开始 1519—1522年
资助国 葡萄牙 葡萄牙 西班牙 西班牙
航行 路线 葡萄牙→沿非洲西海岸南下→非洲西南端的好望角 葡萄牙→绕过好望角→溯非洲东海岸北上→横渡印度洋→印度西海岸 西班牙→横渡大西洋→到达圣萨尔瓦多岛→古巴、海地 西班牙→横渡大西洋→横渡太平洋→横渡印度洋→欧洲
成果及 意义 打开了绕道非洲南端通往东方的航路 开辟了欧洲从海上到达印度的新航路 “发现”了美洲 麦哲伦船队第一次完成了环球航行,证明了地圆说的正确。
5.影响
(1)新航路开辟以后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展。
(2)欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切。
(3)世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。
2.三角贸易和荷、法、英殖民争霸
2.1英国的殖民扩张
(1)背景:16世纪,随着资本主义生产方式的确立,英国的手工业迅速发展,促使英国开拓海外市场。
(2)概况:1588年,英国海军打败西班牙的“无敌舰队”,英国逐渐成为海上霸主,开始在海外扩张殖民地;17世纪,英国在北美建立殖民地和大种植园。
(3)“三角贸易”
①目的:获取更大的利润。
②路线:欧洲→非洲→美洲→欧洲。(英国商船从英国各地的港口出发,将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销;在非洲掳获黑奴,运往西印度群岛和美洲殖民地,卖给当地的种植园主;再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国)
2.2.荷、法、英殖民争霸
(1)原因:为争夺美洲、非洲、亚洲的殖民地和世界市场。
(2)荷兰:有“海上马车夫”之称,进入17世纪,荷兰加入殖民掠夺者行列。
(3)法国:17世纪下半叶加入殖民争霸的行列,先后在北美洲、非洲和亚洲建立了法属殖民地。
(4)英国:从17世纪下半叶起,英国与荷兰、法国发生了一系列战争。英国凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国,在世界各地夺取了大片殖民地,自诩为“日不落帝国”。
2.3.影响
(1)客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累,有助于世界市场逐渐形成,但也给殖民地人民带来了深重的灾难。
(2)欧洲文化传到殖民地,对殖民地社会的发展产生了深远的影响。
3.法国大革命与拿破仑帝国
1.启蒙运动
(1)概况:18世纪开始,一场以法国为中心,波及欧洲其他国家的反对旧制度的思想文化运动,为法国大革命作了重要的理论准备。
(2)内容:进步思想家著书立说,宣传自由、平等和民主,反对专制,提倡对民众进行启蒙教育,用理性之光驱散愚昧的黑暗。
(3)性质:一场伟大的思想解放运动。
(4)代表人物:伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭。
2.法国大革命
(1)原因:①根本原因:法国封建制度严重阻碍资本主义的发展。②直接原因:支持美国独立战争使法国财政危机更加严重。③思想基础:启蒙运动为法国大革命作了重要的理论准备。④国际因素:英国资产阶级革命和美国独立战争的鼓舞。
(2)领导阶级:资产阶级。
(3)导火线:1789年5月,三级会议的召开。
(4)开始:1789年7月14日,巴黎民众攻占巴士底狱。
(5)过程:①1789年8月,制宪议会通过了《人权宣言》,宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。②1791年,制宪议会制定了宪法,废除了旧制度,确立了新制度的基本框架。③1792年9月,法国宣布废除君主制,成立法兰西第一共和国。1793年,国王路易十六被送上断头台。
(6)高潮:以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派组成了救国委员会,采取一系列严厉措施,平息了国内叛乱,打退了反法联军。
(7)结束:罗伯斯庇尔等人在政变中被送上断头台。
(8)意义:摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响。
3.拿破仑帝国
(1)夺权:1799年11月,拿破仑发动政变,组成新政府。
(2)称帝:1804年,法国改为帝国,史称“法兰西第一帝国”,拿破仑加冕称帝。
(3)统治措施:①对内:重视改善财政和发展经济,大力发展工商业和农业;主持制定了《拿破仑法典》,于1804年颁布实施,法典体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则,巩固了法国大革命的成果。②对外:多次打败反法联盟,在废除各地封建特权的同时,也对当地人民进行压榨和掠夺。
(4)败亡:1812年,拿破仑远征俄国,大败而归。1815年,法兰西第一帝国覆灭。
4.第一次工业革命
1.时间:18世纪60年代开始。
2.开始标志:1765年,哈格里夫斯发明了纺纱机,将它命名为“珍妮机”,大大提高了生产效率。
3.主要动力来源
(1)概况:1785年,瓦特改进的蒸汽机投入使用。到19世纪30年代,蒸汽机成为主要的动力来源。
(2)影响:①蒸汽机极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展。②瓦特蒸汽机提供了更有效便捷的动力,工厂的规模也变得更大。进入19世纪,传统的手工工场逐渐被大工厂替代,现代工厂制度最终确立。
4.火车与铁路
(1)概况:1825年,由斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车,标志着铁路时代的开始。
(2)意义:铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通,使生产和市场之间的联系变得更加密切。
5.英国完成及扩展
19世纪中期,英国已成为世界上第一个工业国家。从18世纪后期起,法国、美国、德国等国先后进行工业革命。
6.影响
(1)极大地提高了社会生产力水平,人类进入“蒸汽时代”。
(2)社会阶级结构发生重大变化,工业资产阶级和工业无产阶级逐渐成为社会的两大阶级,两大阶级的矛盾日益尖锐。
(3)工业革命后,资本主义最终战胜了封建主义,率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治。
(4)促进城市人口的增长,加快了英国的城市化进程,同时也造成一系列环境问题。
5.《共产党宣言》的发表
(1)时间/作者:1848年;马克思、恩格斯。
(2)内容:①有文字记载的全部历史都是阶级斗争的历史。②人类进入资本主义时代,整个社会日益分裂为两大对立阶级:资产阶级和无产阶级。③资本主义社会必将被没有阶级剥削和压迫的共产主义社会所取代。④肯定资产阶级在历史上曾起到非常革命的作用;工人阶级创造了巨大的社会财富,但他们相对日益贫困。⑤号召工人阶级组织起来,建立无产阶级自己的政党,即共产党,用暴力推翻资产阶级统治,进行无产阶级革命。
(3)意义:《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生。从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。
7.第二次工业革命
1、背景:(1)政治上:资本主义制度在世界范围内的巩固和扩展(2)经济上:欧美主要资本主义国家的经济迅速发展(3)科技上:科学研究取得了重大进步
2、时间:19世纪六七十年代
3、主要标志:电力和内燃机的广泛使用
4、动力:电力、内燃机 能源:电力、石油
5、进入时代:电气时代
6、特点:(1)科学研究同工业生产紧密结合(2)几乎同时发生在几个主要的资本主义国家,一些后进的资本主义国家两次工业革命交叉进行 (3)侧重于重工业 (4)人类进入电气时代
7、成就:
领域 时间 科学家 国家 成就
电的应用 1831年 法拉第 英国 电磁感应原理
爱迪生 美国 白炽灯、火力发电站
内燃机和交通工具 1876年 奥托 德国 煤气内燃机
1883年 戴姆勒 德国 汽油内燃机
1892年 狄塞尔 德国 柴油内燃机
1885年 卡尔本茨 德国 汽车
1903年 莱特兄弟 美国 飞机
1913年 福特 美国 流水线生产
化学工业和新材料 1867年 诺贝尔 瑞典 现代炸药
1869年 海厄特 美国 赛璐珞(塑料工业)
1884年 夏尔多内 法国 人造纤维(纺织业)
8、影响:
(1)促进了生产力的发展,改善了人们的生产生活方式(2)一些资本主义国家取得了跨越式发展,成为工业强国
(3)主要资本主义国家出现了垄断组织(生产组织形式),资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡
(4) 资本主义对外扩张增强,对世界产生了深远影响(5)资本主义国家政治经济不平衡加剧(6)造成了环境污染
9、启示:科技是第一生产力,科技是一把双刃剑,发展科技要与保护环境并重。
8.工业化国家的社会变化
1.人口增长和大众教育
1.人口增长:工业革命极大地推动了生产力的发展,促进了人口的迅速成长。随着工业革命的发展, 工人阶级 队伍不断壮大。劳动力结构发生了巨大变化,越来越多的人放弃农业生产,专门从事工业和商业。
2.大众教育的推广:19世纪中期以后,为了适应工业化发展的需要,欧洲国家开始推广大众教育,德国 和 法国 最早建立起国家教育体系。从,1870年开始,英国、法国开始对儿童实行 免费义务 教育。
2.、城市化:工业革命开始后,随着工业和商业的发展,农村人口不断流向城市,城市越来越大。随着城市的发展,人们的 生活方式 也在发生着变化。
3、环境污染和贫富分化加剧:
在工业化进程中,西方国家出现了许多问题, 环境污染 严重, 社会贫富分化 加剧。
9.第一次世界大战
1、根本原因:资本主义政治经济发展不平衡 导火线:萨拉热窝事件
2、时间:1914年到1918年
3、两大军事集团的斗争
名称 三国同盟 三国协约
国家 德国、奥匈帝国、意大利 英国、法国、俄国
性质 帝国主义军事侵略集团
影响 两大集团扩军备战,冲突不断,一战一触即发
4、开始:奥匈帝国对塞尔维亚宣战
5、主要战役(转折点):西线—凡尔登战役(交战双方:法、德)
特点:一战中最残酷的战役,被称为“绞肉机”“地狱”“屠场”
6、新式武器:毒气、坦克、战舰、飞机
7、推动结束的事件: (1)美国参加协约国一方作战;(2)俄国爆发十月革命,退出一战。
8、结束:1918年11月,德国投降,同盟国战败。
9、性质:西方列强为重新瓜分世界争夺世界霸权而发动的非正义的帝国主义战争
10、影响:(1)造成巨大的经济损失和人员伤亡,给人类带来巨大灾难;
(2)改变了世界格局,削弱了欧洲的力量,动摇了欧洲的优势地位,削弱了帝国主义的殖民力量;进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒
11、启示:珍爱和平,反对战争
12、战争客观上推动了科技的发展,科技加剧了战争的灾难
世界现当代史
列宁与十月革命
1、十月革命前的俄国
①1861年农奴制改革后,俄国依然很落后。
②第一次世界大战中,俄国国内各种社会矛盾激化。
③1917年俄国发生 二月革命 。推翻了沙皇专制统治,建立了资产阶级临时政府。但是,临时政府没有满足人民对和平、土地和面包的要求,反而要将第一次世界大战进行到底,引起人民的更大不满。
2、十月革命
1.背景:①前线俄军遭遇惨败
②俄国经济濒于全面崩溃
③临时政府迫害布尔什维克党人
④列宁认为布尔什维克党必须通过 武装起义 夺取政权。
2.时间:1917年11月6日
3.领导人: 列宁
4.起义总指挥部:斯莫尔尼宫
