卷子答案网-一个不只有答案的网站古代和近代战争与文化交锋
一、选择题
1.[2023.1浙江]亚历山大的远征，开启了大约300年的“希腊化时代”。在这一时期，出现了多个新的希腊文化中心，其中某一中心有专门收藏文化珍品的缪斯宫——一般认为这是人类历史上最早的博物馆。该中心位于（ ）
A.① B.② C.③ D.④
2.[2023浙江宁波十校联考]有学者指出，蒙古西征在踏碎了城市的同时，却也摧毁或动摇了欧洲教皇统治的经济基础，蒙古对征服区实行宗教信仰自由的政策，让欧洲人逐渐质疑教会的观点和主张。这说明蒙古西征（ ）
A.客观上加强了文化交流 B.引发了民族迁徙
C.客观上促进了思想解放 D.引发了宗教改革
3.1829—1841年，俄国诗人莱蒙托夫创作了一系列关于1812年俄法战争和拿破仑的诗。诗中既赞颂俄国士兵“以身相许为祖国报效”，又将拿破仑描绘成传播自由的“盖世英雄”。下列说法正确的是 （ ）
①莱蒙托夫的诗蕴含着俄国民族主义情感
②俄法战争成为俄国农奴制改革的导火线
③莱蒙托夫认同拿破仑传播的大革命精神
④莱蒙托夫的作品属于现代主义文学著作
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
4.戊戌变法期间，德国获悉《京师大学堂章程》中有聘任英文教习12人、德文教习1人的计划后，德国公使照会总理衙门，称这将会“损害中国的独立并使个别国家施加占优势的和不合理的影响”，要求增加德文教习名额。这一要求的实质是为了（ ）
A.缓和德英关系 B.推广德语教育
C.维护中国权益 D.争取在华利益
5.[2023河北邯郸一模]哥伦比亚作家马尔克斯曾这样描述拉美文化：“加勒比的历史充满了魔幻的色彩，这种魔幻现实色彩是黑奴从他们的非洲老家带来的，但也是瑞典的、荷兰的、英国的海盗们带来的。在加勒比地区集中了各色人等和各种截然不同的事物。这在世界其他地区是见不到的。”马尔克斯意在强调近现代拉美文化（ ）
A.具有多元性和独特性
B.已丢失印第安文化元素
C.移植了殖民者的风俗
D.促进了不同种族的交融
6．右图是著名的美国费城自由钟。费城自由钟铸造于1753年，1776年7月4日，伴随着它的钟声，《独立宣言》首次公布于世。1783年4月16日，人们再次敲响此钟，宣告美国独立战争的胜利。此后，每逢国庆人们都要敲响自由钟以示庆祝。上述材料说明( )
①自由钟反映了北美人民的自由传统 ②自由钟是为了纪念《独立宣言》发表而铸造的
③自由钟见证了美国争取民族独立和民主自由的光荣历史 ④自由钟是为纪念1787年宪法颁布而铸造的
A．①②③ B．①③④
C．①③ D．①②③④
7．纪录片《大国崛起》中讲道：“拿破仑战争是大革命的继续，拿破仑帝国是法国革命的最后阶段。”这充分肯定了拿破仑( )
A．是法国大革命的领袖 B．巩固法国大革命成果
C．击退了反法联盟进攻 D．保护了欧洲封建势力
8．1956年的苏伊士运河危机中，英法两国在美国的反对和苏联的压力下被迫从埃及撤军。苏伊士运河危机直接导致英国安东尼·艾登政府垮台，其后上台的英国首相哈罗德·麦克米伦则加快了去殖民化的脚步，英国势力自此彻底退出苏伊士运河区。材料反映了二战后( )
A．英法与美国争霸
B．英国政府维护英殖民霸权
C．英帝国逐渐解体
D．英法与苏联争夺埃及
9．据埃及国家统计局公布的数据，埃及人口已经达到1亿人。伊斯兰教为国教，信徒主要是逊尼派，占总人口的84%；科普特基督徒和其他信徒约占16%；还有约200名犹太人属于犹太教徒。埃及法院只承认三种宗教： 伊斯兰教、基督教和犹太教。材料反映了埃及现代文化的特点是( )
A．带有欧洲和西亚等地的文化元素
B．属于现代的东方文化
C．古埃及世界的文化遗产影响深远
D．接受西方自由主义价值取向
10.有研究认为,美国独立后不到半个世纪,拉丁美洲经过独立战争,推翻了殖民统治,但拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道,而是发展停滞,究其原因,殖民统治难辞其咎。“难辞其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲( )
A.移植了本国生产方式
B.奴役掠夺土著居民
C.进行了大量的移民
D.建立的殖民统治最早
11.1823年,“救国协会”南方协会通过了《俄罗斯法典》,主张废除农奴制和等级制,建立共和国。1825年,“十二月党人”发动武装起义。这次起义的性质是( )
A.激进的农奴主贵族的抗争
B.资产阶级民主革命
C.封建地主集团宫廷政变
D.平民知识分子领导的农奴解放运动
12.“这场战争既是一个结局,也是一个开端。……在这些地方,迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的而不仅仅是供他人进行商业剥削的非洲。”材料中的“开端”应该是指( )
A.社会主义运动 B.和平主义思潮
C.民族解放运动 D.殖民主义扩张
二、非选择题
13.历史上,亚历山大帝国和罗马帝国的影响广泛而深远。阅读下列材料,完成题目。
材料一 亚历山大在远征过程中一旦遇到抵抗,他不惜大动屠刀。城市被摧毁,幸存者被出卖为奴,财富被洗劫一空。
材料二 (亚历山大)远征客观上使希腊文明与埃及、巴比伦和印度的文明得以接触、交流、融合,东方的天文学和数学知识也传入西方,丰富了西方的知识宝库。同时扩大了各民族已知世界的范围,加快了人类历史由分散走向整体的进程。
材料三 罗马帝国将各个文明汇聚成大河,罗马帝国统治下有着不同文化、不同宗教信仰,它采取不同的政策因地制宜,客观上维系了罗马帝国的存在,维护了地区和平,促进罗马帝国的强盛。同时使罗马原来隔绝的地区开始有了交流,东西方文明交流进一步频繁。
(1)根据材料一、二,概括亚历山大帝国扩张的影响。(2分)
(2)根据材料三,概括罗马帝国的影响。(6分)
(3)根据材料一、二、三,结合所学知识,谈谈你对古代世界文明交流的认识。(6分)
古代和近代战争与文化交锋
一、选择题
1.[2023.1浙江]亚历山大的远征，开启了大约300年的“希腊化时代”。在这一时期，出现了多个新的希腊文化中心，其中某一中心有专门收藏文化珍品的缪斯宫——一般认为这是人类历史上最早的博物馆。该中心位于（ ）
A.① B.② C.③ D.④
解析 公元前290年前后，托勒密·索托在埃及亚历山大城创建了亚历山大博学园，该博学园有图书馆、动植物园，还有专门收藏文化珍品的缪斯宫，缪斯宫后来被称为“亚历山大博物馆”，一般认为这是人类历史上最早的博物馆，D项正确。
2.[2023浙江宁波十校联考]有学者指出，蒙古西征在踏碎了城市的同时，却也摧毁或动摇了欧洲教皇统治的经济基础，蒙古对征服区实行宗教信仰自由的政策，让欧洲人逐渐质疑教会的观点和主张。这说明蒙古西征（ ）
A.客观上加强了文化交流 B.引发了民族迁徙
C.客观上促进了思想解放 D.引发了宗教改革
解析 由“摧毁或动摇了欧洲教皇统治的经济基础”可知，蒙古西征冲击了欧洲教会的统治；由“让欧洲人逐渐质疑教会的观点和主张”可知，蒙古西征有利于打破教会对人们思想的束缚。综上可知，蒙古西征促进了思想解放，故C项正确。材料主旨是蒙古西征对欧洲单方面的影响，而文化交流是相互的，排除A项；材料没有涉及民族迁徙，排除B项；蒙古西征发生于13世纪，而宗教改革开始于16世纪，排除D项。
3.1829—1841年，俄国诗人莱蒙托夫创作了一系列关于1812年俄法战争和拿破仑的诗。诗中既赞颂俄国士兵“以身相许为祖国报效”，又将拿破仑描绘成传播自由的“盖世英雄”。下列说法正确的是 （ ）
①莱蒙托夫的诗蕴含着俄国民族主义情感
②俄法战争成为俄国农奴制改革的导火线
③莱蒙托夫认同拿破仑传播的大革命精神
④莱蒙托夫的作品属于现代主义文学著作
A.①③ B.②④ C.①② D.③④
解析 据材料“诗中既赞颂俄国士兵‘以身相许为祖国报效’”可知，莱蒙托夫的诗蕴含着俄国民族主义情感；据材料“又将拿破仑描绘成传播自由的‘盖世英雄’”可知，莱蒙托夫认同拿破仑传播的大革命精神，故①③正确。因此，答案为A项。俄国农奴制改革的导火线是克里米亚战争的失败，而不是俄法战争，故②错误；现代主义文学产生于20世纪早期，故④错误，B、C、D三项均排除。
