专题29 电路故障分析(家庭电路)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题:本大题共9小题,共18分。
1.关于家庭电路和安全用电,下列说法中正确的是( )
A. 使用试电笔时,手与金属笔尖接触
B. 人体的安全电压不高于
C. 用电器的金属外壳接零线即可,不需要接地
D. 家庭电路中空气开关“跳闸”,一定是短路造成的
【答案】B
【解析】A.使用测电笔辨别火线时,一定要用手触及笔尾的金属部分,不能用手触及测电笔前端的金属探头,否则会造成人身触电事故,故A错误;
B.对人体的安全电压是小于等于,故B正确;
C.家用电器的金属外壳要接地,以防止金属外壳漏电发生触电事故,故C错误;
D.空气开关“跳闸”,是由于电路中的电流过大,原因可能是短路,也可能是电路中的总功率过大,故 D错误。
故选B。
2.如图所示,闭合开关后,发现电灯不亮,且保险丝没有熔断。某同学用试电笔测试如图的、、、四处,发现、、这三处都能使试电笔的氖管发光,而处不发光。那么可以判定故障是( )
A. 火线和零线短路 B. 电线段某处断路
C. 电线段某处断路 D. 电灯短路
【答案】C
【解析】解:、若火线和零线短路或电灯短路,会造成电路中的电流过大、保险丝烧断,而题中保险丝没有熔断,故AD错误。
、测电笔接触、两处时氖管均发光,说明火线有电,且电线的段是完好的;
测电笔接触处时氖管发光,说明灯泡是完好的;
而测电笔接触处时氖管不发光,说明点与火线是断开的,所以电线段某处断路,故B错误,C正确。
故选:。
本题考查学生对家庭电路中故障的分析,需要掌握测电笔的使用方法。
3.如图所示是小明设计的部分家庭电路,下列说法正确的是( )
A. 灯泡与开关的连接符合安全用电要求 B. 若保险丝熔断,可以用铜丝替换
C. 闭合开关,若灯泡不亮,一定是灯泡短路 D. 三孔插座的连接符合安装要求
【答案】A
【解析】解:、开关接在火线和灯泡之间,这样开关能控制灯泡,故A正确;
B、组成保险丝的材料是电阻率较大而熔点较低的铅锑合金,在电流过大时熔断,自动切断电路,起到保护作用;铜导线的熔点很高,当电流过大时,不能熔断起不到保护作用,容易引起火灾,故B错误;
C、保险丝熔断,可能是发生了短路,也可能是用电器的总功率过大,故C错误;
D、插座的左孔接地线,中间的孔接的零线,右孔接火线,不符合于三孔插座“左零右火上地”接法,故D错误。
故选:。
火线首先过开关进灯泡顶端的金属点是最安全的;
保险丝是用电阻率较大而熔点较低的铅锑合金制成的,当电流过大时,它会因温度过高而熔断,保护电路;
保险丝熔断,可能是发生了短路,也可能是用电器的总功率过大;
三孔插座的接线方法是左零、右火、上地。
对生活中常见的安全用电规则和现象,要有适当的应对方法,这样才能做到安全用电。
4.如图是一个带开关的插座及其指示灯的示意图,小华同学发现这个插座接入电路后闭合开关不能工作,指示灯也不发光,他用试电笔接触、、三点均发光,请问故障是
.( )
A. 进户零线断路 B. 开关断路 C. 进户火线断路 D. 指示灯断路
【答案】A
【解析】当插座接入电路后闭合开关不能工作,指示灯也不发光,若进户零线断路,、、都与火线相连,氖管均会发光,故A符合题意;若开关断路,只有点与火线相连,氖管发光,、点与火线不相连,氖管不会发光,故B不符合题意;若进户火线断路,、、三点与火线都不相连,氖管都不会发光,故C不符合题意;若指示灯断路,、两点与火线相连,氖管发光,与火线不相连,氖管不发光,故D不符合题意.
