卷子答案网-一个不只有答案的网站修文中学2024-2025学年第二学期高一第1次质量监测考试
历史合格性考试试卷
分值：100份 时间：75分钟
一、选择题（本大题共25小题，每小题3分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B B B A B A A C A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C B B A A B B B B A
题号 21 22 23 24 25
答案 C C C A C
二、非选择题
26．【答案】17分
（1）背景：文艺复兴、宗教改革和近代科学的发展，人们的思想得到进一步解放；新兴资产阶级要求摆脱专制王权和教会的思想束缚。（4分）
核心：理性。（2分）
（2）影响：解放了人们的思想，为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传，直接推动了美国独立战争和法国大革命，有助于在这些国家建立资产阶级统治。（8分）
（3）关系：思想解放有利于推动社会变革；社会变革进一步加快思想解放。（或相互影响相互促进）（3分）
27. 【答案】(8分)
【示例】
论题：两次工业革命推动人类发展进程。
阐释：第一次工业革命发生在英国，起源于棉纺织业，珍妮纺纱机的发明引起了纺纱和织布两个部门的连锁反应，从而掀起了使用机器的热潮，随后，该热潮又迅速波及到其他行业，带动了蒸汽机的改良，进而促进了工业革命高潮的到来，使人类由手工业进入工业化时代，推动了蒸汽时代到来。第二次工业革命，多国同时进行，科学与技术联系更加密切，科学及时转化为生产力，人类进入到电气时代，同时，交通运输业，传媒业发生了根本的变革，进—步推动了人类生产力的发展，资本主义国家也由自由阶段发展到垄断阶段。
综上，两次工业革命极大推动了社会生产力的发展。修文中学2024-2025学年第二学期高一第1次质量监测考试
历史合格性考试试卷
分值：100份 时间：75分钟
一、选择题（本大题共25小题，每小题3分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的）
1．早期文明中西亚地区最早培植出大麦、小麦和豆类作物，南亚、中国和中南美洲等地也培育出各自的农作物，如南亚的芋头，中国的水稻和粟，中南美洲的玉米和南瓜。据此可知，古代文明的发展
A．受制于自然环境 B．得益于区域交流
C．呈现出多元特征 D．展现出巨大差距
2．某同学在学习中搜集到右列资料，据此可知，他正在学习
A.古代北非文明 B．古代西亚文明
C.古代印度文明 D．古代希腊文明
3．由于按帝国边境收取关税收益太少，统治者便将帝国分为不列颠、高卢、西班牙、西西里等九个关税区，货物在越过关税区时也要收取关税。亚细亚、叙利亚和埃及等行省因此成为帝国贸易和关税收入的重要保障。据此判断，该帝国有可能是
A．亚历山大帝国 B．罗马帝国 C．拜占庭帝国 D．奥斯曼帝国
4．9世纪西欧封臣的效忠誓词如下：“我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人……因我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行，一举一动，必将以他的意志为准则，绝无违背。”这表明中世纪西欧
A．政权兼顾中央集权与地方分权 B．封君封臣制渗透着契约理念
C．“有限王权”思想已是社会共识 D．封建人身依附关系日益削弱
5．在西欧中世纪的庄园里，农奴是“契约奴”，其最开始时是自由农民，但是出于安全和土地上的需要，通过一定的习俗法把自己的一些权利转给领主从而获得安全庇护和生存所需的土地。据此可知，庄园的建立
A．是社会动荡和自然经济的产物 B．赋予了封建领主绝对的统治权
C．导致了欧洲出现四分五裂局面 D．建立了对等的权利与义务关系
6．大约771年，一位印度学者将一篇数学论文带到巴格达，其中包括从0到9等十个数字，后来这篇论文被译成阿拉伯文。阿拉伯人发现印度数字的优点，在帝国境内推广应用，并通过西班牙将印度数字传入欧洲。这表明阿拉伯人
