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第二次模拟考试历史试卷
本试卷共100分，共7页。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。
4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一．单项选择题（本大题16小题，每题3分，共48分）
1．内蒙古赤峰市敖汉旗元宝山积石冢遗址，是内蒙古目前考古挖掘的最大的红山文化晚期积石冢，在该遗址发现了独特的“坛冢合一”的建筑遗存。坛台居高处，台面平整，周边或有装饰雕刻，用于祭天地、神祇等。冢墓在坛台周边或下方，石砌墓室，有的有精美随葬品。据此推知，当时
A.盛行神灵崇拜B.出现阶级分化
C.具备国家形态D.建筑技术高超
2．《尚书·召诰》中记载“王以小民受天永命”；《史记·周本纪》中记载“武王渡河，中流，白鱼跃入王舟中，武王俯取以祭。既渡，有火自上复于下，至于王屋，流为乌，其色赤，其声魄云”。这类记载旨在
A.强调政权的合法性B.彰显历史传说的价值
C.探讨商朝灭亡原因D.记录政权更迭的异象
3．唐初，政府对盐业实行较为宽松的无税制，大部分盐业由私人自主经营；758年，政府任命第五琦为盐铁使，推行榷盐法，对盐业进行全面控制；764年，政府任命刘晏推行改革，将盐政管理模式改为“民制、官收、商运、商销”，上述政策调整主要基于
A.商业发展程度不同B.央地矛盾逐渐缓和
C.经济重心南移完成D.政局不断发生变化
4.13世纪，蒙古大军西征，基辅罗斯遭到冲击。东北罗斯在蒙古金帐汗国统治下，受蒙古文化与统治方式影响，逐渐形成俄罗斯民族及其独特发展路径；而西南罗斯因地理位置相对偏远，蒙古统治相对薄弱，发展为乌克兰（边陲之地）民族，有其自身特色文化与历史轨迹。这可以用于说明蒙古西征
A.是影响民族分化重要因素B.引发大规模的民族迁徙
C.决定不同民族的文化特色D.促进中外民族多元一体
5．林则徐在编译的《四洲志》中介绍美国时，其中“山则深林，莫知矿处；壤则启辟，始破天荒”完全属于改写，还凭空加入“不立国王，仅设总领”等内容，并将美国的联邦制与中国郡县制类比。对这一现象解释合理的是，林则徐
A.放弃天朝上国思想观念B.以传统文化视角解读西方制度
C.初步实践中体西用主张D.试图全面学习美国的政治体制
6．哈尔滨市双合盛制粉厂前身是俄国人创办的东方制粉厂。1915年，被山东商人张廷阁购买后，更名为双合盛制粉厂。1916年1月，双合盛正式开工生产，日产量由原来的
3.3万公斤增至4.85万公斤，不久又上升到7.28万公斤，北京政府对此予以嘉奖。双合盛制粉厂产量迅速提高的主要原因是
A.列强的资本输出加速技术升级B.政府主导工业规模化生产
C.民族资本家抓住机遇发展实业D.产业重心向民生领域倾斜
7．下图为长征期间中央红军行军路线示意图。图中显示，遵义会议前红军沿湘江、乌江突围，路线僵直；会议后突然出现大规模迂回机动，先后四次穿越赤水河，穿插于川黔滇三省。这一变化说明遵义会议
A.标志战略转移任务最终完成B.从思想上清算“左”倾错误
C.调整军事指挥扭转被动局面D.推动工农武装割据道路形成
8.1946年8月，由晋冀鲁豫军区政治部编辑出版的《人民》画报创刊，封面以军民集会的黑白照片为背景图，上方是粗壮的红色大字“人民”。扉页是毛泽东在中共七大上演讲的照片，照片背后第2页是毛泽东的题词：“为人民服务”。这体现出当时的中国共产党
A.巩固抗日民族统一战线的诉求B.通过舆论维护双十协定的成果
C.总结土地革命时期的斗争经验D.动员群众强化新民主主义理论
9．新中国成立后，美国对华技术出口政策经历了多次调整。20世纪70年代初，中美关系缓和期间，美国逐步放宽对华技术出口管制。这反映了