5.如图是某家庭电路的一部分,下列说法正确的是( )
A. 断开开关时,用试电笔接触点氖管发光,接触点氖管不会发光
B. 电冰箱接入三孔插座后其外壳与零线相连
C. 闭合开关时,电灯不亮,保险丝未烧断,可能是电灯短路
D. 保险丝烧断后可用铜丝代替
【答案】A
【解析】解:、断开开关时,点在火线上,用试电笔接触点氖管发光,由于开关断开,点与火线断路,接触点时氖管不会发光,故A正确;
B、电冰箱接入三孔插座能使电冰箱金属外壳接地,防止由于冰箱的外壳漏电而使人发生触电事故,故B错误;
C、若闭合开关时,电灯不亮,保险丝未烧断,可能是电灯断路;若电灯短路,会造成干路中的电流过大,保险丝会熔断,故C错误;
D、当电路电流过大时,保险丝容易熔断而保护电路,如果用铜丝代替保险丝后,由于铜丝的熔点较高,铜丝不会熔化,就起不到保护作用了,故D错误。
故选:。
测电笔是辨别火线和零线的仪器,当测电笔的笔尖接触零线和地线时,氖管不会发光。
电冰箱接入三孔插座能使电冰箱金属外壳接地,防止由于冰箱的外壳漏电而使人发生触电事故。
灯不发光的原因,一是电路开路,二是灯被短路,三是灯的实际功率太小。
保险丝在电流过大时发热自动熔断,切断电路,从而起到保护电路的作用,采用电阻率大,熔点较低的材料制作。
知道并理解家庭电路的组成与正确连接方法,了解触电的原因,是解决该题的关键。
6.如图所示是小明家配电系统的简化电路图。一天,小明在插座上插上了新买的空调,开关“跳闸”了,而其他开关正常,拔掉空调后合上开关,其他用电器仍正常工作,再次插上后又出现了之前的现象。关于“跳闸”的原因,下列说法正确的是( )
A. 插座出现了短路现象
B. 开关或者开关可能短路
C. 插座可能断路
D. 通过的电流远大于开关允许通过的最大电流
【答案】D
【解析】解:插上了新买的空调,开关“跳闸”了,而其他开关正常,拔掉空调后合上开关,其他用电器仍正常工作,再次插上后又出现了之前的现象,这表明接入空调时,由于电路中的总电流会变大,超出了开关的额定电流,所以开关会跳闸,故ABC错误、D正确。
故选:。
空气开关的作用:当电路中出现短路或用电器的总功率过大时,空气开关会断开电路;
在家庭电路中,各用电器是互不影响的,为并联。
本题考查了家庭电路的故障分析,明确空气开关的工作原理是解题的关键。
7.小艳同学某天在家开灯时,灯不亮,经检查发现保险丝被烧断.她在爸爸的协助下用一盏标有“ ”的灯泡检验灯泡取代保险丝接入电路,如图所示.然后进行如下操作,并观察到相应的现象:当只闭合开关时,和均发光,但都比正常发光暗;当只闭合开关时,正常发光,不发光.由此可以判断( )
A. 和所在的支路均短路 B. 所在的支路完好,所在的支路短路
C. 所在的支路完好,所在的支路断路 D. 所在的支路短路,所在的支路断路
【答案】B
【解析】解:当只闭合开关时,和均发光,但都比正常发光,是因为与串联,两个灯得到的电压小于,故不能正常发光,说明该支路是通路,是正常的;
当只闭合开关时,正常发光,不发光,说明得到了的电压,该支路是发生了短路.
故选B.
将额定电压的“校验灯”,取代保险丝接入电路,相当于把此灯串联入电路中,它会有三种状态:“校验灯”恰能正常发光,说明该支路短路,“校验灯”发光不正常暗红色说明该支路工作正常,“校验灯”不发光说明该支路断路.
