卷子答案网-一个不只有答案的网站江苏省苏州市吴江区2024-2025学年九年级上学期10月月考历史卷
一、选择题
1．据最新统计，古埃及共有159座金字塔，其中最大的一座是第四王朝法老胡夫的金字塔，金字塔越造越小，约在第十七王朝停建。金字塔修建的变化反映出古埃及（ ）
A．民众负担日益减轻 B．法老权力逐渐衰落
C．管辖范围逐渐缩小 D．经济发展陷于停滞
2．阿育王是印度孔雀王朝的皇帝，统治几乎所有的印度次大陆，强调宗教，在民众的欢呼声中统治了印度长达41年的时间，被许多人视为印度最伟大的皇帝。在种姓制度中“他”所属的种姓应该是（ ）
A．婆罗门 B．吠舍 C．刹帝利 D．首陀罗
3．三个奴隶制国家，三种文明的象征：一座塔，一部法，深刻地影响着世界。这里的“一座塔”位于（ ）
A．尼罗河流域 B．两河流域
C．印度河流域 D．爱琴海地区
4．在罗马的许多公共广场和建筑中，可以看到描绘罗马法官和法律原则的雕像和浮雕。这种艺术行为最有可能旨在（ ）
A．展现罗马艺术水平 B．推动罗马法普及
C．表现“神人同形同性” D．倡导民主与平等
5．雅典人认为：他们的身体“是给他们的城邦使用的，好像不是他们自己的一样”。亚里士多德也声称：“我们不应假想任何公民可私有其本身，我们毋宁认为任何公民都应为城邦所公有。”这表明古代雅典（ ）
A．充分保护公民权益 B．强调公民公共意识
C．限制贵族滥用权力 D．维护城邦独立自治
6．在奴隶制经济繁荣和奴隶主民主政治发展的前提下，古希腊人吸收、借鉴古代埃及和西亚的文化遗产，创造了丰富多彩的希腊文化。古罗马人继承希腊和东方文化成果，创造了罗马文化。古希腊和古罗马取得辉煌文化成就的共同原因是（ ）
A．奴隶制等级森严 B．奴隶制民主政治发展
C．奴隶制法律完善 D．奴隶制经济发展繁荣
7．该法典刻在十二块青铜板上，涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容，使定罪量刑有了文字依据。以下对于该法律文献的说法正确的是（ ）
A．是研究罗马帝国法律的一手史料
B．比较全面地反映了古巴比伦时期的社会情况
C．体现君权神授、君主专制的特点
D．是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源
8．博洛尼亚大学校徽左上角为圣母玛利亚和幼时的耶稣，牛津大学校徽中句子为拉丁语“主照亮我”，巴黎大学校徽顶部为王冠。据此可以推断（ ）
A．拥有自由自治的政治权利
B．仍受到教会与王权的影响
C．直接推动了欧洲文艺复兴
D．彻底瓦解了封建庄园经济
9．中古时期，西欧司法审判中盛行“决斗裁判”和“神意裁判”。11世纪初，随着西欧城市的兴起，并依据“萌芽性的商法”进行审判，逐渐形成了市民法庭。这反映出（ ）
A．城市崛起促进王权加强
B．自由主义打破封建束缚
C．新兴阶层冲击教会特权
D．商业发展推动司法进步
10．九年级某学生在学习世界三大宗教时，写下了“巴勒斯坦地区”“耶稣”“罗马国教”等课堂笔记。他正在学习的宗教最有可能是（ ）
A．佛教 B．基督教 C．道教 D．伊斯兰教
11．8世纪时，查理国王把王国划分为很多教区，命令每个教区的人民把每年收入的十分之一贡献给教会教会因此实力增强。800年的圣诞节，称他为“罗马人的皇帝“：据此可知（ ）
A．法兰克王国封建等级制度建立
B．王权与教权结合是西欧统治的主要特点
C．基督教会控制西欧的上层社会
D．教会控制国王是西欧社会的真正主宰者
12．哥白尼的《天体运行论》中多次引用阿拉伯天文学家阿尔巴塔尼的数据，西班牙学者在阿拉伯科学家查尔卡里《托莱多天文表》的基础上改编出《阿尔方索天文表》。这表明阿拉伯文化（ ）
A．推动了欧洲科学发展 B．借鉴了他国先进文化
C．复兴了欧洲古典文化 D．传承了东方优秀文化
13．大化改新时规定：凡六岁以上公民，由政府班给口分田，男子二段，家人、私奴婢则给公民的三分之一。这一规定（ ）
A．推动大和政权基本实现了统一
B．动摇了中央对地方的控制能力
C．导致土地私有与土地兼并盛行
D．抑制了贵族地主对土地的兼并
14．“当欧洲文艺复兴时期的伟人把知识的边界往前开拓的时候，他们之所以能眼光看得更远，是因为他们站在穆斯林世界巨人的肩膀上”。美国前总统尼克松产生这一认识（ ）
A．阿拉伯帝国横跨欧亚非
B．阿拉伯文化深刻影响着世界
C．阿拉伯人创立伊斯兰教
D．阿拉伯与西方文明的一致性
15．15世纪开始，儿童玩具或游戏的场面频繁地出现在西欧宗教肖像画当中。其中很多绘画直接表现童年耶稣游戏的场面，他的玩具有陀螺、风车、木马等。这反映了当时（ ）
A．自然科学兴起影响广泛
B．儿童游戏受到宗教束缚
C．理性主义影响艺术创作
D．人文主义思想逐步发展