5.结果:取得胜利;成立苏维埃政府
6.政权巩固:
政治上:废除旧的国家机器,创建新的政权机关。
经济上:将大工业、铁路和银行 收归国有 ,建立社会主义 公有制 ;废除土地私有制,没收地主、皇室和寺院的土地,分给农民耕种。
外交上:废除沙皇政府和临时政府和外国签订的一切不平等条约;退出第一次世界大战。
军事上:废除旧的常备军,组建红军;经过三年艰苦的国内战争,粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱。
7.十月革命的历史意义(影响):
①是人类历史上第一次获得胜利的 社会主义 革命。
②建立了世界上第一个 无产阶级专政 的国家。
③推动了国际 无产阶级 革命运动的发展、鼓舞了殖民地和半殖民地人民的解放斗争。
《凡尔赛和约》和《九国公约》
1、巴黎和会
1.时间地点:1919年1月——6月 法国巴黎
2.目的:战胜的协约国缔结合约,讨论战后安排。
3.操纵国:英、法、美(三巨头:法国总理 克里孟梭 、英国首相 劳合·乔治 、美国总统 威尔逊 )
4.主要内容:
A.签署《凡尔赛和约》(针对德国)的主要内容:
①领土:重划德国疆界,由法国收回阿尔萨斯和洛林,萨尔煤矿归法国开采。
②军事:莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年。莱茵河东岸50千米内,德国不得设防;禁止德国实行义务兵役制 ;不许拥有空军,陆军人数不得超过十万;
③政治:德国承认奥地利、波兰等国独立
④赔款:由协约国设立赔款委员会,决定德国战争赔款的总数
⑤殖民地:德国的全部海外殖民地由 英、法、日 等国瓜分
B.同其他战败国签订一系列和约
C.决定建立 国际联盟
5、影响:①确立了战胜国在欧洲、西亚和非洲的国际新秩序。②形成了凡尔赛体系。
2、华盛顿会议
1.时间地点:1921—1922年,华盛顿
2.与会国家:9个
3.操纵国:美、英、日
4.原因:帝国主义在东亚和太平洋地区美日矛盾尤为激烈。
5.目的:遏制 日本 的扩张,调整帝国主义国家在东亚和太平洋地区的矛盾。
6.结果:① 《九国公约》 签订。宣称尊重中国主权、独立与领土完整,建立维护各国在中国的商务实业机会均等的原则。列强对中国提出的取消 治外法权 、关税自主和收回租界等正义要求,都予以拒绝。 (内容)
②《九国公约》实现了美国长期追求的“门户开放”的目的,使日本独霸中国的企图未能实现,维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。
7.影响:①华盛顿会议是巴黎和会的继续
②它重新调整和确立了战胜国在 东亚和太平洋地区 的关系,最终这两个会议的基础之上,战后国际新秩序得以重建—— “凡尔赛——华盛顿体系” 。
苏联的社会主义建设
1.1新经济政策
1、背景:经济异常困难,社会矛盾加剧;
战时共产主义政策已经不适应经济发展
2、时间:1921年春
3、内容:以粮食税代替余粮征集制;允许使用雇佣劳动力和出租土地,农民可以自由买卖纳税后的剩余产品,实行自由贸易;允许私人经营中小企业;实行按劳取酬的工资制。
4、影响:新经济政策符合苏俄的国情,调动了生产者的积极性,缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展
5、特点:允许多种经济并存,大力发展商品(市场)经济
1.2工业化
1、时间:1926年
2、领导人:斯大林
3、主要措施:1928年—1937年苏联先后完成了两个五年计划
4、结果:苏联由落后的农业国变成了强大的工业国;苏联的工业总产值跃居欧洲第一、世界第二
5、评价:苏联的工业化是在高度集中的指令性计划下完成的。一方面使苏联能够在短时期内,集中全国的人力、物力、财力实现工业化;另一方面,这种排斥市场和商品经济的发展模式逐步固定下来,致使苏联经济体制。
1.3农业集体化
1、背景:苏联发生了严重的粮食收购危机
2、时间:20世纪30年代初
3、措施:开展消灭富农运动;政府支持集体农庄建设,加快组建拖拉机站,提供机械服务,监督其执行国家的生产计划。
4、实质:农业集体化就是把农民的土地和生产资料公有化
5、影响:农业集体化一方面推动了农业的机械化;一方面使农民的利益受到严重损害,农业生产长期停滞,挫伤了农民的生产积极性
1.4 苏联模式
1、时间:1936年
2、标志:《新宪法》的颁布,规定了苏联是工农社会主义国家
3、特点:高度集中的政治经济体制
4、评价:在特定历史条件下促进了苏联经济社会快速发展,为夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用。但是没有尊重经济规律,弊端日益显露,成为经济社会发展的严重体制障碍,最终导致了苏联解体
5、苏联模式的成就与弊端
成就:短时期内实现了工业化,为战胜法西斯奠定物质基础
弊端:经济比例失调,忽视民生,挫伤了人民的生产积极性
亚非拉民族运动高涨
亚洲—印度非暴力不合作运动
背景:印度与英国殖民者的矛盾激化
时间:一战后
领导人:甘地
过程:1920年开展非暴力不合作运动
1922年发生了农民焚烧警察局事件,运动停止
1930年发起“文明不服从”运动,以反对食盐专卖法为突破口
评价:打击了英国的殖民统治,保证了资产阶级对运动的领导权
2.非洲—埃及华夫脱运动
背景:一战期间,埃及成为英国的殖民地
时间:1918年
领导人:扎格鲁尔
党派:华夫脱党
结果:1922年,英国被迫有条件的承认埃及独立
影响:为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础
3.拉丁美洲—墨西哥卡德纳斯改革
背景:1917年,墨西哥颁布了一部资产阶级性质的宪法,但未得到有效实施
过程:1934年,卡德纳斯当选总统,推行改革
影响:卡德纳斯改革体现了1917年宪法的要求,巩固了墨西哥资产阶级革命的成果。
罗斯福新政
时间:1933年
直接目的:缓解经济危机
根本目的:巩固资产阶级统治(维护资本主义制度)
特点:加强国家对经济的干预和指导
措施:
项目 具体措施
整顿金融体系 通过《紧急银行法案》,整顿银行
加强对工业的指导(核心) 通过《全国工业复兴法》,整顿工业
调整农业政策 通过《农业调整法》,调节农业生产
推行“以工代赈” 兴建大量公共工程,提供就业机会
建立社会保障制度 通过《社会保障法》,建立社会保障制度
评价:
积极性:(1)美国经济开始复苏,工业生产恢复,就业人数增加,人民生活改善;
(2)增强了美国政府的宏观调控能力,恢复了美国人民的信心,对资本主义世界产生了深远影响。(开创了资本主义国家干预经济的先河)
局限性:新政的实质是在维护资本主义制度的前提下做出的政策调整,它没有改变资本主义的本质,无法解决美国社会的根本矛盾。(不能彻底消除经济危机)
冷战
1、背景 :二战后,美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家,苏联成为美国争霸的障碍。
2.定义:冷战是指第二次世界大战后的40多年间,以美苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
3、根本原因:国家战略(利益)的对立,社会制度的差异
4、开始标志:1947年,杜鲁门主义出台,标志着美苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始
5、美国实施冷战的表现:
(1)政治上:杜鲁门主义出台 (2)经济上:推行马歇尔计划 (3)军事上:建立北约
6、德国分裂:1948年“柏林危机”爆发。1949年德国分裂为“联邦德国”和“民主德国”。欧洲冷战对峙的局面基本形成。
7、形成标志:
1949年,美英法等国成立北大西洋公约组织组织,简称“北约”
1955年,苏联同东欧7个社会主义国家成立华沙条约组织,简称“华约”
“北约”和“华约”的建立,标志着以美苏为首的冷战对峙局面和两极格局最终形成
8、结束标志:1991年苏联解体,冷战结束。
9、冷战影响(美苏争霸影响):
(1)威胁世界和平与安全,给两国带来了沉重的经济负担,阻碍了经济发展
(2)以美苏为首的两大军事集团势均力敌,互相牵制,避免了新的世界大战爆发
(3)推动了科技的发展
战后资本主义的新变化
6.1欧洲的联合
1、西欧战后迅速发展
(1)概况:20世纪50-70年代,西欧经济持续繁荣
(2)原因:凭借原有的工业基础;马歇尔计划的援助;
采用最先进的科学技术成果;制定恰当的经济发展政策
2、欧洲联合的原因
(1)经济发展,西欧国家联系日益密切
(2)二战后,欧洲各国经济实力削弱,政治地位下降
(3)吸取战争教训,欧洲人民认识到了团结合作的重要性
(4)美苏冷战威胁欧洲安全
3、欧洲联合的目的:联合自强,促进经济发展,提高国际地位,摆脱美国控制
4、欧洲联合的过程
欧洲联合的作用:促进了经济发展;提高了国际地位,大大加快了欧洲一体化的进程。
6.2美国的发展
1、战后美国发展的原因:积极拓展世界市场;应用最新科技成果;革新生产技术;制定恰当的经济政策
2、战后美国发展的阶段
(1)20世纪五六十年代,美国成为资本主义世界大霸主
(2)20世纪七八十年代,美国经济发展速度放缓
(3)20世纪90年代,美国进入“新经济”时代,特征是信息化和全球化
6.3日本的崛起
1、战后日本崛起的原因:
(1)美国在日本推行非军事化和民主化改革,颁布“和平宪法”;
(2)美国的扶持,爆发后,日本获得了大量军需订单
(3)利用有利的外部环境,制定恰当的经济政策,引进先进技术,重视教育
2、崛起的表现:1968年,日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国
3、崛起的影响:日本谋求成为政治大国(加入联合国安理会常任理事国)
6.4社会保障制度的建立
1.背景:罗斯福新政期间,美国颁布了《社会保障法》
2.目的:二战后,主要资本主义国家为了缓和社会矛盾
3.表现:英、法、德相继宣布成为“福利国家”。
4.意义:这是工人阶级斗争的结果,可以缓和阶级矛盾,创造一个有利于经济发展的社会环境,但不能解决资本主义制度的基本矛盾
经济全球化与世界贸易组织
1经济全球化
1、背景:①和平与发展成为时代主题;
②生产力和科技水平有了新的提高;(根本原因/科技革命的推动)
③国家间的经济联系日益紧密。
2、表现:①:国际投资和国际贸易迅速增长;(贸易全球化、资本全球化)
②:跨国公司的影响日益增大,生产活动的全球化趋势加快;(生产全球化)
③:1995年1月1日,世界贸易组织成立。
3、影响:积极:①国家间经济往来的障碍逐步减少,促进经济的发展;
②利于发展中国家参与世界经济竞争
消极:①发展中国家与发达国家贫富差距拉大; ②造成发展中国家环境污染;
③国际经济风险对发展中国家经济发展的影响进一步加大。
2世界贸易组织
1.时间:1995年
2、宗旨:以非歧视性、开发、公平为原则,促进全球贸易和经济发展,保证就业、收入与需求的增长,提高人类生活水平。
3、职能:制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等。
4、作用(1)世界贸易组织成立后,其成员的关税水平普遍降低,贸易壁垒进一步减少,促进了全球贸易和世界经济的发展。
(2)成为最有影响力的国际组织之一,它与联合国一起成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱。推动着世界的和平与发展。
冷战后的世界格局
9.1霸权主义地区冲突
1、背景:冷战的结束使世界形势发展总趋势走向缓和;和平与发展成为时代的主题,但仍存在很多矛盾冲突。
2、威胁世界安全的因素:霸权主义、强权政治、地区冲突、民族矛盾、宗教纷争、恐怖主义
3、美国霸权主义的表现
①:1999年发动科索沃战争。(以美国为首的北约绕过安理会,轰炸南斯拉夫)②:2003年,发动伊拉克战争。
9.2世界多极化趋势的发展