本题考查了学生用用校验灯检修家庭电路的故障的了解与掌握,明确该方法校验灯串联接入电路是本题的关键.
8.接线板上的指示灯在开关闭合时会发光,插孔正常通电;如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能正常通电。但现在每当接线板的插头插入家庭电路中的插座,闭合接线板上的开关时,总出现“跳闸”空气开关断开现象。下列说法中错误的是( )
A. 接线板上的开关与指示灯串联
B. 接线板上的多个插座与指示灯并联
C. “跳闸”的原因是接线板上的插头处发生了短路
D. “跳闸”的原因是接线板中的电路发生了短路
【答案】C
【解析】解:
A、由题意可知,开关可以控制指示灯,因此它们应该是串联的,故A正确;
B、由题意可知,如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能正常通电,说明插座与指示灯互不影响,因此它们之间是并联的,故B正确;
、“跳闸”的原因是电路中电流过大;由题可知,只有闭合接线板上的开关时,才发生短路,所以是接线板中的电路发生了短路,而不是接线板上的插头处发生了短路,故C错误、D正确。
故选:。
明确以下知识,可对选项中的描述做出判断:并联电路中各用电器互不影响,串联电路中各用电器互相影响;插座与指示灯是并联的;
当电路中发生短路或用电器总功率过大导致电流过大时,空气开关会自动断开,切断电路。
本题主要考查了电路的基本连接情况的判断,以及“跳闸”原因的分析,知道短路和断路的区别,是判断的关键。
9.为了确保用电安全,家中都会安装配电盘。配电盘中除了装有分别控制厨房、客厅和卧室等用电的开关外,还装有漏电保护器。小明装完新房后,将插排插入客厅墙上的电源插孔中,然后将电视机的电源插头插入插排的电源插孔,但打开电视机后,配电盘中漏电保护器就“跳闸”了。小明拔下电视机电源插头,把漏电保护器的开关复原重新闭合,然后将能正常使用的台灯插入该插排的电源插孔,闭合台灯开关后,漏电保护器再次“跳闸”。关于发生上述现象的原因,下列猜想正确的是( )
A. 墙上的电源插座中的火线和零线间短路了 B. 插排中插座处的零线和地线接反了
C. 插排中插座处的零线和火线接反了 D. 插排中插座处的火线和地线接反了
【答案】B
【解析】【分析】
本题考查了家庭电路故障的分析。正确把握题目的关键信息,是分析故障的关键所在。
家庭电路中电流过大的原因:一是发生短路,二是功率过大,三是发生漏电;将电视机的电源插头插入插排的电源插孔,但打开电视机后,使用时也发生“掉闸”,说明不是功率过大,将能正常使用的台灯插入该插排的电源插孔,闭合台灯开关后,漏电保护器再次“跳闸”说明不是发生了短路,故只能是电路存在漏电;
当和的差异达到一定值,开关就会立即断开,即切断电路,由安全用电常识可知,此时切断的是火线;零线接地,流出电流为零,和的差异很大,根据漏电保护器的原理进行解答。
【解答】
“跳闸”的原因有三个,发生短路或功率过大或发生漏电。题目中将能正常使用的台灯插入该插排的电源插孔,闭合台灯开关后,漏电保护器再次“跳闸”,说明不是功率过大,在其它插座上能用,说明不是短路,故只能是发生了漏电。
漏电保护器的原理图如下图所示:当和的差异达到一定值,开关就会立即断开,即切断火线,
零线接地,流出电流为零,和的差异很大,开关立即断开。
A.若墙上的电源插座中的火线和零线间短路了,不插插排也跳闸,故A错误;
B.插排中插座处的零线和地线接反了,零线接地,流出电流为零,和的差异很大,开关立即断开。导致发生漏电而“跳闸”,故B正确;