A.中国通过自主研发打破技术壁垒B.中美关系开启正常化新篇章
C.美国联合中国应对苏联战略扩张D.改革开放吸引西方参与合作
10．下表为1994～1998年，河南省南阳县供销社系统支农服务体系建设情况。据此可知，这一时期当地
组织名称 1994年 1995年 1996年 1997年 1998年
综合服务站（个） 62 110 150 193 193
庄稼医院（个） 13 13 21 44 44
机防队（个） 7 7 13 14 14
专业合作社（个） 1 2 5 14 39
科技示范田（亩） 13961 28169 25000 25000
A.市场经济主导了供销社系统建设B.乡镇企业成为农村支柱性产业
C.社会化服务体系助力农业现代化D.家庭联产承包责任制全面推广
11．《汉谟拉比法典》前言中提到：“安努与恩利尔（皆为两河流域重要神灵）为人类福祉计，命令我，荣耀而畏神的君主，汉谟拉比，发扬正义于世，灭除不法邪恶之人，使强不凌弱，使我有如沙马什，昭临黔首，光耀大地。”该前言体现了
A.君主专制理念强化B.国王借助宗教手段麻痹百姓
C.法律地位至高无上D.政教合一统治理念初步形成
12．罗马法规定：“买方和卖方应遵守诚信原则，隐瞒商品瑕疵的一方需承担赔偿责任”；同时强调“契约的成立以双方合意为前提，欺诈或胁迫下订立的契约无效”。这体现出罗马法的原则是
A.干预经济、贸易保护B.诚信交易、契约自由
C.工商皆本、自由竞争D.保护特权、限制平权
13．根据下表中16-17世纪欧洲三国殖民扩张部分数据对比，关于西班牙殖民扩张的表述合理的是
国家 16世纪殖民地面积 （万平方公里） 17世纪殖民地，面 积（万平方公里） 16-17世纪贵金属 流入量（吨） 同期工业产值年均 增长率（％）
西班牙 1200 800 18000 0.3
荷兰 50 400 2000 1.8
英国 30 600 1500 2.1
A.殖民地萎缩导致其丧失殖民霸主地位
B.以掠夺金银为主但未有效转化为资本
C.通过垄断大西洋贸易维持其经济优势
D.殖民活动推动欧洲人口迁移规模扩大
14.1895年，恩格斯在出版马克思著作《1848年至1850年的法兰西阶级斗争》时，撰写导言指出：“普选权......使我们可以每三年计算一次自己的力量......即使＇颠覆者＇自己把选举权视为陷阱，政府仍然会害怕我们的合法活动。”这一论述表明恩格斯主张
A.彻底放弃暴力革命全面转向议会斗争B.修正马克思主义的阶级斗争理论
C.根据形势变化调整无产阶级斗争策略D.建立与资产阶级政党的合作联盟
15．二战后至20世纪70年代，主要资本主义国家经济政策强调国家干预。20世纪80年代起，政策方向发生显著转变。下列举措中最能体现这一转变的是
A.扩大社会福利覆盖面B.征收高额税款补贴制造业
C.推行国有企业私有化D.加强中央银行对利率管控
16．下图为1947年发表在苏联《真理报》上的漫画，这一漫画反映了当时苏联
A.揭露联合国沦为美国霸权工具B.谴责联合国违背大国一致原则
C.试图加速资本主义阵营的分化D.支持亚非拉掀起民族解放运动
二．材料解析题（本题共4小题，共52分）
17．阅读材料，回答下列问题。（15分）
材料一
公元前5世纪，孔子游说齐国时，齐景公问政，孔子与法家学者慎到辩论治国之道。慎到主张：“治国当以法令为尊，赏罚分明，则民畏而不敢为非。”孔子反驳曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。法令虽严，岂能及人心之化？”齐景公再问政，孔子对曰：“君君，臣臣，父父，子子。”慎到讥之：“世异则事异，周礼已衰，焉能复之？”孔子正色道：“克己复礼，天下归仁。礼崩乐坏，正需仁者匡扶。”
-摘编自《论语·为政》《史记·孔子世家》
材料二