4.戊戌变法期间，德国获悉《京师大学堂章程》中有聘任英文教习12人、德文教习1人的计划后，德国公使照会总理衙门，称这将会“损害中国的独立并使个别国家施加占优势的和不合理的影响”，要求增加德文教习名额。这一要求的实质是为了（ ）
A.缓和德英关系 B.推广德语教育
C.维护中国权益 D.争取在华利益
解析 据所学知识可知，担心损害中国的独立并非德国公使的真实想法，其真实目的是争取德国在华利益，材料中防范“个别国家施加占优势的和不合理的影响”也从侧面体现了列强在争夺在华利益方面的矛盾，故D项正确。这一要求的实质是加紧与英国在华利益的争夺，而不是为了缓和德英关系，故A项排除；推广德语教育并非这一要求的实质，故B项排除；维护中国权益是德国的借口，其提出这一要求的实质还是维护自己的在华利益，故C项排除。
5.[2023河北邯郸一模]哥伦比亚作家马尔克斯曾这样描述拉美文化：“加勒比的历史充满了魔幻的色彩，这种魔幻现实色彩是黑奴从他们的非洲老家带来的，但也是瑞典的、荷兰的、英国的海盗们带来的。在加勒比地区集中了各色人等和各种截然不同的事物。这在世界其他地区是见不到的。”马尔克斯意在强调近现代拉美文化（ ）
A.具有多元性和独特性
B.已丢失印第安文化元素
C.移植了殖民者的风俗
D.促进了不同种族的交融
解析 材料“是黑奴从他们的非洲老家带来的，但也是瑞典的、荷兰的、英国的海盗们带来的”体现了多元性，材料“在世界其他地区是见不到的”体现了独特性，综上可知，近现代拉美文化具有多元性和独特性，故A项正确。材料反映了近现代拉美文化具有多元性，作为土著文化的印第安文化元素并未丢失，排除B项；近现代拉美文化受到殖民者文化的影响，并不是移植其风俗，排除C项；材料反映的是近现代拉美文化的特点，不是其影响，排除D项。
6．右图是著名的美国费城自由钟。费城自由钟铸造于1753年，1776年7月4日，伴随着它的钟声，《独立宣言》首次公布于世。1783年4月16日，人们再次敲响此钟，宣告美国独立战争的胜利。此后，每逢国庆人们都要敲响自由钟以示庆祝。上述材料说明( )
①自由钟反映了北美人民的自由传统 ②自由钟是为了纪念《独立宣言》发表而铸造的
③自由钟见证了美国争取民族独立和民主自由的光荣历史 ④自由钟是为纪念1787年宪法颁布而铸造的
A．①②③ B．①③④
C．①③ D．①②③④
【解析】自由钟反映了北美人民的自由传统，见证了美国争取民族独立和民主自由的光荣历史，①③正确，故C项正确；自由钟铸造于1753年，而《独立宣言》发表于1776年，②错误，材料未提及1787年宪法，自由钟也不是为纪念其颁布而铸造的，④错误，排除A、B、D三项。
7．纪录片《大国崛起》中讲道：“拿破仑战争是大革命的继续，拿破仑帝国是法国革命的最后阶段。”这充分肯定了拿破仑( )
A．是法国大革命的领袖 B．巩固法国大革命成果
C．击退了反法联盟进攻 D．保护了欧洲封建势力
【解析】根据“拿破仑战争是大革命的继续，拿破仑帝国是法国革命的最后阶段”可知，这充分肯定了拿破仑巩固法国大革命的成果，故B项正确。
8．1956年的苏伊士运河危机中，英法两国在美国的反对和苏联的压力下被迫从埃及撤军。苏伊士运河危机直接导致英国安东尼·艾登政府垮台，其后上台的英国首相哈罗德·麦克米伦则加快了去殖民化的脚步，英国势力自此彻底退出苏伊士运河区。材料反映了二战后( )
A．英法与美国争霸
B．英国政府维护英殖民霸权
C．英帝国逐渐解体
D．英法与苏联争夺埃及
【解析】材料“苏伊士运河危机直接导致英国安东尼·艾登政府垮台”“英国势力自此彻底退出苏伊士运河区”反映了二战后苏伊士运河危机沉重打击了英国在非洲的殖民统治，英帝国逐渐解体，故C项正确。
9．据埃及国家统计局公布的数据，埃及人口已经达到1亿人。伊斯兰教为国教，信徒主要是逊尼派，占总人口的84%；科普特基督徒和其他信徒约占16%；还有约200名犹太人属于犹太教徒。埃及法院只承认三种宗教： 伊斯兰教、基督教和犹太教。材料反映了埃及现代文化的特点是( )