C.若插排中插座处的零线和火线接反了,火线和零线上的电流仍然相等,漏电保护器不会断开,故C错误;
D.插排中插座处的火线和地线接反了,电路中无电流用电器不工作,引不起漏电,故D错误。
故选B。
二、填空题:本大题共5小题,共10分。
10.如图所示是小明设计的照明电路。虚线框和应连入开关和电灯,则开关应装在虚线框______中;安装完毕后,闭合开关,电灯不亮,用试电笔分别测试、、、点时,点氖管不发光,、、点氖管都发光,则电路的故障为______。
【答案】 、间断开
【解析】解:开关应接在灯与火线之间,因此开关应接在处。
当测电笔分别测试、、点时,测电笔的氖管都发光,说明、、点都与火线相连,点氖管不发光,与火线不相连,说明、间断开。
故答案为:;、间断开。
开关接在灯与火线之间。当测电笔分别测试电灯两接线处和插座的两孔时,试电笔的氖管都发光,说明零线断路了。
本题考查了用测电笔检测电路的故障和电灯与开关的接法。在正常情况下,测电笔测火线应亮,测零线应不亮。
11.在家庭电路中若某用电器发生______ 故障,则干路电流迅速增大,熔丝立即熔断。如图所示,在检查照明电路故障时常先断开所有开关,然后将一个普通的白炽灯校验灯与熔断的熔丝并联,当闭合开关、时校验灯发出暗红色的光,说明所在的支路______ 选填“断路”、“正常”或“短路”。所有故障排除后,更换了新的熔丝,当闭合开关、时,站在地面上的人用手接触电路中的点______ 选填“会”或“不会”触电。
【答案】短路 正常 不会
【解析】在家庭电路中若某用电器发生短路故障时,干路电流会迅速增大,熔丝立即熔断;
在检查照明电路故障时常先断开所有开关,然后将一个普通的白炽灯校验灯与熔断的熔丝并联,校验灯串联在电路中。
当闭合开关、时校验灯发出暗红色的光,这说明两端的电压小于电源电压,即与串联在电路中,该支路是正常的;
所有故障排除后,更换了新的熔丝,当闭合开关、时,的电压由灯分担,点与零线之间电压为,站在地面上的人用手接触电路中的点,加在人身上的电压为,不会触电。
故答案为:短路;正常;不会。
家庭电路电流过大的原因有两个:用电器的总功率过大、短路;
将额定电压的“校验灯”,接在保险丝的两只接线柱上,是相当于把此灯串联入电路中,它会有三种状态:“校验灯”恰能正常发光,说明该支路短路,“校验灯”发光不正常暗红色说明该支路工作正常,“校验灯”不发光说明该支路断路。
开关控制灯泡时,火线首先进入开关,再进入灯泡,这样开关能控制灯泡,同时断开开关,切断火线,接触电灯不会发生触电事故。
本题考查了用校验灯检修家庭电路的故障。根据校验灯的三种状态可以快速得出电路是否存在故障。
12.小青同学想在家里安装一盏照明灯,如图所示是他设计的电路。图中虚线框和应连入开关和电灯;则开关应装在 选填“”或“”虚线框中。安装完毕后,用一只额定电压为的灯泡检验灯泡取代保险丝来检查新安装的照明灯是否正常,闭合开关后,发现灯泡发光呈暗红色,则说明安装的照明灯 选填“正常”“断路”或“短路”。
【答案】
正常
【解析】解:为了用电的安全,开关应接在火线与电灯之间,则开关应装在虚线框中;若保险丝处用一只额定电压为的灯泡替换,此时两灯泡串联;闭合开关后,发现灯泡发光呈暗红色,说明检验灯泡分得的电压小于,也说明新安装的照明灯分得一部分电压,则安装的照明灯是正常的。
13.家里某用电器发生短路,熔丝立即熔断,用下列方法进行检测,如图所示,断开所有用电器的开关,用一个普通的白炽灯作为“校验灯”,与熔断的熔丝并联,然后只闭合、,若正常发光,说明______;只闭合、,若发出暗红色的光发光不正常,说明______。选填“正常”、“短路”或“断路”。