16．14世纪中叶以后的欧洲农村，一些富裕农民通过承租、购买领主的土地等方式，将土地集中起来（ ）
A．封建庄园 B．手工工场 C．乡村集市 D．租地农场
17．王老师展示的PPT上有这样——幅思维导图，据此可得出“新的生产经营方式”（ ）
A．在一定程度上限制了领主的特权
B．是资本主义性质的生产经营方式
C．推动手工业组织逐渐资本主义化
D．是一个独立的自给自足的经济单位
18．法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。其中对世界的影响指的是（ ）
A．法国大革命影响了美国独立战争
B．法国大革命影响了拉丁美洲独立运动
C．法国大革命影响了英国资产阶级革命
D．法国大革命影响了俄国彼得一世改革
19．《拿破仑法典》不仅继承了罗马法的精髓，而且将启蒙思想的成果和资产阶级的利益融入其中。这说明《拿破仑法典》（ ）
A．注重吸收传统文化精髓
B．是世界上最早的一部民法典
C．打击了欧洲的封建势力
D．是欧洲立法智慧的集中体现
20．如图是某同学在学习世界近代史时制作的时间轴。它反映出资产阶级民主政治的特点是（ ）
A．限制王权 B．普遍性 C．法制化 D．共和政体
21．根据如图，这些文献可以用来研究（ ）
A．罗马法制进程 B．法国民法谱系
C．美国宪政发展 D．英国走向民主
22．1792年，英国工人阶级的组织“伦敦通讯会”通过发展会员、召开动员大会等方式发动群众，同时与“宪法知识会”等资产阶级改革团体协调活动。该组织开展这些活动是为了（ ）
A．推翻英国君主专制 B．实施八小时工作制
C．建立无产阶级专政 D．争取合法政治权利
23．如表是齐世荣主编的《世界近代史》目录的部分内容。表中省略号部分最有可能是（ ）
第十二章 第一次工业革命和社会主义运动的兴起与发展第一节 第一次工业革命与早期工人运动第二节 社会主义从空想到科学的发展1空想社会主义2科学社会主义产生的历史条件3……第三节 第一国际
A．巴黎公社 B．马克思主义的诞生
C．十月革命 D．社会主义力量壮大
24．在20世纪即将结束的时候，英国广播公司在全球范围举行了一次“千年思想家”网上民意评选，结果马克思的票数高居榜首。下列活动与马克思有关的是（ ）
A．领导英国宪章运动 B．成立巴黎公社
C．起草《共产党宣言》 D．创作《国际歌》
二、非选择题
25．各地区间的物种流通促进了世界由分散向整体的转变。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一
（1）观察材料一两幅示意图，分析其反映史事的特点及其影响。
材料二 宋高宗时，北方人口大量南迁，他们爱吃面食，酿酒和马料也需要麦子，这些因素刺激了人们对麦的种植，丘陵、山地还种上了北方传入的粟、豆等。北宋从印度半岛引进称作“西天绿豆”的优良绿豆品种，原产西域的西瓜在北方较多栽种，还培育出豆芽和韭黄。
——摘编自常建华《社会生活的历史学：中国社会史研究新探》
（2）根据材料二，概括两宋时期南方农业发展的变化及变化的原因。
材料三 1492年，哥伦布开创了跨大西洋的定期物种交流，这一过程最显著的结果是美洲印第安人获得了一大批新的植物和动物，并使当地人的饮食更加多样。但同时他们也染上了到那时为止他们仍不熟悉的破坏性疾病，这些传染病在1500年到1650年间在美洲肆虐
——摘编自[美]约翰 麦克尼尔《世界历史中的物种交流》
（3）根据材料三，概括哥伦布航行的利弊。
26．阅读材料，完成下列要求。
材料一
（1）根据材料一，简述英国资产阶级革命前后政治体制的变化，并写出革命后确立政体的纲领性文件。
材料二
——摘编自齐世荣等《15世纪以来世界九强兴表史》
（2）根据材料二和所学知识，写出法国1789年7月发生的大事件。结合材料一，归纳英、法两国资产阶级革命过程的共同特点。
材料三 美国独立战争的胜利……导致了法国大革命的爆发……为拉丁美洲民族解放 运动的展开开辟了道路。其秉持的三权分立思想确立了比较民主的近现代政治体制，创造了第一个联邦总统制共和制国家，使美国的经济发展踏上快车道。
——摘编自亚特伍德《人类简史：我们人类这些年》
（3）根据材料三，分析美国独立战争的影响。
27．民主与法治是人类政治文明的重要成果，法律文献是国家统治的有力支柱，它为国家配置提供了法律依据，结合所学知识，回答问题。
材料一：1、凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权利，为非法权利。
2、凡未经议会准许，借口国王特权，为国王征收，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。
3、向国王请愿乃臣民之权利，一切对比项请愿之判罪或控告，皆为非法。
4、除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军皆属违法。