1、当前世界政治格局:一超多强,向着多极化方向发展,还未定型。
2、“一超”——美国:苏联解体后,美国成为唯一的超级大国,企图建立一个以美国为主导的单极世界。
3、“多强”
①欧盟:欧盟成立后,欧洲实力进一步增强,希望摆脱对美国的依赖,在国际事务中发挥日益重要的作用。
②日本:积极谋求政治大国的地位。
③中国:通过改革开放,国家综合实力增强。2010年,经济规模位居世界第二
④俄罗斯:致力于国家复兴,力求在国际舞台上扮演更重要的角色。
4、发展中国家:实力不断增强,国际影响不断扩大,成为推动世界多极化趋势发展的一支不可忽视的力量。
9.3建立国际新秩序的努力
9.31二战后
背景:二战后,确立了以美国和苏联为主导的国际秩序,形成冷战局面。
史实:一些新独立的民族国家,发起了不结盟运动,1961年正式成立。
作用:不结盟运动的兴起,标志着广大发展中国家已经成为国际政治舞台上的一支重要力量,在一定程度上冲击着两极格局。
9.32冷战后
背景:随着世界多极化趋势的发展,建立国际政治经济新秩序,成为大多数国家的要求。
史实:各国致力于发展经济,增强经济实力。
9.33中国
地位:最大的发展中国家。
主张:①弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神;②奉行独立自主的和平外交政策;③反对霸权主义和强权政治,绝不干涉别国内政。
不断发展的现代社会
计算机网络与现代社会生活
背景:二战后,电子计算机的发明和普及;
标志:20世纪90年代以来,互联网在全球迅速普及,标志着人类社会开始进入“信息时代”。
影响:1、计算机网络将世界各地联结成一个整体;
2、推动了全球经济的一体化;
2.妇女地位的提高
1、19世纪末20世纪初,西方资本主义国家的妇女获得选举权,今天全世界绝大多数的国家和地区的妇女都有了选举权
2、联合国先后召开4次世界妇女大会,为提高妇女地位作出了积极的努力;
3、1979年,联合国大会通过了《消除对妇女一切形式歧视公约》
3.生态与人口问题
1、随着工业化的推进,环境恶化成为严重的问题
2、人类社会面临的另一个严重问题是人口过快增长
【解题技巧】
1.阅读题干材料:概括材料意思(或有一个意思,或有几个意思);通过时间、人物等关键词联系课本知识,锁定课本相关内容。
2.题肢排除法。一排知识点错误的,二排与材料、主休、题型设问无关的,例如题干设问是概括题,就要排除与材料说法不匹配的或者与设问形式不匹配的题肢。
3.直选法。一目了然的简单题,直选材料说法和知识点匹配的选项。
1 .埃斯库罗斯的《复仇神》中的俄瑞斯忒斯这样说道:“你是否也知道。人间也和神殿一样,有着全体公民承认的并以此为准则的法律。”这反映出古希腊()
A.存在一定的法治思想 B.公民在法律面前人人平等
C.全体公民都能参与国家管理 D.公民大会是最高权力机构
【答案】A
【解析】根据材料“你是否也知道。人间也和神殿一样,有着全体公民承认的并以此为准则的法律”可知,这
反映出古希腊存在一定的法治思想,即材料所说的“有着全体公民承认的并以此为准则的法律”。故A正确。公民在法律面前人人平等是资产阶级传播的思想,故排除B项;材料没有涉及全体公民都能参与国家管理和公民大会是最高权力机构,故排除CD项。故选A。
2.古代人类创造了先进的文明成就,下列对古代世界各国的文明成就叙述错误的是()
A.古埃及劳动人民建造了金字塔,作为古代埃及国王法老的宫殿
B.古巴比伦王国国王汉谟拉比制定了汉谟拉比法典,它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典
C.种姓制度是在古印度出现的一种制度,是一种森严的等级制度,影响深远
D.在伯里克利当政时期,雅典的奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰
【答案】A
【解析】本题为逆向选择题,金字塔是古代埃及国王法老的陵墓,而不是他生前的宫殿,因此符合要求,故选A。根据所学知识可知,古巴比伦第六世国王汉谟拉比制定了《汉谟拉比法典》,它是世界上现存的第一部比较完备的成文法典,排除B;种姓制度是古印度的等级制度,社会分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级,各个等级之间高低贵贱有别,下一等级人没有资格从事高一等级的职业,不同等级之间不得通婚,这一制度激化了当时的社会矛盾。不合题意,排除C。伯里克利统治时期是雅典全盛时代,经济繁荣,文化昌盛,奴隶制民主政治发展到古代世界的高峰,不合题意,排除D。综上故选A。
3.公元前340年,雅典一下层女子因亵渎神灵被控犯罪,按法律当处死。辩护人用动情的言辞质问:“难道你们忍心让这位阿芙罗狄特(古希腊美丽女神)的弟子香消玉殒吗?”这打动了陪审团。经投票,陪审法庭判其无罪。这反映出在古代雅典
A.奴隶制民主政治发达 B.妇女享有广泛政治权利
C.法律注重保护所有下层人的权益 D.司法审判缺乏严格的程序
【答案】D
【解析】根据材料该女子按律当处死,但动人言辞打动陪审团后就被释放,显然法制没有得到贯彻,司法缺乏严格程序,没做到有法必依。因此D正确。A虽然史实正确,但与材料无关。因此A错误。BC违背史实,因此BC错误,综上故选D。
4.公元前5世纪后半期,雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰,这一文明属于()
A.印度河文明 B.尼罗河文明 C.两河文明 D.地中海文明
【答案】D
【解析】本题主要考查学生对世界古代文明的代表国家的准确识记。依据已学知识可知,A、印度河文明的代表国家是古印度;B.尼罗河文明的代表国家是古埃及;C.两河文明的代表国家是古巴比伦,故选D。
5.假如你穿越时空隧道,回到中世纪的欧洲并成为一名大学生,你不可能遇到的事情是()
A.大学有免赋税的特权、司法特权、教育自主权
B.大学课程设置受到基督教会的影响
C.学生有言论自由,可以发表与基督教会教义不一致的见解
D.学生先学习基础课程,后学习专业课程
【答案】C
【解析】本题为逆向选择题,根据所学知识可知,国王支持大学,但是不允许异端言论。因此不可能遇到发表基督教会教义不一致的见解,因此C符合题意。大学的自治地位体现在大学拥有免赋税的特权、司法特权、教育自主权,因此A不合题意,排除A。大学的课程仍然受到基督教会的影响,在专业课程中仍然设有神学课程,因此B不合题意,排除B。学生确实是先学习基础课程,后学习专业课程.因此D不合题意,排除D。综上故选C。
6.法国著名作家大仲马的代表作《基督山伯爵》,主要讲述了,19世纪一位名叫唐泰斯的大副受到陷害后的悲惨遭遇,以及日后以基督山伯爵身份成功复仇的故事。“伯爵”这一封号最可能与下列哪一制度有关
A.西周分封制 B.古代印度种姓制度 C.西欧封建等级制度 D.雅典民主政治制度
【答案】C
【解析】根据所学知识可知,11世纪,以土地的封赐为纽带而形成的封建制度,已经在西欧普及起来,由此形成了公侯伯子男的封建等级制度,因此C正确。本题涉及的为欧洲的伯爵制度,与中国、古印度和雅典均无关,因此ABD错误,综上故选C。
7.某中学九年级的某位学生在开展主题学习列举了以下史实。由此可见,他的学习主题是
A.资本主义制度的扩展 B.亚洲国家的独立和振兴
C.工业革命对亚洲的影响 D.改革挽救国家命运
【答案】D
【解析】根据材料“克里木战争—农奴制改革、黑船事件—明治维新、甲午中日战争-戊戌变法”可知,俄国面临着克里木战争的失败;日本面临黑船事件,沦为半殖民地半封建社会的危机;中国面临着沦为半殖民地半封建社会的危机,面临危机的时候,这三个国家都进行了改革,通过改革挽救国家命运,D项正确;戊戌变法失败,资本主义制度没有在中国扩展,排除A项;俄国是欧洲国家,排除BC项。故选D项。
8.《拿破仑法典》不仅继承了罗马法的精髓,而且将启蒙思想的成果和资产阶级的利益融入其中。所有词文条目都是文学家和语言学家进行修饰,被视为法文写作的典范。这反映了《拿破仑法典》
A.注重对欧洲传统文化的吸收 B.有力地打击了欧洲的封建势力
C.是大革命后立法成果的集中体现 D.首次将法国启蒙思想付诸法律实践
【答案】C
【解析】根据材料“《拿破仑法典》不仅继承了罗马法的精髓,而且将启蒙思想的成果和资产阶级的利益融入其中。所有词文条目都是文学家和语言学家进行修饰,被视为法文写作的典范"可知,《拿破仑法典》是大革命后立法成果的集中体现,C项正确;《拿破仑法典》不能体现对欧洲传统文化的吸收,吸收的是罗马法的精髓,排除A项;材料没有涉及《拿破仑法典》的影响,排除B项;《拿破仑法典》不是首次将
启蒙思想付诸实践的法律,排除D项。故选C项。
9.《共产党宣言》发表后不久,国际工人协会(第一国际)建立,1871年巴黎公社成立。随后,俄国爆发十月革命,中国也开展了新民主主义革命。这表明马克思主义诞生
A.只适合欧洲的无产阶级革命 B.是中西方无产阶级革命经验的总结
C.极大推动了世界无产阶级革命运动 D.只适合中俄两国的暴力革命
【答案】C
【解析】根据材料“《共产党宣言》发表后不久,国际工人协会(第一国际)建立,1871年巴黎公社成立。随后,俄国爆发十月革命中国也开展了新民主主义革命"可知,《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生,极大的推动了世界无产阶级革命运动,C项正确;中国位于亚洲,同样也适合无产阶级革命,排除A项;材料没有涉及马克思主义诞生是中西方无产阶级革命经验的总结,排除B项;巴黎公社发生在法国,D项说法错误,排除D项。故选C项。
10.1882年,发明家尼古拉·特斯拉发明了高频交流电。爱迪生却把这种沿用至今的伟大发明称之为“魔鬼的触角”,并宣扬交流电具有强烈的不稳定性,甚至会毁灭人类。这反映出
A.特斯拉技术难以超越爱迪生 B.科技的应用与推广举步维艰
C.交流电缺陷明显且影响使用 D.技术革命需要更多科学支持
【答案】B
【解析】根据材料"爱迪生却把这种沿用至今的伟大发明称之为魔鬼的触角,并宣扬交流电具有强烈的不稳定性,甚至会毁灭人类"可知,材料反映的是新科技的应用和推广举步维艰,B项正确;A项说法错误,排除A项;材料反映的是新科技的应用与推广艰难,与交流电缺陷明显且影响使用无关,排除C项;材料没有涉及技术革命与科学之间的关系,排除D项。故选B项。
11.下列两幅图片反映出英国政治转型的特点是()
A.彻底与激进 B.保守与落后 C.妥协与倒退 D.传承与创新
【答案】D
【解析】根据材料"16世纪伊丽莎白主持议会"可知,这体现了英国政治转型的特点是创新;根据材料“威廉和玛丽加冕"可知,这体现了英国政治转型的特点是传承。D项正确;英国政治转型特点具有不彻底性,排除A项;英国政治转型不是落后的,在当时社会上具有先进性,排除B项;英国政治转型不是倒退,排
除C项。故选D项。
12.文艺复兴前夕,意大利的市民阶层重视自由,因为没有自由就不能携带商品走南闯北;敢于冒险,因为害怕漂洋过海,商品就缺乏广阔的市场;主张宗教宽容,因为不敢和异教徒接触,就会失去可观利润。这说明意大利
A.最早产生资本主义萌芽 B.经济发展催生人文主义
C.资产阶级宣扬自由平等 D.最先开始远洋探险活动
【答案】B
【解析】根据材料意大利为了商品经济的发展重视自由、敢于冒险、主张宗教宽容,其经济发展催生了人文主义,故B正确;材料内容与资本主义萌芽没有直接关系,故A排除;文艺复兴前,是人文主义萌芽阶段,这时尚未开始宣扬自由平等,故C错误;材料与远洋探险活动无关,故D错误。
13.“资产阶级性质的改革与革命”、“工人运动与社会主义运动”、“民族解放运动"三股潮流是19世纪世界历史的基本内容。引发三股潮流的主要因素是()
A.工业革命 B.新航路开辟 C.殖民扩张 D.经济全球化
【答案】A