公元前4世纪，雅典公民大会就“是否处决战败的米蒂利尼人”展开激辩。哲学家亚里士多德反对屠杀，主张：“城邦的德性在于公正，若因愤怒而屠戮无辜，将背离理性与法治。”将军克里昂则主张：“对叛徒的仁慈即对公民的残忍！唯有严惩方能震慑外邦！”最终雅典人采纳克里昂之策，屠杀千余人。
-摘编自修昔底德《伯罗奔尼撒战争史》、亚里士多德《政治学》
根据材料一、二，分别指出中西方两场辩论的焦点问题并概括辩论双方各自的思想主张。（7分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，说明两场辩论对各自历史发展产生的影响。（8分）
18．阅读材料，回答下列问题。（13分）
材料徐鸿：一个奔赴延安女工的传奇人生
徐鸿（1916-1995），原名徐红贞，是徐光启的后裔。徐家世代居住在上海徐家汇地区，到徐鸿祖父这一代时，家道中落。那时，当地流行着一种特殊的雇佣劳动形式-“家庭女工”。徐鸿五岁半起就跟着姐姐学做花边，十岁时，进五洲厂做包装女童工，开启了长达八年的工厂生涯。在工厂中，她每日工作时长达12小时，工资微薄，环境恶劣。但通过这份工作，她有了独立的经济来源，不再完全依赖家庭，也有了拒绝包办婚姻的底气。
1933年，徐鸿遇到了影响她人生轨迹的引路人-地下党员关露。关露介绍她看革命小说，并让她参加妇女问题座谈会，这些大大提升了她的思想境界。1935年，徐鸿与抗日救亡运动负责人之一柳湜相识并结下姻缘。1937年下半年，在党的积极号召下，徐柳夫妇抵达汉口，开展抗日救国工作。至此，徐鸿开始真正踏上革命的征途。1938年，徐鸿成为正式党员，积极投身党的革命活动。经党组织安排，徐鸿到重庆妇女慰劳会工作，发动群众开展支前募捐、为前线杀敌将士写慰问信、为棉军装加工厂义务工作等。
1951年，徐鸿调到中国人民大学研究部编译室，任编译室副主任，不久又任研究部党支部书记。在人大马列主义研究班进一步加强理论学习之后，被教育部调往武汉大学。在一些院系开设历史唯物主义课程，并先后任哲学系党总支书记及校图书馆副馆长等职。她一心扑在党的工作上，宣传党的教育方针，尊重知识分子劳动，培养了大批人才。
-摘编自《口述史红色徐家汇：“阿妹头”-徐鸿的传奇人生》
（1）根据材料并结合所学知识，按阶段概括徐鸿的人生经历，并分析其原因。（9分）
（2）根据材料并结合所学知识，通过徐鸿的人生经历谈谈你对中国近现代女性解放的认识。（4分）
19．阅读材料，回答下列问题。（12分）
材料一
18世纪晚期，英国政府采取了一系列济贫措施，其中最有力的措施就是颁布了《斯宾汉姆莱法》。它不仅扩大了济贫范围，也使工资收入者得到了某种最低限度的生活保障，而且突破了原来的教区济贫院救济制度，转而采取了以居家为原则救济贫民的模式。到了工业革命后期，随着前期贫民救济制度的实践和国家经济实力的提升，建立一个系统解决自工业革命以来因贫富分化而出现各种社会问题的新贫民救济制度，就成为英国政府的现实诉求。1832年，英王威廉四世宣布“济贫行政与实施委员会”成立，并责成该委员会对全国济贫情况进行调查，两年后，英国议会通过了《济贫法修正案》，即《新济贫法》。从其实施的结果来看，该法案不仅加强了政府的责任，还使济贫工作由原来的混乱状况开始向国家统一有序管理的方向迈进。
-摘编自董应龙《现代化与近代英国社会保障政策的演进》
材料二
二战后，西方主要资本主义国家走上“福利国家”的道路。英国首相艾德礼在1948年就公开宣称，英国已进入了“从摇篮到坟墓”均有保障的福利国家行列。这时期的社会保障范围扩大，管理也逐步科学化。自20世纪70年代撒切尔政府以来，英国政府就在反思，寻求一条改革之路。英国政府以此为理由，推行了一系列削减税收、削减福利、放松对资本管制的政策。欧债危机爆发时，并未陷入债务危机的英国在2010年采取大力度的财政紧缩措施，并对福利制度进行系列改革。但改革之路并不顺畅，根据2014年的统计数据，英国政府在福利方面的公共支出仍高达54％。正如英国前首相卡梅伦曾在《太阳报》撰文所言，现如今，原本是为了保护弱者的福利制度，已经变成了“福利依赖文化”。