A．文明形成深受外来文化影响 B．成为世界文化交流桥梁
C．垄断了欧亚大陆的传统商路 D．疆域广阔横跨欧亚非洲
7．宋朝时，高丽王室以《资治通鉴》为教本，高丽学者安珣则授《朱子全书》于太学，这使理学在高丽得到广泛传播，并推动了李谷、李齐贤等理学大师的出现；高丽还行科举之制，以儒学取士。这些现象
A．反映了中华文化的对外影响力 B．得益于大一统王朝的外交政策
C．体现了中华文化兼收并蓄特征 D．加快了儒家思想正统化的进程
8．大津巴布韦是古津巴布韦国家的都城，该遗址占地达一万多亩，是一个大面积的石头复合体建筑，包括完整的防御工程、塔状建筑和科学的排水系统，由近百万块花岗石砌造而成。这反映出古津巴布韦
A．组织动员能力较强 B．文明发展自成体系
C．自然资源条件优厚 D．建筑科技领先世界
9．玛雅创世神话《波波尔·乌》叙述了众神用玉米和水创造人类的故事，玉米和水就是人类的肉和血。玛雅祭司也宣扬众神维持世界运转和农业循环，以换取人类对他们的敬意和牺牲。由此可知
A．玛雅神话受到西亚创世神话影响 B．玛雅文明最先培育出玉米
C．农业在玛雅社会中地位比较重要 D．祭司是玛雅社会的统治者
10．14—15世纪，西欧各国的商品经济迅速发展，人们对金银财富的需求以及开拓新市场的意愿日益迫切。奥斯曼帝国威胁东西方之间的陆路贸易通道安全，西欧人急于从海上开辟通往东方的新航路。以上描述的是新航路开辟的
A．背景 B．过程 C．结果 D．影响
11．葡萄牙的亨利王子热衷航海，于15世纪早期创办水手学校，用来培养优秀的水手，并把他们一批批送到海上，每批海员的任务就是向南多推进一段距离。材料可以说明新航路开辟
A．源于商品经济的发展 B．满足了寻求财富的欲望
C．得到王室成员的支持 D．达成了传播宗教的目的
12．自《马可波罗行记》在欧洲流传以后，欧洲人一直把东方看成是金银当瓦的“人间天堂”，有很多人沉迷于“寻金热”之中，上至国王贵族下至平民百姓都渴望去东方实现黄金梦。出现这一现象的主要原因是
A．“价格革命”影响 B．商品经济发展
C．西欧封建制度瓦解 D．贸易中心转移
13．新航路开辟后的二百多年间，全世界人口明显增加。据统计，1500年世界总人口为4.25亿，1600年为5.45亿，1750年达到7.2亿。这一时期，世界人口增长的主要原因有
A．工业革命 B．物种交换 C．人口迁移 D．殖民战争
14．（2024.6·浙江学业水平模拟·21）西班牙入侵菲律宾后，以马尼拉为基地经营起横跨太平洋的贸易。16—19世纪，西班牙通过“马尼拉大帆船”贸易，将中国的丝绸、瓷器等商品大量运往拉丁美洲各地，而美洲的白银则至少有半数输往中国。“马尼拉大帆船”贸易的繁荣
A．刺激了中国东南沿海地区经济的发展
B．引发了亚洲的商业革命与价格革命
C．满足了资本主义国家的资本输出要求
D．标志着资本主义世界经济体系最终形成
15．18世纪后期，欧洲的朗姆酒、布匹、枪炮及其他金属制品被运到非洲。非洲的奴隶被运到美洲，美洲的蔗糖、烟草和金银被运到欧洲。这段话主要描述的是
A．三角贸易 B．工业革命 C．太平洋贸易 D．新航路开辟
16．由于被剥夺了作为东方贸易主渠道的地位，意大利威尼斯逐渐成为旅游城市，而大西洋诸港口货船则往来不断。这主要说明了
A．东西方贸易衰落 B．贸易中心转移
C．意大利完成统一 D．西欧地位下降
17．《蒙娜丽莎》最吸引人的是她神秘的微笑，达·芬奇巧妙地抓住面部神经和肌肉细微的变化再现了微笑的内涵。由此可知，该画作
A．打破了教会的政治束缚 B．展现了人物的内心世界
C．体现了理性主义的内涵 D．反映了科学革命的兴起
18．马丁·路德认为，“人的信仰就是人的一切，它正是我们的生命。人只要有信仰，无须任何中介人或代祷者，就可获得上帝救赎的恩典。”这一言论
A．改变人们宗教信仰 B．否定教会的权威
C．成为人文精神滥觞 D．代表理性的成熟
19．如图所示的内容是截自于课本的一段话，其中方框内的文字应是