【解析】结合所学知识可知,由于工业革命促进了经济的发展,为了扫除资本主义的发展障碍,19世纪中期,日本进行了明治维新,俄国进行了农奴制改革,美国爆发了南北战争。工业革命确立了现代工厂制度,工人阶级队伍不断壮大,工人运动爆发,1848年马克思主义诞生,国际工人运动进入新的历史时期。英国完成工业革命后,进一步加强对印度的经济掠夺和政治压迫,引发了1857—1859的印度民族大起义。由此可知,工业革命大大改变了世界,此后世界出现了三股进步的历史潮流,即资产阶级革命和改革运动社会主义运动和民族解放运动。故A符合题意;新航路开辟打破了世界的隔绝状态,殖民扩张随之而来,排除BC;经济全球化有利于经济的发展,排除D。故选A。
14.《大国崛起的文化准备》中论述道:一个民族要崛起,要有三个方面的改变,第一是人心的改变.……"18—19世纪,欧洲、美洲许多国家成功践行了启蒙思想,实现了“人心的改变”,主要史实包括()
①英国资产阶级革命后颁布《权利法案》 ②法国大革命中颁布《人权宣言》
③美国独立战争期间颁布《独立宣言》 ④拿破仑第一帝国颁布《法典》⑤巴黎公社
A.①④⑤ B.①②④⑤ C.①②③④⑤ D.②③④
【答案】D
【解析】《人权宣言》和《独立宣言》《法典》都宣扬人生而平等自由,践行了启蒙思想,因此改变了人心,所以D正确。英国资产阶级革命后颁布《权利法案》是在1689年,属于17世纪。所以排除含有①的ABC。巴黎公社发生在1870年,践行的是马克思主义而不是启蒙思想,因此排除含有⑤的ABC。综上故选D。
15.“…1500年左右,它(大西洋)一变而成为一座桥梁,一个启程之地,其巨大的影响波及各方。”大西洋在当时成为一座桥梁主要得益于
A.迪亚士发现好望角 B.达·伽马到达印度 C.哥伦布发现“新大陆” D.麦哲伦环球航行
【答案】C
【解析】根据所学知识可知,大西洋成为桥梁,是指通过大西洋连接起了欧洲大陆与美洲大陆,因此C正确。迪亚士发现好望角,主要经过了大西洋和印度洋一角,与题意不符,因此A错误。达·伽马到达印度经过大西洋和印度洋,与题意不符,因此B错误。麦哲伦环球航行经过了大西洋、印度洋、太平洋,与题意不符,因此D错误。综上故选C。
16.当一个民族必须解除其与另一个民族之间迄今所存在着的政治联系时,就要求他们一定要把哪些迫使他们不得已而独立的原因宣布出来。此主张应出自
A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》
【答案】B
【解析】结合材料和所学知识可知,材料中要求独立的民族指的是英属北美殖民地人民,而被脱离的民族指的是英国。所以这段文献出自《独立宣言》,因此B正确。《权利法案》目的限制王权,因此A错误。《人权宣言》《拿破仑法典》出自法国大革命和之后的拿破仑时代,因此其革命主要任务是反封建而不是反殖民,因此CD错误。综上故选B。
17.“立法权属于国会,行政权由总统享有,司法权属于最高法院”美国宪法中的这一规定所体现的最主要的民主原则是()
A.人民主权、社会契约 B.三权分立、相互制衡
C.自由主义、人人平等 D.民主科学、社会主义
【答案】B
【解析】“立法权属于国会,行政权由总统享有,司法权属于最高法院"反映了权力制衡的三权分立的民主原则。因此B正确。人民主权反映在国家权力属于全体国民,与题意不符,排除A。人人平等反映在公民平等的拥有生命权、自由权、参政议政的权利,与题意不符,排除C。美国是资本主义国家,宪法不可能体现社会主义,因此D错误,综上故选B。
18.某同学在研究性学习中收集了相关资料(下图),据此判断其研究主题是()
A.资本主义制度的确立 B.资本主义的制度的巩固与扩展
C.冷战与美苏对峙的世界 D.冷战结束后的世界
【答案】B
【解析】根据所学知识可知,美国南北战争巩固了美国的资产阶级统治,而俄国废除农奴制改革和日本明治维新则是为本国资本主义的发展扫除了障碍,促进了资本主义经济的发展.巩固了资产阶级的统治。故"美国南北战争、俄国废除农奴制改革、日本明治维新"这一组所反映的历史阶段属于资本主义制度的巩固和扩大时期。所以B选项符合题意,其他三项均不符合,故本题选B。
19.透过现象看本质就是认识和评价历史现象的重要方法。下列属于揭示历史现象的本质的是()
A.13世纪后,西欧出现了手工工场
B.文艺复兴是一次新兴的资产阶级的思想解放运动
C.1519-1522年麦哲伦船队完成环球航行
D.1588年英国打败西班牙“无敌战队”
【答案】B
【解析】A.13世纪后,西欧出现了手工工场,论述历史史实,属于历史现象,不符合题意;B.文艺复兴是一次新兴的资产阶级的思想解放运动揭示了文艺复兴运动的本质,符合题意;C.1519-1522年麦哲伦船队完成环球航行以及D.1588年英国打败西班牙“无敌战队"都属于论述历史史实,属于历史现象,不符合题意;故本题选B。
20.意大利人文主义者兴办的精英教育学校,女性数量很少,她们学习为教士所反对的“一文不值的事物-古典学”,也被鼓励掌握历史,学习骑马、跳舞、唱歌以及诗歌鉴赏等,但是她们不能学习算术和修辞。这类学校兴起于()
A.古罗马时期 B.文艺复兴时期 C.启蒙运动时期 D.工业革命时期
【答案】B
【解析】A,结合所学知识可知,古罗马时期女性不是公民,这一类的学校不允许女性入学。故A项错误。B,根据材料中“人文主义者”"古典学"这些信息并结合所学知识,意大利人文主义者属于文艺复兴时期,文艺复兴的核心是宣传人文主义。所以可知这类学校兴起于文艺复兴时期。故B项正确。C,根据题干信息可以得知这类学校兴起于文艺复兴时期,启蒙运动晚于文艺复兴,所以从时间上讲并不是启蒙运动时期。故C项错误。D,工业革命的时间也晚于文艺复兴时期。所以这类学校并不兴起于工业革命时期。故D项错误。故本题答案选B。
21.“二战”期间,中国曾两次与英美共同发表了重要的宣言或公告,这说明()
A.英美对日本侵华态度发生了根本变化 B.中国取得与英美同等的国际地位
C.中国在“二战”中的作用得到一定的认可 D.英美致力于帮助中国打败日本
【答案】C
【解析】根据材料“中国曾两次与英美共同发表了重要的宣言或公告"可知,中国是第二次世界大战的东方主战场,为世界反法西斯战争的胜利作出了重大的贡献和民族牺牲。中英美发表宣言或公告,说明中国在"二战"中的作用得到一定的认可,C项正确;美英反对日本对华侵略这一态度在二战期间没有发生根本改变,排除A项;在第二次世界大战期间中国仍然是一个半殖民地半封建的国家,不可能与英美具有同等的地位,排除B项;英美这样做并不是为了帮助中国,而是为了它们的国家利益。排除D项。故选C项。
22.“一方面,在短时期内,集中全国人力、物力和财力实现工业化;另一方面,这种排斥市场和商品经济的发展模式逐步被固定下来了……”该材料评价的是()
A.战时共产主义政策的利弊 B.新经济政策的利弊
C.罗斯福新政的利弊 D.苏联模式的利弊
【答案】D
【解析】根据材料“一方面,在短时期内,集中全国人力、物力和财力实现工业化;另一方面,这种排斥市场和商品经济的发展模式逐步被固定下来了.…”结合所学知识可知,斯大林上台以后,经过两个五年计划使苏联实现了工业化,逐渐形成了苏联模式。在短时期内,集中全国人力、物力和财力实现工业化,这是苏联模式的积极作用。排斥市场和商品经济的发展模式是苏联模式的弊端,D项正确。战时共产主义政策在巩固新生的苏维埃政权和保证国内战争的胜利等方面起到了积极作用,排除A项;新经济政策使苏俄经济得到了恢复发展,排除B项;罗斯福新政使美国摆脱了经济危机,经济逐步的恢复发展,排除C项。故选D项。
23.某历史学家说“尽管战争的导火线是奥匈帝国的王储弗朗索瓦·斐迪南大公被塞尔维亚民族主义者刺杀,但如果没有深层次的战争原因,刺杀者的子弹所产生的影响也会是有限的”。下列属于“深层次的战争原因”的是()
A.萨拉热窝事件 B.资本主义政治经济发展不平衡
C.同盟国失败 D.奥匈帝国向塞尔维亚宣战
【答案】B
【解析】根据材料“尽管战争的导火线是奥匈帝国的王储弗朗索瓦·斐迪南大公被塞尔维亚民族主义者刺杀,但如果没有深层次的战争原因,刺杀者的子弹所产生的影响也会是有限的”结合所学知识可知,“战争"指的是第一次世界大战。引发一系列矛盾的根源就是资本主义政治经济发展不平衡。“深层次的战争原因""的是资本主义政治经济发展不平衡。B项正确;萨拉热窝事件是一战爆发的直接原因,不是根本原因,排除A项;同盟国失败是一战的结果,排除C项;奥匈帝国向塞尔维亚宣战是一战开始的标志,排除D项。故选B项。
24.德、意、日法西斯国家的侵略扩张,激起了全世界人民的愤慨,法西斯的暴行有()
①德国纳粹党制造“国会纵火案”,大肆屠杀犹太人
②1936年,法西斯掌权的意大利宣布正式吞并埃塞俄比亚
③德国疯狂扩军备战,先后吞并了奥地利、捷克斯洛伐克
④日本帝国主义在中国先后发动了九一八事变、七七事变
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
【答案】A
【解析】根据所学知识可知,1933年,德国建立法西斯专政。纳粹党制造"国会纵火案”,大肆屠杀犹太人;法西斯德国疯狂扩军备战,先后吞并了奥地利、捷克斯洛伐克;1922年,意大利建立法西斯专政,1936年,法西斯掌权的意大利宣布正式吞并埃塞俄比亚;1936年,日本建立法西斯专政,在中国发动了七七事变,A项正确;BCD项不全面,排除BCD项。故选A项。
25.通过投资兴建大量公共设施,如水库、发电站、公路、桥梁、机场、运动场、公园等,为失业者提供就业机会,这属于罗斯福新政中的哪一项措施()
A.加强对工业的计划指导 B.建立社会保障制度
C.推行“以工代赈” D.整顿金融、调整农业
【答案】c
【解析】根据材料"通过投资兴建大量公共设施,如水库、发电站、公路、桥梁、机场、运动场、公园等,为失业者提供就业机会"可知,罗斯福新政推行“以工代赈”,兴建公共工程,为失业者提供就业机会,C项正确;A项是罗斯福新政在工业方面的措施,排除A项;材料没有涉及建立社会保障制度,排除B项;整顿金融属于罗斯福行政在金融领域的措施;调整农业属于罗斯福新政在农业方面的措施,排除D项。故选C项。
26.有观点认为:“21世纪全球将出现‘大国群体体系’:美国支配下的北美、一体化的欧洲、日本和中国居突出地位的东亚、印度称雄的南亚、横跨北非和中东的新月形地带,其中北美、欧洲、东亚三大群体将起决定性作用。”据此判断()
A.国际政治新秩序已经建立 B.世界朝多极化方向发展
C.霸权主义与地区冲突频仍 D.国际力量已走向失衡
【答案】B
【解析】根据材料“美国支配下的北美、一体化的欧洲、日本和中国居突出地位的东亚、印度称雄的南亚、横跨北非和中东的新月形地带,其中北美、欧洲、东亚三大群体将起决定性作用”可知,支配世界的力量呈现了多元化,这体现了世界朝着多极化方向发展,B项正确;国际政治新秩序还没建立起来,排除A项;材料没有涉及霸权主义和地区冲突,排除C项;材料没有体现国际力量失衡,排除D项。故选B项。
27.《共产党宣言》发表后不久,国际工人协会(第一国际)建立,1871年巴黎公社成立。随后,俄国爆发十月革命,中国也开展了新民主主义革命。这表明马克思主义诞生
A.只适合欧洲的无产阶级革命 B.是中西方无产阶级革命经验的总结
C.极大推动了世界无产阶级革命运动 D.只适合中俄两国的暴力革命
【答案】C
【解析】根据材料“《共产党宣言》发表后不久,国际工人协会(第一国际)建立,1871年巴黎公社成立。随后,俄国爆发十月革命,中国也开展了新民主主义革命"可知,《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生,极大的推动了世界无产阶级革命运动,C项正确;中国位于亚洲,同样也适合无产阶级革命,排除A项;材料没有涉及马克思主义诞生是中西方无产阶级革命经验的总结,排除B项;巴黎公社发生在法国,D项说法错误,排除D项。故选C项。
28.下图是以“铆工露丝”为原型的海报,描绘了二战时期理想化的美国女工,为应对战争的挑战,对女性提出口号:“我们能做到”。这反映出第二次世界大战使美国女性()
A.承担更多责任 B.地位超越男性 C.注重宣传自我 D.遭受沉重压迫
【答案】A