-摘编自赵一诺《英国社会福利制度改革的困惑》
（1）根据材料一，概括英国工业革命时期社会保障政策演进过程的特点。（5分）
（2）根据材料二并结合所学知识，概括20世纪以来英国社会保障制度存在的问题，并提出应对举措。（7分）
20．阅读材料，回答下列问题。（12分）
材料
一般来说，中原王朝和边疆民族关系的发展模式主要有以下几种：一种是中原政权覆灭，各边疆地区少数民族进入中原，基本上会出现混乱局面。但在混乱中，各民族却相互交融。第二种是边疆民族的强大导致与中原王朝势均力敌，于是各民族政权之间呈现相互并立之势，形成割据分裂局面。但在割据中却有不少交往，有统一的愿望、因素和趋势。第三种是统一的中原王朝非常强大，各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往，直至融入中原民族，呈现统一局面下的民族大交融状况。
-刘宗绪主编《历史新知识创新能力培养》
根据材料信息，任意选择一种或两种中原王朝和边疆民族关系的发展模式，自拟论题，并结合中国古代史知识进行阐释。（要求：写出所选模式，论题明确，论述充分，逻辑严密，表述清晰）
哈三中2025年高三学年
第二次模拟考试历史答案
一．单项选择题（本大题16小题，每题3分，共48分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
B A D A B C C D C C B B B C C A
二．材料解析题（本题共4小题，共52分）
17．（1）焦点问题与思想主张（7分）
中国：焦点问题：治国之道应以德礼为主还是以法令为主。（1分）
主张：孔子：以德治国，强调通过道德教化引导民众；通过克已复礼恢复等级秩序。（2分）
慎到：以法治国，强调通过法令权威、赏罚分明约束民众；反对复古。（1分）
西方：焦点问题：政治决策是否处决战俘。（1分）
主张：亚里士多德：主张公正与法治，反对屠杀无辜，强调理性决策。（1分）
克里昂：主张严惩叛乱者，强调维护城邦安全与公民利益的必要性。（1分）
（2）历史影响（8分）
中国：孔子的德礼治国思想虽然当时未被接受，但孕育了政治理想和道德准则，为后来儒家思想成为封建社会主流思想奠定了基础；慎到的以法治国思想虽然适应了社会变革和统治者的需要，但严刑酷法也加剧了矛盾；自汉代起国家形成外儒内法的治理模式，德治与法治互补成为传统政治文化的主要特征。（4分）
西方：此次辩论反映了雅典民主政治中人民主权的特点，但公民大会最终采纳了克里昂的主张，暴露出雅典民主政治中直接民主的局限性，加剧了矛盾，导致了雅典民主制的衰落，为后世民主制度提供了经验教训。（4分）
18．（1）阶段及其原因：概括经历，抄材料不给分（一个阶段1分，对应原因2分）
①1916-1933年：苦难童年与早期童工阶段；（1分）原因：半殖民地半封建社会下的中国，人民受内外双重压迫；传统观念下女性地位低，经济上处于依附地位。（2分）
②1933-1945年：思想觉醒走向革命道路阶段；（1分）原因：日本侵华加剧，民族矛盾上升为主要矛盾，中共积极倡导建立抗日民族统一战线；进步人士传播革命思想；自身思想觉悟提高。（2分）
③1949年新中国成立后：投身教育事业阶段；（1分）原因：新中国成立后，人民当家作主；国家重视教育，服从组织安排；个人奉献精神。（2分）
（2）认识：中国近现代女性解放是一个渐进曲折的过程，与时代背景紧密相连；经济独立是女性自身解放的必要前提；离不开党的正确领导；思想解放促进女性觉醒。（言之有理，酌情给分，满分不超过4分）