A．带有欧洲和西亚等地的文化元素
B．属于现代的东方文化
C．古埃及世界的文化遗产影响深远
D．接受西方自由主义价值取向
【解析】材料“伊斯兰教为国教……占总人口的84%”“科普特基督徒和其他信徒约占16%”“还有约200名犹太人属于犹太教徒”反映了埃及现代的宗教信仰深受欧洲和西亚文化的影响，故A项正确。
10.有研究认为,美国独立后不到半个世纪,拉丁美洲经过独立战争,推翻了殖民统治,但拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道,而是发展停滞,究其原因,殖民统治难辞其咎。“难辞其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲( )
A.移植了本国生产方式
B.奴役掠夺土著居民
C.进行了大量的移民
D.建立的殖民统治最早
解析:西班牙和葡萄牙虽然引领新航路开辟,但当时西班牙和葡萄牙是中央集权的封建国家,其落后的生产方式移植到拉丁美洲,成为拉丁美洲发展滞后的历史包袱;而北美地区被英国殖民统治,英国工业革命的成果传入这一地区,推动了北美的快速发展,因此出现这种差别主要是因为拉丁美洲移植了宗主国旧的生产方式,故选A项;B、C两项是拉丁美洲和美国的共性,排除;建立的殖民统治最早并不是主要原因所在,D项排除。
11.1823年,“救国协会”南方协会通过了《俄罗斯法典》,主张废除农奴制和等级制,建立共和国。1825年,“十二月党人”发动武装起义。这次起义的性质是( )
A.激进的农奴主贵族的抗争
B.资产阶级民主革命
C.封建地主集团宫廷政变
D.平民知识分子领导的农奴解放运动
解析:由“主张废除农奴制和等级制,建立共和国”“‘十二月党人’发动武装起义”等分析可知是资产阶级发动的反封建革命,故B项正确。
12.“这场战争既是一个结局,也是一个开端。……在这些地方,迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的而不仅仅是供他人进行商业剥削的非洲。”材料中的“开端”应该是指( )
A.社会主义运动 B.和平主义思潮
C.民族解放运动 D.殖民主义扩张
解析:注意材料中的关键信息:“出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的……非洲”,社会主义运动与印度、埃及、非洲无直接联系,故A项错误;和平主义思潮不可能让这些发展中国家脱离殖民地的命运,故B项错误;正是民族解放运动,使被压迫的中、印、埃、非洲诸国得以独立,故C项正确;殖民主义扩张只能让这些国家深受其害,故D项错误。
二、非选择题
13.历史上,亚历山大帝国和罗马帝国的影响广泛而深远。阅读下列材料,完成题目。
材料一 亚历山大在远征过程中一旦遇到抵抗,他不惜大动屠刀。城市被摧毁,幸存者被出卖为奴,财富被洗劫一空。
材料二 (亚历山大)远征客观上使希腊文明与埃及、巴比伦和印度的文明得以接触、交流、融合,东方的天文学和数学知识也传入西方,丰富了西方的知识宝库。同时扩大了各民族已知世界的范围,加快了人类历史由分散走向整体的进程。
材料三 罗马帝国将各个文明汇聚成大河,罗马帝国统治下有着不同文化、不同宗教信仰,它采取不同的政策因地制宜,客观上维系了罗马帝国的存在,维护了地区和平,促进罗马帝国的强盛。同时使罗马原来隔绝的地区开始有了交流,东西方文明交流进一步频繁。
(1)根据材料一、二,概括亚历山大帝国扩张的影响。(2分)
(2)根据材料三,概括罗马帝国的影响。(6分)
(3)根据材料一、二、三,结合所学知识,谈谈你对古代世界文明交流的认识。(6分)
答案:(1)影响:①给当地人民带来了深重的灾难;②促进了东西方经济文化的交流。
(2)影响:①罗马帝国的统治,使地中海地区保持了比较长期的和平;②帝国境内不同地区经济文化联系不断加强;③东西方文明交流进一步频繁。
(3)认识:文明交流有利于世界各地经济文化联系的加强和发展。大国扩张只是文明交流的一种形式。应该促进经济文化的和平交流。(其他回答言之成理也可)