【解析】根据材料“为应对战争的挑战,对女性提出口号:‘我们能做到'。”可知,第二次世界大战使美国女性承担了更多的社会责任,A项正确;女性的地位没有超越男性,排除B项;材料没有涉及宣传自我,排除C项;材料没有反映二战使美国女性遭受沉重压迫,排除D项。故选A项。
29.有网友认为,“如果你的粉丝超过了10,你就是一本内刊;超过1000,你就是个布告栏;超过1万,你就是一本杂志;超过10万,你就是一份都市报;超过100万,你就是一份全国性报纸;超过1000万,你就是电视台”。这从侧面反映了互联网()
A.促进了信息传播的平等性 B.将取代传统的传播媒体
C.成为思想解放的主要手段 D.激发了信息技术的革新
【答案】A
【解析】根据题干可知,每个人都可以通过互联网传播信息,体现了互联网促进了信息传播的平等性,A项正确;在通过互联网传播信息的同时,各种传播媒体都还在发挥他们的作用,不能说明互联网将取代传统的传播媒体,排除B项;题干没有涉及互联网与思想解放、信息技术的革新的关系,排除CD项。故选A项。
30.纵观二战结束至20世纪70年代中期这30年美苏的军备竞赛过程,可以说是一种军事技术先质量升级然后数量急剧增加的螺旋式竞赛模式。这种相互攀比升级的结果是,苏联从原先在进攻性战略核武器方面的劣势发展成70年代与美国处于均势的局面。材料强调的重点是()
A.科技是美苏对峙的支撑 B.冷战是维护和平的有效手段
C.军备竞赛发展打破美苏均势 D.对峙局面必然导致军备竞赛
【答案】A
【解析】依据材料“纵观二战结束至20世纪70年代中期这30年美苏的军备竞赛过程,可以说是一种军事技术先质量升级然后数量急剧增加的螺旋式竞赛模式。”由此可知美苏竞赛是一种军事技术的竞赛;“这种相互攀比升级的结果是,苏联从原先在进攻性战略核武器方面的劣势发展成70年代与美国处于均势的局面”,得出美苏军事技术竞赛,科技较量的结果,促成美苏两国处于均势。A正确;排除C;冷战中美苏的对峙,威胁到世界的和平,B排除;材料内容,没有涉及对峙局面必然导致军备竞赛,D排除;故选A。
31.下列关于第二次世界大战的影响正确的是
①促进了世界殖民体系的瓦解,对维护世界和平促进共同发展产生了重大而深远的影响
②彻底结束了列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史
③大大削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了欧洲优势地位
④二战的胜利彻底粉碎了法西斯主义和军国主义通过战争称霸世界的野心
A.①② B.①③④ C.①②④ D.①②③④
【答案】C
【解析】根据所学知识可知,第二次世界大战后,民族独立浪潮席卷诸殖民帝国,二战削弱了帝国主义国家的势力,所以在二战结束后大量殖民地国家赢得了独立,也彻底结束了列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史。因此①、②正确。此外,二战的胜利彻底粉碎了法西斯主义和军国主义通过战争称霸世界的野心,因此④正确。一战大大削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了欧洲的世界优势地位,美苏两个大国开始崛起,因此③错误。由此排除BD。A概括不全面。A错误。综上故选C。押江苏无锡卷第16—20题
世界史
2021—2023年无锡中考历史16-20题考点分布情况表
题号 2021 2022 2023
14 亚历山大帝国
15 金字塔和象形文字
16 印度文明 《汉谟拉比法典》 希腊罗马古典文化
17 罗马文明 文艺复兴运动 文艺复兴运动
18 日本大化改新 冷战 拿破仑帝国
19 探寻新航路 经济全球化 罗斯福新政
20 资本主义制度的确立 生态和人口问题 二战后日本的崛起
21 近代科学
22 内燃机和新的交通工具
23 罗斯福新政
24 第二次世界大战
25 社会保障制度的建立
通过上表分析可知,无锡卷近三年中考历史16-20题选择题,考查世界史部分(2021年第14、15、21、22、23、24、25题也是世界史),注重对重要改革(大化改新、罗斯福新政等)、资本主义产生、发展和调整(如文艺复兴、早期资产阶级革命、世界大战、冷战、二战后的世界变化)、三次科技革命(如蒸汽机的作用、交通工具的发明)等内容的考查。
1.(无锡2023年中考历史试题)欧洲历史刚刚进入近代的黎明期,在佛罗伦萨和威尼斯诸城升起了一片灿烂的星云。但丁、彼特拉克、薄伽丘等人把形形色色的思想汇聚起来,从而产生了崭新的近代文化。这些人文主义者活跃在( )
A.古典文明时期 B.文艺复兴时期 C.宗教改革时期 D.启蒙运动时期
2.(无锡2023年中考历史试题)罗斯福新政期间,美国政府通过投资兴建公共设施(如右图),缓解失业现象,刺激经济早日复苏。这一举措属于罗斯福新政项目中的( )
田纳西水利工程
A.整顿金融体系 B.加强对工业的计划指导
C.推行“以工代赈” D.调整农业政策
3.(无锡2022年中考历史试题)冷战指20世纪40年代中后期至20世纪80年代末90年代初,以美苏为首的两大集团之间逐步形成的既非战争又非和平的长期对峙与竞争状态。冷战开始的标志是( )
A.“铁幕演说”的发表 B.杜鲁门主义的出台
C.马歇尔计划的实施 D.北约的建立
4.(无锡2022年中考历史试题)20世纪90年代以来,跨国公司迅猛发展,它们通过把世界各国纳人全新的国际生产分工体系,使各国的生产活动密切联系,相互依赖,相互渗透,连成一体。这一现象反映出的世界发展趋势是( )
A.社会信息化 B.政治多极化 C.文化多样化 D.经济全球化
5.(无锡2021年中考历史试题)阿拉伯人有一句谚语:“人间惧怕时间,而时间惧怕金字塔。”历经数千年风雨沧桑的金字塔,仍然屹立在茫茫沙漠的边缘,见证人间世态的变迁。金字塔是( )
A.古代埃及国王的宫殿 B.古代埃及休闲的场所
C.古代埃及国王的陵墓 D.古代埃及祭祀的神庙
6.(无锡2021年中考历史试题)新航路开辟使世界开始连为一个整体,下图①中是由哪位航海家开辟的路线( )
A.哥伦布 B.达·伽马 C.麦哲伦 D.迪亚士
【临考必背】
世界古代史
金字塔与象形文字
古埃及(1)发源地:非洲东北角的尼罗河流域。
(2)文明产生原因:尼罗河定期泛滥,为两岸留下肥沃的黑色淤泥,非常有利于农业生产。因此,古埃及被认为是“尼罗河的赠礼”。
金字塔 是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。金字塔越修越小,反映了王权的逐渐衰落。
古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。
希腊城邦与雅典的民主政治
1.希腊城邦
(1)地理环境:环海、多山、多岛屿,平原面积很小,耕地十分有限。
(2)文明产生:最早的文明产生于爱琴海地区。爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。
(3)出现时间/代表:公元前8世纪;斯巴达、雅典。
(4)突出特点:“小国寡民”。
(5)居民:城邦居民分为公民和非公民(包括外邦人和奴隶),二者是统治与被统治的关系,界限分明。成年男性公民有参与统治的权利。
2.雅典的民主政治
(1)高峰:公元前5世纪中后期伯里克利主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰。
(2)表现:①扩大公民权利:公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,使每一名公民都有参政的机会。②轮番而治:代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务,召集公民大会。③最高权力机构:公民大会,具有立法、司法等多种职能。④建立津贴制度:保证贫穷公民参政议政。
(3)局限性:占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。
3.封君与封臣
(1)时间:8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行改革。
(2)内容:①赐地的人成为封君,封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全;当封臣受到外来攻击时,封君必须提供保护。②接受封地的人成为封臣,封臣对封君要忠诚,在封君需要的时候,要无偿地为封君服兵役、提供金钱等。
(3)特点:封君与封臣的关系有着严格的等级性,而且权利、义务交织在一起,有一定的契约意义。
(4)影响:11世纪,这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。
4.中世纪城市与大学的兴起
1.中世纪城市
(1)城市兴起:从10世纪起,西欧农业和商业贸易发展,人口增长,以手工业和商业为中心的城市快速发展。意大利、法兰西、英格兰、德意志等,都出现了许多著名的城市。
(2)城市的自治斗争:①常用手段:金钱赎买和武力斗争。②形式:从国王或领主手里取得“特许状”。③抗争结果:13世纪,许多城市取得了一定程度的自由与特权。④局限性:取得自治的城市并不能完全摆脱国王和领主的控制。
(3)城市居民:手工工匠和商人是城市的基本居民。农奴在城市住满一年零一天就能获得市民的身份。
(4)影响:①随着城市的发展和工商业的繁荣,市民阶层逐渐形成。城市手工业者和商人不断分化,出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等,他们成为早期的资产阶级。②为资本主义的兴起准备了条件,对瓦解西欧封建制度和孕育近代西方文明起了重要作用。
2.大学的兴起
(1)兴起:12世纪,西欧的教育与学术出现了新的气象,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。 (2)代表:博洛尼亚大学、巴黎大学和牛津大学等。
(3)自治权利:免赋税特权、司法特权、教育自主权。
(4)课程:包括基础课程和专业课程。大学的课程设置一方面仍受基督教会的影响,另一方面也反映了经济和社会发展的要求。
(5)影响:打破了教会垄断教育的局面,为欧洲教育和学术的发展奠定了基础。
世界近代史
探寻新航路
1.原因
(1)经济根源(根本原因):随着手工工场和租地农场的发展,欧洲市场需求逐渐扩大,商品经济日趋发达。新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场。
(2)社会根源:来自东方的商品在欧洲市场极受欢迎;马可·波罗对东方国家的描绘,使欧洲社会出现了关注东方的热潮。
(3)直接原因(商业危机):15世纪中期,奥斯曼帝国控制了东西方贸易的所有重要商道,刺激了欧
洲人寻求通往东方的新航路。
2.条件:欧洲地理学的发展,地圆学说的流行;中国人发明的指南针传到欧洲;造船技术取得重大突破;葡萄牙、西班牙等国王室的支持;航海家具有探索和冒险精神。
3.时间:15世纪末开始。
4.主要航海家的活动
航海家 迪亚士 达·伽马 哥伦布 麦哲伦
时间 1487—1488年 1497—1498年 1492年开始 1519—1522年
资助国 葡萄牙 葡萄牙 西班牙 西班牙
航行 路线 葡萄牙→沿非洲西海岸南下→非洲西南端的好望角 葡萄牙→绕过好望角→溯非洲东海岸北上→横渡印度洋→印度西海岸 西班牙→横渡大西洋→到达圣萨尔瓦多岛→古巴、海地 西班牙→横渡大西洋→横渡太平洋→横渡印度洋→欧洲
成果及 意义 打开了绕道非洲南端通往东方的航路 开辟了欧洲从海上到达印度的新航路 “发现”了美洲 麦哲伦船队第一次完成了环球航行,证明了地圆说的正确。
5.影响
(1)新航路开辟以后,欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的发展。