材料二：人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利，所以才在人们中间成立政府，而政府的正当权利，那么，人民就有权利来改变它或废除它
——《独立宣言》
材料三：这份宣言阐明了关于自由，财产和安全的基本原则……
第一条，在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的……
第六条，法律是公共意志的表现……在法律面前，所有公民都是平等的。
第十七条，财产是神圣不可侵犯的权利……
（1）阅读材料一中《权利法案》条款，思考《权利法案》使如何限制王权的？这一文献为英国逐渐确立起哪一政治体制奠定了基础？
（2）材料二《独立宣言》体现了北美民众的哪些诉求？《独立宣言》局限性表现有哪些？
（3）材料三出自法国大革命时哪一部法律文献？这一文献宣告了哪些基本原则？
28．阅读下列材料，回答问题。
材料一 庄园中有自己的铁匠、磨坊主、制革工人以及织布匠……几乎每一个村落都有磨……人们穿的农服由羊毛和大麻、亚麻制成……庄园里通常设有酒坊，农民可以去酿酒……当时存在的庄园法庭，审理各种诉讼案件……由当地全体居民出席
——王斯德《世界通史》
（1）根据材料一并结合所学知识，归纳西欧庄园的特点。
材料二 9世纪前后，欧洲耕地面积不断扩大、耕作技术也不断提高，突出表现在三圃制的广泛推行，在封建主的领地内。……成批的手艺人出走，到适合他们生产和生活的地方居住。他们把生产的手工业品卖给农村，城市在此基础上进一步发展。城市的发展又进一步推动农村的发展。
——改编自齐涛主编：《世界通史教程 古代卷》
（2）根据材料二，概括影响农业产量的因素。
材料三 14﹣17世纪，地中海和大西洋沿岸出现了资本主义手工工场和租地农场。手工工场是指经营者将生产者集中在一个场地内进行生产，他们提供生产工具和原材料，他们更多地为市场而生产……租地农场是在封建制度瓦解过程中产生的新的农业经营方式，这是一种具有资本主义性质的农场，它以市场为生产的基本单位，主要依靠雇佣自由的工资劳动者。
——改编自《历史学习新视野》
（3）根据材料三，简述手工工场和租地农场的共同之处，并结合所学知识
参考答案
1-10 BCABB DDBDB
11-20 BADBD DBBDC
21-24 DDBC
25.（1）特点：路线远；范围广；涉及国家和地区多；交流物品丰富等。
影响：是古代东西方往来的大动脉；促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流等。
（2）变化：农作物种类增多；农作物来源范围扩大；培育出新品种等。
原因：北方人口的南迁，给南方地区输送了大量的劳动力，也带来了其他物种；南迁人口的生活习惯；北宋通过海上丝绸之路引进新的物种等。
（3）利：客观上有利于美洲的开发，推动了美洲经济的发展；促进了不同地区文明的交流；丰富了美洲的饮食文化；为世界物种多样化提供了契机等。
弊：掠夺了美洲的财富；使美洲成为欧洲人的殖民地；给美洲的原住民带去毁灭性的灾难；使一些传染病发展为世界性疾病等。
26.（1）变化：由君主专制政体到共和政体再到君主立宪制政体（或由君主专制政体到到君主立宪制政体）。文件：《权利法案》。
（2）事件：巴黎民众攻占巴士底狱（或法国大革命爆发）。特点：反复性；曲折性；长期性。
（3）影响：推动法国及世界其他地区的革命斗争；确立了美国的近代民主政体；促进了美国资本主义的迅速发展。
27.（1）《权利法案》用明确法律条文限制了国王的立法权、财政权、司法权和军事权。君主立宪制。
（2）生命权，自由权和追求幸福权利，人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。宣言没有宣布废除奴隶制。天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人。
（3）《人权宣言》。人权、法治、自由、分权、平等、保护私有财产等基本原则。
28.（1）特点：西欧庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位，具有封闭性。
（2）因素：耕地面积的扩大、耕作技术的提高、农业生产工具的改进、社会分工的加强。
（3）共同之处：手工工场和租地农场都采用了雇佣劳动的方式，生产目的都是为了满足市场需求。
影响：手工工场和租地农场的出现推动了农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌，促进了欧洲社会的转型。
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