19．（1）特点：济贫范围逐步扩大；由教区济贫转向居家济贫；政府责任加强；济贫工作由混乱状况到国家统一有序管理；社会保障政策逐步完善。（5分）
（2）问题：失业率提高，福利支出庞大，政府财政困难；公平和效率失调；降低人的工作积极性，助长了人的惰性。（3分）
措施：削减社会福利开支，开源节流；制定适合本国国情的政策和措施；既保障公民基本生活，又激发公民积极性；提高工人素养，增加就业机会。（每点2分，答出任意两点即可，4分）
20．示例一：
选择模式一：中原政权覆灭后的民族交融
论题：魏晋南北朝时期的民族交融，为隋唐大一统奠定了基础。（2分）
阐述：魏晋南北朝时期的政权更迭与民族迁徙，加速了胡汉文明互鉴，重构了中华文明内核.政治制度方面，十六国政权仿汉制，北魏孝文帝改革推行均田制、三长制，将游牧部落组织与中原郡县制结合；北周创立府兵制，融合鲜卑部落兵制与汉族户籍制度，成为隋唐军事制度源头。经济形态上，五族内迁推动中原畜牧业发展，汉人吸收牧区牲畜育种技术；北魏实行均田制，促进游牧经济向农耕经济过渡。
文化认同上，北方少数民族政权尊儒崇佛，如北魏云冈石窟、龙门石窟汉化佛像；汉人士族与胡人贵族通婚。社会结构上，鲜卑等民族转变为国家编户，汉人士族与胡人军事贵族共同构成新统治集团“关陇集团”，成为隋唐统一的军事基础。（8分）
综上所述，魏晋南北朝时期打破了夷夏之辨的狭隘界限，通过制度创新与文化互鉴形成新汉人群体，为隋唐大一统的重构奠定了基础。（2分）
示例二：
选择模式二：势均力敌下的分裂与统一趋势
论题：辽宋夏金多民族政权并立时期，促进了民族交融。（2分）
阐述：政治上，澶渊之盟后宋辽以白沟河为界，互称“南北朝”，金朝入主中原后自居“中国正统”。辽朝实行南北面官制，西夏制度基本模仿北宋，中央机构除汉式官称外，同时有一套本民族称谓的官称，体现出多元治理的智慧。经济上，宋辽榷场贸易年交易兴盛，南宋向金输出茶叶、丝绸，输入战马。交子、会子等纸币流通跨越政权边界。文化上，辽、夏、金都模仿汉字字形创造了本民族文字；金在科举中开设女真进士科，用女真文字答题；在出土的大量西夏文献中，包含了从汉文翻译过来的经史著作。军事上，金朝实行猛安谋克制，采用兵农合一的方式，提高军队战斗力。（8分）
综上所述，辽宋夏金分裂时期的制度竞争与互动，使边疆治理从羁縻制度转向直接管辖，推动中国概念突破中原地理界限，为元朝大中国疆域观和清前期大一统理论提供了历史依据。（2分）
示例三：
选择模式三：统一王朝下的民族大交融
论题：统一王朝下的民族交融是推动中华文明发展的重要动力（2分）
阐述：秦汉为民族交融格局形成奠定基础，秦始皇派蒙恬北击匈奴、南征百越，修直道与灵渠促进了边疆地区的开发。汉武帝派卫青霍去病北击匈奴，设置河西四郡；派张骞出使西域，促进了胡汉互市，打通了丝绸之路。司马迁的《史记·匈奴列传》开创民族史书写传统，体现“华夷一体”观念萌芽。隋唐时期构建了多元一体的交融体系，唐太宗因俗而治，实行羁縻府州制度，任用突厥等少数民族首领管理当地；文成公主入藏带去中原生产技术，大昭寺的“唐蕃会盟碑”见证了汉藏交流。长安城胡商云集，科举制向边疆士子开放。元明清时期完成民族交融制度性整合，元朝设立宣政院管辖西藏，在其他边疆地区设行省，使边疆与内地一体化趋势加强。清朝推行“改土归流”，将世袭土司纳入流官体系，加强了中央集权。康乾时期，编纂的《古今图书集成》《四库全书》收录了少数民族典籍，体现了文化共同体意识。（8分）
结论：边疆地区在统一王朝的治理下，通过制度创新、经济互通、文化认同实现了民族交融。这种交融是多元文化在碰撞中形成和而不同的文明特质，为现代中华民族共同体奠定了历史基础。（2分）
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