(2)欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系,往来日益密切。
(3)世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。
2.三角贸易和荷、法、英殖民争霸
2.1英国的殖民扩张
(1)背景:16世纪,随着资本主义生产方式的确立,英国的手工业迅速发展,促使英国开拓海外市场。
(2)概况:1588年,英国海军打败西班牙的“无敌舰队”,英国逐渐成为海上霸主,开始在海外扩张殖民地;17世纪,英国在北美建立殖民地和大种植园。
(3)“三角贸易”
①目的:获取更大的利润。
②路线:欧洲→非洲→美洲→欧洲。(英国商船从英国各地的港口出发,将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销;在非洲掳获黑奴,运往西印度群岛和美洲殖民地,卖给当地的种植园主;再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国)
2.2.荷、法、英殖民争霸
(1)原因:为争夺美洲、非洲、亚洲的殖民地和世界市场。
(2)荷兰:有“海上马车夫”之称,进入17世纪,荷兰加入殖民掠夺者行列。
(3)法国:17世纪下半叶加入殖民争霸的行列,先后在北美洲、非洲和亚洲建立了法属殖民地。
(4)英国:从17世纪下半叶起,英国与荷兰、法国发生了一系列战争。英国凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国,在世界各地夺取了大片殖民地,自诩为“日不落帝国”。
2.3.影响
(1)客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累,有助于世界市场逐渐形成,但也给殖民地人民带来了深重的灾难。
(2)欧洲文化传到殖民地,对殖民地社会的发展产生了深远的影响。
3.法国大革命与拿破仑帝国
1.启蒙运动
(1)概况:18世纪开始,一场以法国为中心,波及欧洲其他国家的反对旧制度的思想文化运动,为法国大革命作了重要的理论准备。
(2)内容:进步思想家著书立说,宣传自由、平等和民主,反对专制,提倡对民众进行启蒙教育,用理性之光驱散愚昧的黑暗。
(3)性质:一场伟大的思想解放运动。
(4)代表人物:伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭。
2.法国大革命
(1)原因:①根本原因:法国封建制度严重阻碍资本主义的发展。②直接原因:支持美国独立战争使法国财政危机更加严重。③思想基础:启蒙运动为法国大革命作了重要的理论准备。④国际因素:英国资产阶级革命和美国独立战争的鼓舞。
(2)领导阶级:资产阶级。
(3)导火线:1789年5月,三级会议的召开。
(4)开始:1789年7月14日,巴黎民众攻占巴士底狱。
(5)过程:①1789年8月,制宪议会通过了《人权宣言》,宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。②1791年,制宪议会制定了宪法,废除了旧制度,确立了新制度的基本框架。③1792年9月,法国宣布废除君主制,成立法兰西第一共和国。1793年,国王路易十六被送上断头台。
(6)高潮:以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派组成了救国委员会,采取一系列严厉措施,平息了国内叛乱,打退了反法联军。
(7)结束:罗伯斯庇尔等人在政变中被送上断头台。
(8)意义:摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想,具有世界性影响。
3.拿破仑帝国
(1)夺权:1799年11月,拿破仑发动政变,组成新政府。
(2)称帝:1804年,法国改为帝国,史称“法兰西第一帝国”,拿破仑加冕称帝。
(3)统治措施:①对内:重视改善财政和发展经济,大力发展工商业和农业;主持制定了《拿破仑法典》,于1804年颁布实施,法典体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则,巩固了法国大革命的成果。②对外:多次打败反法联盟,在废除各地封建特权的同时,也对当地人民进行压榨和掠夺。
(4)败亡:1812年,拿破仑远征俄国,大败而归。1815年,法兰西第一帝国覆灭。
4.第一次工业革命
1.时间:18世纪60年代开始。
2.开始标志:1765年,哈格里夫斯发明了纺纱机,将它命名为“珍妮机”,大大提高了生产效率。
3.主要动力来源
(1)概况:1785年,瓦特改进的蒸汽机投入使用。到19世纪30年代,蒸汽机成为主要的动力来源。
(2)影响:①蒸汽机极大地提高了生产力,使工业革命得以更快地向纵深发展。②瓦特蒸汽机提供了更有效便捷的动力,工厂的规模也变得更大。进入19世纪,传统的手工工场逐渐被大工厂替代,现代工厂制度最终确立。
4.火车与铁路
(1)概况:1825年,由斯蒂芬森设计的蒸汽机车正式试车,标志着铁路时代的开始。
(2)意义:铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通,使生产和市场之间的联系变得更加密切。
5.英国完成及扩展
19世纪中期,英国已成为世界上第一个工业国家。从18世纪后期起,法国、美国、德国等国先后进行工业革命。
6.影响
(1)极大地提高了社会生产力水平,人类进入“蒸汽时代”。
(2)社会阶级结构发生重大变化,工业资产阶级和工业无产阶级逐渐成为社会的两大阶级,两大阶级的矛盾日益尖锐。
(3)工业革命后,资本主义最终战胜了封建主义,率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治。
(4)促进城市人口的增长,加快了英国的城市化进程,同时也造成一系列环境问题。
5.《共产党宣言》的发表
(1)时间/作者:1848年;马克思、恩格斯。
(2)内容:①有文字记载的全部历史都是阶级斗争的历史。②人类进入资本主义时代,整个社会日益分裂为两大对立阶级:资产阶级和无产阶级。③资本主义社会必将被没有阶级剥削和压迫的共产主义社会所取代。④肯定资产阶级在历史上曾起到非常革命的作用;工人阶级创造了巨大的社会财富,但他们相对日益贫困。⑤号召工人阶级组织起来,建立无产阶级自己的政党,即共产党,用暴力推翻资产阶级统治,
进行无产阶级革命。
(3)意义:《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生。从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。
7.第二次工业革命
1、背景:(1)政治上:资本主义制度在世界范围内的巩固和扩展(2)经济上:欧美主要资本主义国家的经济迅速发展(3)科技上:科学研究取得了重大进步
2、时间:19世纪六七十年代
3、主要标志:电力和内燃机的广泛使用
4、动力:电力、内燃机 能源:电力、石油
5、进入时代:电气时代
6、特点:(1)科学研究同工业生产紧密结合(2)几乎同时发生在几个主要的资本主义国家,一些后进的资本主义国家两次工业革命交叉进行 (3)侧重于重工业 (4)人类进入电气时代
7、成就:
领域 时间 科学家 国家 成就
电的应用 1831年 法拉第 英国 电磁感应原理
爱迪生 美国 白炽灯、火力发电站
内燃机和交通工具 1876年 奥托 德国 煤气内燃机
1883年 戴姆勒 德国 汽油内燃机
1892年 狄塞尔 德国 柴油内燃机
1885年 卡尔本茨 德国 汽车
1903年 莱特兄弟 美国 飞机
1913年 福特 美国 流水线生产
化学工业和新材料 1867年 诺贝尔 瑞典 现代炸药
1869年 海厄特 美国 赛璐珞(塑料工业)
1884年 夏尔多内 法国 人造纤维(纺织业)
8、影响:
(1)促进了生产力的发展,改善了人们的生产生活方式(2)一些资本主义国家取得了跨越式发展,成为工业强国
(3)主要资本主义国家出现了垄断组织(生产组织形式),资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡
(4) 资本主义对外扩张增强,对世界产生了深远影响(5)资本主义国家政治经济不平衡加剧(6)造成了环境污染
9、启示:科技是第一生产力,科技是一把双刃剑,发展科技要与保护环境并重。
8.工业化国家的社会变化
1.人口增长和大众教育
1.人口增长:工业革命极大地推动了生产力的发展,促进了人口的迅速成长。随着工业革命的发展, 工人阶级 队伍不断壮大。劳动力结构发生了巨大变化,越来越多的人放弃农业生产,专门从事工业和商业。
2.大众教育的推广:19世纪中期以后,为了适应工业化发展的需要,欧洲国家开始推广大众教育,德国 和 法国 最早建立起国家教育体系。从,1870年开始,英国、法国开始对儿童实行 免费义务 教育。
2.、城市化:工业革命开始后,随着工业和商业的发展,农村人口不断流向城市,城市越来越大。随着城市的发展,人们的 生活方式 也在发生着变化。
3、环境污染和贫富分化加剧:
在工业化进程中,西方国家出现了许多问题, 环境污染 严重, 社会贫富分化 加剧。
9.第一次世界大战
1、根本原因:资本主义政治经济发展不平衡 导火线:萨拉热窝事件
2、时间:1914年到1918年
3、两大军事集团的斗争
名称 三国同盟 三国协约
国家 德国、奥匈帝国、意大利 英国、法国、俄国
性质 帝国主义军事侵略集团
影响 两大集团扩军备战,冲突不断,一战一触即发
4、开始:奥匈帝国对塞尔维亚宣战
5、主要战役(转折点):西线—凡尔登战役(交战双方:法、德)
特点:一战中最残酷的战役,被称为“绞肉机”“地狱”“屠场”
6、新式武器:毒气、坦克、战舰、飞机
7、推动结束的事件: (1)美国参加协约国一方作战;(2)俄国爆发十月革命,退出一战。
8、结束:1918年11月,德国投降,同盟国战败。
9、性质:西方列强为重新瓜分世界争夺世界霸权而发动的非正义的帝国主义战争
10、影响:(1)造成巨大的经济损失和人员伤亡,给人类带来巨大灾难;
(2)改变了世界格局,削弱了欧洲的力量,动摇了欧洲的优势地位,削弱了帝国主义的殖民力量;进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒
11、启示:珍爱和平,反对战争
12、战争客观上推动了科技的发展,科技加剧了战争的灾难
世界现当代史
列宁与十月革命
1、十月革命前的俄国
①1861年农奴制改革后,俄国依然很落后。
②第一次世界大战中,俄国国内各种社会矛盾激化。
③1917年俄国发生 二月革命 。推翻了沙皇专制统治,建立了资产阶级临时政府。但是,临时政府没有满足人民对和平、土地和面包的要求,反而要将第一次世界大战进行到底,引起人民的更大不满。
2、十月革命
1.背景:①前线俄军遭遇惨败
②俄国经济濒于全面崩溃
③临时政府迫害布尔什维克党人
④列宁认为布尔什维克党必须通过 武装起义 夺取政权。
2.时间:1917年11月6日
3.领导人: 列宁
4.起义总指挥部:斯莫尔尼宫
5.结果:取得胜利;成立苏维埃政府
6.政权巩固:
政治上:废除旧的国家机器,创建新的政权机关。
经济上:将大工业、铁路和银行 收归国有 ,建立社会主义 公有制 ;废除土地私有制,没收地主、皇室和寺院的土地,分给农民耕种。
外交上:废除沙皇政府和临时政府和外国签订的一切不平等条约;退出第一次世界大战。
军事上:废除旧的常备军,组建红军;经过三年艰苦的国内战争,粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱。
7.十月革命的历史意义(影响):
①是人类历史上第一次获得胜利的 社会主义 革命。
②建立了世界上第一个 无产阶级专政 的国家。
③推动了国际 无产阶级 革命运动的发展、鼓舞了殖民地和半殖民地人民的解放斗争。
《凡尔赛和约》和《九国公约》
1、巴黎和会
