试卷答案
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贵州省黔东南州从江县庆云中学2024-2025度九年级上学期9月质量监测历史试卷(图片版含答案)

从江县庆云中学2024-2025学年度第一学期9月质量监测
九年级历史试卷
第I卷(选择题共24分)
一、选择题:本大题共12小题,每小题2分,共24分。下列各题的
备选答案中,只有一项是正确或符合题意的答案。
1.古建筑是人类历史发展的印迹。某学校组织网上研学一探
寻古建筑图片。从下图可以探知
A.人类的法制传统
B.国王的无限权力
C.森严的种姓制度
D.公民的民主权利
2.文明的发祥多和河流密切相关。西亚的中心地带荒凉而干旱,
这片漫无边际的沙漠,如今看来毫无生气,可它却拥有多个“世
界之最”。苏美尔人、阿卡德人、巴比伦人、亚述人及迦勒底人共
同创造了这一古老、辉煌的文明。孕育这一文明的是
A.尼罗河
B.印度河
C.幼发拉底河和底格里斯河D.黄河
3.亚洲是人类最早的定居地之一,也是人类文明的重要发源地。
在数千年发展历程中,亚洲人民创造了辉煌的文明成果。以下
选项属于亚洲人民创造的文明成果的是
A.儒略历
B.《汉漠拉比法典》
C.《荷马史诗》
D.金字塔
4.在古代印度的土地上,婆罗门僧侣时常向人们讲述着万古不变
的“真理”:“巨神的口变成了婆罗门,巨神的双手和双臂变成了
刹帝利,巨神的双腿变成了吠舍,而巨神的双脚却变成了首陀
罗。”婆罗门这样说的目的是
A.明确封建等级关系
B.维护特权阶级
C.体现“神人同形同性”
D.宣扬“众生平等”
5.1949年,德国哲学家雅斯贝尔斯在《历史的起源与目标》中,提
出了“轴心时代”的理论。雅斯贝尔斯认为,公元前600一前
300年是人类文明的“轴心时代”,在“轴心时代”形成了希腊哲
学思想、中国儒道思想。在宗教领域的表现是诞生了(
)
A.佛教
B.道教
C.基督教
D.伊斯兰教
6.“自由探究的精神,民主政体的理论和实践,多种形式的艺术、
文学和哲学思想,对个人自由和个人责任心的强调一所有这
些构成了古希腊留给人类的光辉遗产。”其中“民主政体的理论
和实践”最有可能发生在
A.古希腊雅典时期
B.亚历山大帝国时期
C.罗马共和国时期
D.罗马帝国时期
7.
一方面给被征服地区和人民带来战火之灾;另一方面客
观上将希腊文化传播到东方,东方文化渗入希腊文化,开启了
东西方文化大规模交融的新时代。“
”处应填入()
A.城濮之战
B.希波战争
C.亚历山大东征
D.布匿战争
8.有人说:“一座城市既然有了历史的光辉,就不必再用灯光来制
造明亮。”以下属于罗马“历史的光辉”的是
A.民主政治
B.《十二铜表法》
C.爱琴文明
D.《汉漠拉比法典》
9.下面是某国重大事件的时间轴,下列关于这一时期该国的说
法,不正确的是
(
公元前509年
公元前2世纪
公元前73年
建立共和国
成为地中海霸主爆发大规模的奴隶起义
A.公民大会是形式上的最高权力机关
B.颁布了欧洲第一部成文法
C.地中海成为它的“内湖”
D.编制了新的历法
儒略历
10.下列图片所示内容体现出罗马文化的特征是
帕特农神庙遗址
罗马大竞技场遗址
A.批判与固守
B.学习与模仿
C.传承与创新
D.改进与传播答案:
1.B
2.C
3.B
4.B
5.A
6.A
7.c
8.B
9.c
10.C
11.A
12.D
13.象形文字
14.孔雀王朝
15.乔达摩·悉达多
16.元老院
17.百科全书式的学者
18(1),
答:①—C;②一A;③一B。
(2)
答:结论1正确,结论2不正确。修正结论2:反映了古巴比伦分为拥
有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级,奴
隶处于社会的最底层,法典严格保护奴隶主的利益。
(3)
答:为后世法律的发展奠定了基础,其颁布目的是维持社会秩序、巩固
统治。这部法典是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类
社会的法制传统源远流长。
19.(1)
答:政治:雅典实行民主政治,开西方民主政治之先河。文化:古希腊文
学家荷马所著的《荷马史诗》是宝贵的文学遗产。
(2)
答:只有城邦的成年男性公民享有民主权利,妇女、奴隶、外邦人等不享
有民主权利。
(3)
答:2世纪,罗马帝国的版图达到最大规模,成为横跨欧、亚、非三洲的
大帝国,地中海成为它的“内湖”。
(4)
答:包括万民法、经济法,以及众多的法律概念。
形成:习惯法→成文法《十二铜表法》;
20.(1)
答:图1法典的历史地位:是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法
典;图2人物的历史贡献:伯里克利主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民
主政治发展到高峰。
(2)
答:雅典的政治制度是民主政治体制,而清朝的政治制度是君主专制
制度。
(3)
答:民主范围狭隘;表决方式单一;公民权力滥用。(言之有理即可)
(4)
答:加强民主与法制建没;加强依法治国;加强公民法治教育;等等。
(任意答出两条即可)

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