【答案】短路 正常
【解析】解:家用电器工作电压为,将一个普通的白炽灯与那个熔断的熔丝并联,如图所示闭合闸刀开关,然后逐个合上各用电器的开关,
当检验灯泡正常发光时,说明另一灯泡没有分到电压,该检验灯泡两端的电压应为,则此时一定是灯泡发生了短路;
若发现校验灯发出暗红色的光发光不正常,此校验灯电压应小于,则此时应该是检验灯泡与另一灯泡串联接在火线与零线之间,故该支路没有短路,故正常。
故答案为:短路;正常。
当检验灯泡发光而亮度不够,则加在灯泡上必有电压,但此电压应小于,则此时应该是检验灯泡与另一电阻如另一灯泡串联接在火线与零线之间。当检验灯泡正常发光时,该灯泡两端的电压应为,则此时一定是灯泡的一端与火线相接,另一端与零线相接。
此题使用检验灯来检验电路故障,要知道判断方法,在生活中要会运用。
14.学习了家庭电路的相关知识,某同学发现在图所示的电路中,当开关闭合后,电灯不亮,用测电笔测试、、、各点,若氖管发光出现下列情况时,判断电路出现的可能情况:
测电笔只在、点发光:________
测电笔只在点不发光:________
测电笔在、、、点都发光:________
【答案】灯泡断路;、间断路;进户的零线断了
【解析】【分析】
本题考查了用测电笔检测电路的故障。在正常情况下,测电笔测火线应亮,测零线应不亮。
使用测电笔判断家庭电路的故障,氖管发光说明与火线相连,氖管不发光说明与火线不相连。
【解答】
电灯不亮,用测电笔测试时只在、点发光,说明、两点与火线相连,而点不发光说明灯泡断路;
测电笔只在点不发光,即测电笔测试、、时氖管都发光,说明、、都与火线相连,点不发光,说明、间断路;
测试、、、点时,氖管都发光,说明这四点都与火线相连,而灯泡不发光说明进户的零线断了。
故答案为:灯泡断路;、间断路;进户的零线断了。
三、实验探究题:本大题共2小题,共12分。
15.如图所示,家庭电路中新装有甲、乙、丙三盏规格相同的白炽灯,丁为检测灯四灯额定电压均为.
只闭合开关,电路中有两盏灯发光,这两盏灯分别是_________.
此时,这两盏灯是以_________联的方式连接在一起,它们_________能不能正常发光,判断的依据是______________________________________________________.
若只闭合开关,丁灯正常发光,则电路存在的故障是_________.
若电路正常,闭合四个开关,能正常发光的白炽灯是_________.
【答案】甲、丁 串 不能 两灯的额定电压均为,串联分压,它们各自两端的电压低于额定电压 乙灯短路 甲、乙、丙
【解析】略
16.小俊在做“组成串联电路”的实验时,电路如图连好,闭合开关后,两灯均不亮,经检查电路连接无误.老师经过仔细检查后告诉他,是其中一个灯泡的灯丝烧坏了.请你只用一根导线,帮助小俊检测出到底是哪一个灯泡灯丝烧坏了.把你的实验方法、所能观察到的实验现象及由此推断出的结论填入下表中:
实验方法 实验现象 结论
【答案】
实验方法 实验现象 结论
用导线与灯并联 灯亮 灯不亮 灯烧坏 灯烧坏
【解析】【分析】
本题考查家庭电路的故障分析,通过导线来检测电路中的故障,要知道导线关联后的现象,学会从现象来推导结论。
两灯泡串联,其中一灯泡烧坏了,说明电路发生断路,电路中无电流,灯都不亮。将导线与其中一个灯泡并联,如果另外一个灯泡发光,说明与导线并联的灯泡坏了。如果另外一个灯泡不发光,说明该灯泡坏了,与导线并联的灯泡是好的。
【解答】