1.时间地点:1919年1月——6月 法国巴黎
2.目的:战胜的协约国缔结合约,讨论战后安排。
3.操纵国:英、法、美(三巨头:法国总理 克里孟梭 、英国首相 劳合·乔治 、美国总统 威尔逊 )
4.主要内容:
A.签署《凡尔赛和约》(针对德国)的主要内容:
①领土:重划德国疆界,由法国收回阿尔萨斯和洛林,萨尔煤矿归法国开采。
②军事:莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年。莱茵河东岸50千米内,德国不得设防;禁止德国实行义务兵役制 ;不许拥有空军,陆军人数不得超过十万;
③政治:德国承认奥地利、波兰等国独立
④赔款:由协约国设立赔款委员会,决定德国战争赔款的总数
⑤殖民地:德国的全部海外殖民地由 英、法、日 等国瓜分
B.同其他战败国签订一系列和约
C.决定建立 国际联盟
5、影响:①确立了战胜国在欧洲、西亚和非洲的国际新秩序。②形成了凡尔赛体系。
2、华盛顿会议
1.时间地点:1921—1922年,华盛顿
2.与会国家:9个
3.操纵国:美、英、日
4.原因:帝国主义在东亚和太平洋地区美日矛盾尤为激烈。
5.目的:遏制 日本 的扩张,调整帝国主义国家在东亚和太平洋地区的矛盾。
6.结果:① 《九国公约》 签订。宣称尊重中国主权、独立与领土完整,建立维护各国在中国的商务实业机会均等的原则。列强对中国提出的取消 治外法权 、关税自主和收回租界等正义要求,都予以拒绝。 (内容)
②《九国公约》实现了美国长期追求的“门户开放”的目的,使日本独霸中国的企图未能实现,维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。
7.影响:①华盛顿会议是巴黎和会的继续
②它重新调整和确立了战胜国在 东亚和太平洋地区 的关系,最终这两个会议的基础之上,战后国际新秩序得以重建—— “凡尔赛——华盛顿体系” 。
苏联的社会主义建设
1.1新经济政策
1、背景:经济异常困难,社会矛盾加剧;
战时共产主义政策已经不适应经济发展
2、时间:1921年春
3、内容:以粮食税代替余粮征集制;允许使用雇佣劳动力和出租土地,农民可以自由买卖纳税后的剩余产品,实行自由贸易;允许私人经营中小企业;实行按劳取酬的工资制。
4、影响:新经济政策符合苏俄的国情,调动了生产者的积极性,缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展
5、特点:允许多种经济并存,大力发展商品(市场)经济
1.2工业化
1、时间:1926年
2、领导人:斯大林
3、主要措施:1928年—1937年苏联先后完成了两个五年计划
4、结果:苏联由落后的农业国变成了强大的工业国;苏联的工业总产值跃居欧洲第一、世界第二
5、评价:苏联的工业化是在高度集中的指令性计划下完成的。一方面使苏联能够在短时期内,集中全国的人力、物力、财力实现工业化;另一方面,这种排斥市场和商品经济的发展模式逐步固定下来,致使苏联经济体制。
1.3农业集体化
1、背景:苏联发生了严重的粮食收购危机
2、时间:20世纪30年代初
3、措施:开展消灭富农运动;政府支持集体农庄建设,加快组建拖拉机站,提供机械服务,监督其执行国家的生产计划。
4、实质:农业集体化就是把农民的土地和生产资料公有化
5、影响:农业集体化一方面推动了农业的机械化;一方面使农民的利益受到严重损害,农业生产长期停滞,挫伤了农民的生产积极性
1.4 苏联模式
1、时间:1936年
2、标志:《新宪法》的颁布,规定了苏联是工农社会主义国家
3、特点:高度集中的政治经济体制
4、评价:在特定历史条件下促进了苏联经济社会快速发展,为夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用。但是没有尊重经济规律,弊端日益显露,成为经济社会发展的严重体制障碍,最终导致了苏联解体
5、苏联模式的成就与弊端
成就:短时期内实现了工业化,为战胜法西斯奠定物质基础
弊端:经济比例失调,忽视民生,挫伤了人民的生产积极性
亚非拉民族运动高涨
亚洲—印度非暴力不合作运动
背景:印度与英国殖民者的矛盾激化
时间:一战后
领导人:甘地
过程:1920年开展非暴力不合作运动
1922年发生了农民焚烧警察局事件,运动停止
1930年发起“文明不服从”运动,以反对食盐专卖法为突破口
评价:打击了英国的殖民统治,保证了资产阶级对运动的领导权
2.非洲—埃及华夫脱运动
背景:一战期间,埃及成为英国的殖民地
时间:1918年
领导人:扎格鲁尔
党派:华夫脱党
结果:1922年,英国被迫有条件的承认埃及独立
影响:为埃及民族民主运动的进一步发展奠定了基础
3.拉丁美洲—墨西哥卡德纳斯改革
背景:1917年,墨西哥颁布了一部资产阶级性质的宪法,但未得到有效实施
过程:1934年,卡德纳斯当选总统,推行改革
影响:卡德纳斯改革体现了1917年宪法的要求,巩固了墨西哥资产阶级革命的成果。
罗斯福新政
时间:1933年
直接目的:缓解经济危机
根本目的:巩固资产阶级统治(维护资本主义制度)
特点:加强国家对经济的干预和指导
措施:
项目 具体措施
整顿金融体系 通过《紧急银行法案》,整顿银行
加强对工业的指导(核心) 通过《全国工业复兴法》,整顿工业
调整农业政策 通过《农业调整法》,调节农业生产
推行“以工代赈” 兴建大量公共工程,提供就业机会
建立社会保障制度 通过《社会保障法》,建立社会保障制度
评价:
积极性:(1)美国经济开始复苏,工业生产恢复,就业人数增加,人民生活改善;
(2)增强了美国政府的宏观调控能力,恢复了美国人民的信心,对资本主义世界产生了深远影响。(开创了资本主义国家干预经济的先河)
局限性:新政的实质是在维护资本主义制度的前提下做出的政策调整,它没有改变资本主义的本质,无法解决美国社会的根本矛盾。(不能彻底消除经济危机)
冷战
1、背景 :二战后,美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家,苏联成为美国争霸的障碍。
2.定义:冷战是指第二次世界大战后的40多年间,以美苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
3、根本原因:国家战略(利益)的对立,社会制度的差异
4、开始标志:1947年,杜鲁门主义出台,标志着美苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始
5、美国实施冷战的表现:
(1)政治上:杜鲁门主义出台 (2)经济上:推行马歇尔计划 (3)军事上:建立北约
6、德国分裂:1948年“柏林危机”爆发。1949年德国分裂为“联邦德国”和“民主德国”。欧洲冷战对峙的局面基本形成。
7、形成标志:
1949年,美英法等国成立北大西洋公约组织组织,简称“北约”
1955年,苏联同东欧7个社会主义国家成立华沙条约组织,简称“华约”
“北约”和“华约”的建立,标志着以美苏为首的冷战对峙局面和两极格局最终形成
8、结束标志:1991年苏联解体,冷战结束。
9、冷战影响(美苏争霸影响):
(1)威胁世界和平与安全,给两国带来了沉重的经济负担,阻碍了经济发展
(2)以美苏为首的两大军事集团势均力敌,互相牵制,避免了新的世界大战爆发
(3)推动了科技的发展
战后资本主义的新变化
6.1欧洲的联合
1、西欧战后迅速发展
(1)概况:20世纪50-70年代,西欧经济持续繁荣
(2)原因:凭借原有的工业基础;马歇尔计划的援助;
采用最先进的科学技术成果;制定恰当的经济发展政策
2、欧洲联合的原因
(1)经济发展,西欧国家联系日益密切
(2)二战后,欧洲各国经济实力削弱,政治地位下降
(3)吸取战争教训,欧洲人民认识到了团结合作的重要性
(4)美苏冷战威胁欧洲安全
3、欧洲联合的目的:联合自强,促进经济发展,提高国际地位,摆脱美国控制
4、欧洲联合的过程
欧洲联合的作用:促进了经济发展;提高了国际地位,大大加快了欧洲一体化的进程。
6.2美国的发展
1、战后美国发展的原因:积极拓展世界市场;应用最新科技成果;革新生产技术;制定恰当的经济政策
2、战后美国发展的阶段
(1)20世纪五六十年代,美国成为资本主义世界大霸主
(2)20世纪七八十年代,美国经济发展速度放缓
(3)20世纪90年代,美国进入“新经济”时代,特征是信息化和全球化
6.3日本的崛起
1、战后日本崛起的原因:
(1)美国在日本推行非军事化和民主化改革,颁布“和平宪法”;
(2)美国的扶持,爆发后,日本获得了大量军需订单
(3)利用有利的外部环境,制定恰当的经济政策,引进先进技术,重视教育
2、崛起的表现:1968年,日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国
3、崛起的影响:日本谋求成为政治大国(加入联合国安理会常任理事国)
6.4社会保障制度的建立
1.背景:罗斯福新政期间,美国颁布了《社会保障法》
2.目的:二战后,主要资本主义国家为了缓和社会矛盾
3.表现:英、法、德相继宣布成为“福利国家”。
4.意义:这是工人阶级斗争的结果,可以缓和阶级矛盾,创造一个有利于经济发展的社会环境,但不能解决资本主义制度的基本矛盾
经济全球化与世界贸易组织
1经济全球化
1、背景:①和平与发展成为时代主题;
②生产力和科技水平有了新的提高;(根本原因/科技革命的推动)
③国家间的经济联系日益紧密。
2、表现:①:国际投资和国际贸易迅速增长;(贸易全球化、资本全球化)
②:跨国公司的影响日益增大,生产活动的全球化趋势加快;(生产全球化)
③:1995年1月1日,世界贸易组织成立。
3、影响:积极:①国家间经济往来的障碍逐步减少,促进经济的发展;
②利于发展中国家参与世界经济竞争
消极:①发展中国家与发达国家贫富差距拉大; ②造成发展中国家环境污染;
③国际经济风险对发展中国家经济发展的影响进一步加大。
2世界贸易组织
1.时间:1995年
2、宗旨:以非歧视性、开发、公平为原则,促进全球贸易和经济发展,保证就业、收入与需求的增长,提高人类生活水平。
3、职能:制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端等。
4、作用(1)世界贸易组织成立后,其成员的关税水平普遍降低,贸易壁垒进一步减少,促进了全球
贸易和世界经济的发展。
(2)成为最有影响力的国际组织之一,它与联合国一起成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱。推动着世界的和平与发展。
冷战后的世界格局
9.1霸权主义地区冲突
1、背景:冷战的结束使世界形势发展总趋势走向缓和;和平与发展成为时代的主题,但仍存在很多矛盾冲突。
2、威胁世界安全的因素:霸权主义、强权政治、地区冲突、民族矛盾、宗教纷争、恐怖主义
3、美国霸权主义的表现
①:1999年发动科索沃战争。(以美国为首的北约绕过安理会,轰炸南斯拉夫)②:2003年,发动伊拉克战争。
9.2世界多极化趋势的发展
1、当前世界政治格局:一超多强,向着多极化方向发展,还未定型。
2、“一超”——美国:苏联解体后,美国成为唯一的超级大国,企图建立一个以美国为主导的单极世界。
3、“多强”
①欧盟:欧盟成立后,欧洲实力进一步增强,希望摆脱对美国的依赖,在国际事务中发挥日益重要的作用。
②日本:积极谋求政治大国的地位。
③中国:通过改革开放,国家综合实力增强。2010年,经济规模位居世界第二
④俄罗斯:致力于国家复兴,力求在国际舞台上扮演更重要的角色。
4、发展中国家:实力不断增强,国际影响不断扩大,成为推动世界多极化趋势发展的一支不可忽视的力量。
9.3建立国际新秩序的努力
9.31二战后
背景:二战后,确立了以美国和苏联为主导的国际秩序,形成冷战局面。
史实:一些新独立的民族国家,发起了不结盟运动,1961年正式成立。
作用:不结盟运动的兴起,标志着广大发展中国家已经成为国际政治舞台上的一支重要力量,在一定程度上冲击着两极格局。