A．文艺复兴 B．宗教改革 C．启蒙运动 D．工业革命
20．《人权宣言》中指出：“法律是公共意志的表现……在法律面前，所有的公民都是平等的，故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务，除德行和才能上的差别外，不得有其他差别。”这一思想
A．推动了法国大革命的进程 B．为北美独立战争提供理论基础
C．加快了英国君主立宪制确立 D．确立了近现代西方的民法体系
21．美国1787年宪法确立了联邦制原则、共和原则与三权分立原则，但却承认奴隶制的存在。材料意在强调美国
A．未践行启蒙思想的理念 B．宪法侧重于制约政府权力
C．资产阶级民主的局限性 D．普遍民众权利未得到保障
22．某同学在学习过程中，摘录了“倒幕运动”“殖产兴业”“文明开化”“脱亚入欧”等关键词。他学习的历史事件是
A．美国内战 B．俄国农奴制改革 C．日本明治维新 D．德意志统一
23．工业革命后，一些妇女为了维持家庭的生计，她们走出家庭，到工厂工作为家庭挣钱，她们不仅成为家庭收入的重要来源，而且在某些情况下，特别是丈夫失业或生病时她们还是家庭收入的唯一来源。这一状况
A．确保了家庭关系的和谐 B．提升了民众的生活水平
C．有助于妇女地位的提升 D．促进了家庭结构的革新
24．（工业革命前）时间以天为单位，现在以分钟、以秒计算……火车还教会人们守时，准时准点成了现代生活的准则，人们开始要随身带上一块表，时间概念是一个全新的概念。材料反映出工业革命
A．改变了人们的生活方式 B．带来了环境污染问题
C．加速了城市化发展进程 D．增强了工人的劳动强度
25．19世纪中期，伦敦的各种烟气、热气和毒气直接带来了“烟雾事件”和多种呼吸道疾病的流行。一些英国学者通过绘制霍乱地图发现，霍乱的爆发和传播与水污染存在密切的关系。这些现象的出现源于
A．贫富分化的加剧 B．近代科学的兴起
C．工业革命的开展 D．城市人口的增长
二、非选择题（本大题共2小题，共25分）
26．思想解放是社会变革的先导。阅读材料，完成下列要求。（17分）
材料一
随着文艺复兴、宗教改革和近代科学的发展，人们的思想得到进一步解放，新兴资产阶级要求摆脱专制王权和教会的思想束缚，启蒙运动应运而生。理性是启蒙运动的精神内核，强调独立思考与自主精神。
材料二
启蒙运动进一步解放了人们的思想，为资本主义制度的建立作了理论准备和舆论宣传，直接推动了美国独立战争和法国大革命，有助于在这些国家建立资产阶级统治。
材料三
发生在欧美地区的思想解放运动和革命浪潮，也影响了世界其他地区。晚清时期，以每康有为、梁启超等为代表的一批维新志士认识到，唯有实行变法才能救亡图存。维新思想很快发展成爱国救亡的政治运动。
——以上材料摘编自《中外历史纲要》等
（1）根据材料一，概括启蒙运动产生的背景并写出启蒙运动的核心思想。（6分）
（2）根据材料二、材料三并结合所学知识，概括启蒙运动的影响。（8分）
（3）根据上述材料并结合所学知识，指出思想解放和社会变革的关系。（3分）
27．两次工业革命极大地提高了生产力，改变了人们的生活方式和社会面貌，深刻影响了世界历史的发展进程。（8分）
材料：两次工业革命重要成果表（部分）
时间 发明者 国家 发明成果
1733年 凯伊 英国 飞梭
1765年 哈格里夫斯 英国 珍妮纺纱机
1782年 瓦特 英国 改良蒸汽机
1825年 史蒂芬森 英国 蒸汽机试车成功
1866年 西门子 德国 发动机
1876年 贝尔 美国 电话机
1882年 爱迪生 美国 纽约市珍珠发电厂
1893年 卡尔·本次 德国 开始生产四轮汽车
1903年 莱特兄弟 美国 飞机
根据上表并结合所学知识，从生产力、生产关系、阶级结构、社会生活、生态环境、科技创新、世界市场等角度，任选一个或多个角度自拟论题并进行简要说明。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰。）（8分）
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