9.32冷战后
背景:随着世界多极化趋势的发展,建立国际政治经济新秩序,成为大多数国家的要求。
史实:各国致力于发展经济,增强经济实力。
9.33中国
地位:最大的发展中国家。
主张:①弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神;②奉行独立自主的和平外交政策;③反对霸权
主义和强权政治,绝不干涉别国内政。
不断发展的现代社会
计算机网络与现代社会生活
背景:二战后,电子计算机的发明和普及;
标志:20世纪90年代以来,互联网在全球迅速普及,标志着人类社会开始进入“信息时代”。
影响:1、计算机网络将世界各地联结成一个整体;
2、推动了全球经济的一体化;
2.妇女地位的提高
1、19世纪末20世纪初,西方资本主义国家的妇女获得选举权,今天全世界绝大多数的国家和地区的妇女都有了选举权
2、联合国先后召开4次世界妇女大会,为提高妇女地位作出了积极的努力;
3、1979年,联合国大会通过了《消除对妇女一切形式歧视公约》
3.生态与人口问题
1、随着工业化的推进,环境恶化成为严重的问题
2、人类社会面临的另一个严重问题是人口过快增长
【解题技巧】
1.阅读题干材料:概括材料意思(或有一个意思,或有几个意思);通过时间、人物等关键词联系课本知识,锁定课本相关内容。
2.题肢排除法。一排知识点错误的,二排与材料、主休、题型设问无关的,例如题干设问是概括题,就要排除与材料说法不匹配的或者与设问形式不匹配的题肢。
3.直选法。一目了然的简单题,直选材料说法和知识点匹配的选项。
1 .埃斯库罗斯的《复仇神》中的俄瑞斯忒斯这样说道:“你是否也知道。人间也和神殿一样,有着全体公民承认的并以此为准则的法律。”这反映出古希腊()
A.存在一定的法治思想 B.公民在法律面前人人平等
C.全体公民都能参与国家管理 D.公民大会是最高权力机构
2.古代人类创造了先进的文明成就,下列对古代世界各国的文明成就叙述错误的是()
A.古埃及劳动人民建造了金字塔,作为古代埃及国王法老的宫殿
B.古巴比伦王国国王汉谟拉比制定了汉谟拉比法典,它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典
C.种姓制度是在古印度出现的一种制度,是一种森严的等级制度,影响深远
D.在伯里克利当政时期,雅典的奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰
3.公元前340年,雅典一下层女子因亵渎神灵被控犯罪,按法律当处死。辩护人用动情的言辞质问:“难
道你们忍心让这位阿芙罗狄特(古希腊美丽女神)的弟子香消玉殒吗?”这打动了陪审团。经投票,陪审法庭判其无罪。这反映出在古代雅典
A.奴隶制民主政治发达 B.妇女享有广泛政治权利
C.法律注重保护所有下层人的权益 D.司法审判缺乏严格的程序
4.公元前5世纪后半期,雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰,这一文明属于()
A.印度河文明 B.尼罗河文明 C.两河文明 D.地中海文明
5.假如你穿越时空隧道,回到中世纪的欧洲并成为一名大学生,你不可能遇到的事情是()
A.大学有免赋税的特权、司法特权、教育自主权
B.大学课程设置受到基督教会的影响
C.学生有言论自由,可以发表与基督教会教义不一致的见解
D.学生先学习基础课程,后学习专业课程
6.法国著名作家大仲马的代表作《基督山伯爵》,主要讲述了,19世纪一位名叫唐泰斯的大副受到陷害后的悲惨遭遇,以及日后以基督山伯爵身份成功复仇的故事。“伯爵”这一封号最可能与下列哪一制度有关
A.西周分封制 B.古代印度种姓制度 C.西欧封建等级制度 D.雅典民主政治制度
7.某中学九年级的某位学生在开展主题学习列举了以下史实。由此可见,他的学习主题是
A.资本主义制度的扩展 B.亚洲国家的独立和振兴
C.工业革命对亚洲的影响 D.改革挽救国家命运
8.《拿破仑法典》不仅继承了罗马法的精髓,而且将启蒙思想的成果和资产阶级的利益融入其中。所有词文条目都是文学家和语言学家进行修饰,被视为法文写作的典范。这反映了《拿破仑法典》
A.注重对欧洲传统文化的吸收 B.有力地打击了欧洲的封建势力
C.是大革命后立法成果的集中体现 D.首次将法国启蒙思想付诸法律实践
9.《共产党宣言》发表后不久,国际工人协会(第一国际)建立,1871年巴黎公社成立。随后,俄国爆发十月革命,中国也开展了新民主主义革命。这表明马克思主义诞生
A.只适合欧洲的无产阶级革命 B.是中西方无产阶级革命经验的总结
C.极大推动了世界无产阶级革命运动 D.只适合中俄两国的暴力革命
10.1882年,发明家尼古拉·特斯拉发明了高频交流电。爱迪生却把这种沿用至今的伟大发明称之为“魔鬼的触角”,并宣扬交流电具有强烈的不稳定性,甚至会毁灭人类。这反映出
A.特斯拉技术难以超越爱迪生 B.科技的应用与推广举步维艰
C.交流电缺陷明显且影响使用 D.技术革命需要更多科学支持
11.下列两幅图片反映出英国政治转型的特点是()
A.彻底与激进 B.保守与落后 C.妥协与倒退 D.传承与创新
12.文艺复兴前夕,意大利的市民阶层重视自由,因为没有自由就不能携带商品走南闯北;敢于冒险,因为害怕漂洋过海,商品就缺乏广阔的市场;主张宗教宽容,因为不敢和异教徒接触,就会失去可观利润。这说明意大利
A.最早产生资本主义萌芽 B.经济发展催生人文主义
C.资产阶级宣扬自由平等 D.最先开始远洋探险活动
13.“资产阶级性质的改革与革命”、“工人运动与社会主义运动”、“民族解放运动"三股潮流是19世纪世界历史的基本内容。引发三股潮流的主要因素是()
A.工业革命 B.新航路开辟 C.殖民扩张 D.经济全球化
14.《大国崛起的文化准备》中论述道:一个民族要崛起,要有三个方面的改变,第一是人心的改变.……"18—19世纪,欧洲、美洲许多国家成功践行了启蒙思想,实现了“人心的改变”,主要史实包括()
①英国资产阶级革命后颁布《权利法案》 ②法国大革命中颁布《人权宣言》
③美国独立战争期间颁布《独立宣言》 ④拿破仑第一帝国颁布《法典》⑤巴黎公社
A.①④⑤ B.①②④⑤ C.①②③④⑤ D.②③④
15.“…1500年左右,它(大西洋)一变而成为一座桥梁,一个启程之地,其巨大的影响波及各方。”大西洋在当时成为一座桥梁主要得益于
A.迪亚士发现好望角 B.达·伽马到达印度 C.哥伦布发现“新大陆” D.麦哲伦环球航行
16.当一个民族必须解除其与另一个民族之间迄今所存在着的政治联系时,就要求他们一定要把哪些迫使他们不得已而独立的原因宣布出来。此主张应出自
A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《拿破仑法典》
17.“立法权属于国会,行政权由总统享有,司法权属于最高法院”美国宪法中的这一规定所体现的最主要的民主原则是()
A.人民主权、社会契约 B.三权分立、相互制衡
C.自由主义、人人平等 D.民主科学、社会主义
18.某同学在研究性学习中收集了相关资料(下图),据此判断其研究主题是()
A.资本主义制度的确立 B.资本主义的制度的巩固与扩展
C.冷战与美苏对峙的世界 D.冷战结束后的世界
19.透过现象看本质就是认识和评价历史现象的重要方法。下列属于揭示历史现象的本质的是()
A.13世纪后,西欧出现了手工工场
B.文艺复兴是一次新兴的资产阶级的思想解放运动
C.1519-1522年麦哲伦船队完成环球航行
D.1588年英国打败西班牙“无敌战队”
20.意大利人文主义者兴办的精英教育学校,女性数量很少,她们学习为教士所反对的“一文不值的事物-古典学”,也被鼓励掌握历史,学习骑马、跳舞、唱歌以及诗歌鉴赏等,但是她们不能学习算术和修辞。这类学校兴起于()
A.古罗马时期 B.文艺复兴时期 C.启蒙运动时期 D.工业革命时期
21.“二战”期间,中国曾两次与英美共同发表了重要的宣言或公告,这说明()
A.英美对日本侵华态度发生了根本变化 B.中国取得与英美同等的国际地位
C.中国在“二战”中的作用得到一定的认可 D.英美致力于帮助中国打败日本
22.“一方面,在短时期内,集中全国人力、物力和财力实现工业化;另一方面,这种排斥市场和商品经济的发展模式逐步被固定下来了……”该材料评价的是()
A.战时共产主义政策的利弊 B.新经济政策的利弊
C.罗斯福新政的利弊 D.苏联模式的利弊
23.某历史学家说“尽管战争的导火线是奥匈帝国的王储弗朗索瓦·斐迪南大公被塞尔维亚民族主义者刺杀,但如果没有深层次的战争原因,刺杀者的子弹所产生的影响也会是有限的”。下列属于“深层次的战争原因”的是()
A.萨拉热窝事件 B.资本主义政治经济发展不平衡
C.同盟国失败 D.奥匈帝国向塞尔维亚宣战
24.德、意、日法西斯国家的侵略扩张,激起了全世界人民的愤慨,法西斯的暴行有()
①德国纳粹党制造“国会纵火案”,大肆屠杀犹太人
②1936年,法西斯掌权的意大利宣布正式吞并埃塞俄比亚
③德国疯狂扩军备战,先后吞并了奥地利、捷克斯洛伐克
④日本帝国主义在中国先后发动了九一八事变、七七事变
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
25.通过投资兴建大量公共设施,如水库、发电站、公路、桥梁、机场、运动场、公园等,为失业者提供就业机会,这属于罗斯福新政中的哪一项措施()
A.加强对工业的计划指导 B.建立社会保障制度
C.推行“以工代赈” D.整顿金融、调整农业
26.有观点认为:“21世纪全球将出现‘大国群体体系’:美国支配下的北美、一体化的欧洲、日本和中国居突出地位的东亚、印度称雄的南亚、横跨北非和中东的新月形地带,其中北美、欧洲、东亚三大群体将起决定性作用。”据此判断()
A.国际政治新秩序已经建立 B.世界朝多极化方向发展
C.霸权主义与地区冲突频仍 D.国际力量已走向失衡
27.《共产党宣言》发表后不久,国际工人协会(第一国际)建立,1871年巴黎公社成立。随后,俄国爆发十月革命,中国也开展了新民主主义革命。这表明马克思主义诞生
A.只适合欧洲的无产阶级革命 B.是中西方无产阶级革命经验的总结
C.极大推动了世界无产阶级革命运动 D.只适合中俄两国的暴力革命
28.下图是以“铆工露丝”为原型的海报,描绘了二战时期理想化的美国女工,为应对战争的挑战,对女性提出口号:“我们能做到”。这反映出第二次世界大战使美国女性()
A.承担更多责任 B.地位超越男性 C.注重宣传自我 D.遭受沉重压迫
29.有网友认为,“如果你的粉丝超过了10,你就是一本内刊;超过1000,你就是个布告栏;超过1万,你就是一本杂志;超过10万,你就是一份都市报;超过100万,你就是一份全国性报纸;超过1000万,你就是电视台”。这从侧面反映了互联网()
A.促进了信息传播的平等性 B.将取代传统的传播媒体
C.成为思想解放的主要手段 D.激发了信息技术的革新
30.纵观二战结束至20世纪70年代中期这30年美苏的军备竞赛过程,可以说是一种军事技术先质量升级然后数量急剧增加的螺旋式竞赛模式。这种相互攀比升级的结果是,苏联从原先在进攻性战略核武器方面的劣势发展成70年代与美国处于均势的局面。材料强调的重点是()
A.科技是美苏对峙的支撑 B.冷战是维护和平的有效手段
C.军备竞赛发展打破美苏均势 D.对峙局面必然导致军备竞赛
31.下列关于第二次世界大战的影响正确的是
①促进了世界殖民体系的瓦解,对维护世界和平促进共同发展产生了重大而深远的影响
②彻底结束了列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史
③大大削弱了欧洲的力量,从根本上动摇了欧洲优势地位
④二战的胜利彻底粉碎了法西斯主义和军国主义通过战争称霸世界的野心
A.①② B.①③④ C.①②④ D.①②③④

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