将导线依次并联在、两端,根据电路中的情况判断。
实验方法 实验现象 结论
用导线与灯并联 灯亮 灯不亮 灯烧坏 灯烧坏
。
第1页,共1页专题29 电路故障分析(家庭电路)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题:本大题共9小题,共18分。
1.关于家庭电路和安全用电,下列说法中正确的是( )
A. 使用试电笔时,手与金属笔尖接触
B. 人体的安全电压不高于
C. 用电器的金属外壳接零线即可,不需要接地
D. 家庭电路中空气开关“跳闸”,一定是短路造成的
2.如图所示,闭合开关后,发现电灯不亮,且保险丝没有熔断。某同学用试电笔测试如图的、、、四处,发现、、这三处都能使试电笔的氖管发光,而处不发光。那么可以判定故障是( )
A. 火线和零线短路 B. 电线段某处断路
C. 电线段某处断路 D. 电灯短路
3.如图所示是小明设计的部分家庭电路,下列说法正确的是( )
A. 灯泡与开关的连接符合安全用电要求 B. 若保险丝熔断,可以用铜丝替换
C. 闭合开关,若灯泡不亮,一定是灯泡短路 D. 三孔插座的连接符合安装要求
4.如图是一个带开关的插座及其指示灯的示意图,小华同学发现这个插座接入电路后闭合开关不能工作,指示灯也不发光,他用试电笔接触、、三点均发光,请问故障是.( )
A. 进户零线断路 B. 开关断路 C. 进户火线断路 D. 指示灯断路
5.如图是某家庭电路的一部分,下列说法正确的是( )
A. 断开开关时,用试电笔接触点氖管发光,接触点氖管不会发光
B. 电冰箱接入三孔插座后其外壳与零线相连
C. 闭合开关时,电灯不亮,保险丝未烧断,可能是电灯短路
D. 保险丝烧断后可用铜丝代替
6.如图所示是小明家配电系统的简化电路图。一天,小明在插座上插上了新买的空调,开关“跳闸”了,而其他开关正常,拔掉空调后合上开关,其他用电器仍正常工作,再次插上后又出现了之前的现象。关于“跳闸”的原因,下列说法正确的是( )
A. 插座出现了短路现象
B. 开关或者开关可能短路
C. 插座可能断路
D. 通过的电流远大于开关允许通过的最大电流
7.小艳同学某天在家开灯时,灯不亮,经检查发现保险丝被烧断.她在爸爸的协助下用一盏标有“ ”的灯泡检验灯泡取代保险丝接入电路,如图所示.然后进行如下操作,并观察到相应的现象:当只闭合开关时,和均发光,但都比正常发光暗;当只闭合开关时,正常发光,不发光.由此可以判断( )
A. 和所在的支路均短路 B. 所在的支路完好,所在的支路短路
C. 所在的支路完好,所在的支路断路 D. 所在的支路短路,所在的支路断路
8.接线板上的指示灯在开关闭合时会发光,插孔正常通电;如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能正常通电。但现在每当接线板的插头插入家庭电路中的插座,闭合接线板上的开关时,总出现“跳闸”空气开关断开现象。下列说法中错误的是( )
A. 接线板上的开关与指示灯串联
B. 接线板上的多个插座与指示灯并联
C. “跳闸”的原因是接线板上的插头处发生了短路
D. “跳闸”的原因是接线板中的电路发生了短路
9.为了确保用电安全,家中都会安装配电盘。配电盘中除了装有分别控制厨房、客厅和卧室等用电的开关外,还装有漏电保护器。小明装完新房后,将插排插入客厅墙上的电源插孔中,然后将电视机的电源插头插入插排的电源插孔,但打开电视机后,配电盘中漏电保护器就“跳闸”了。小明拔下电视机电源插头,把漏电保护器的开关复原重新闭合,然后将能正常使用的台灯插入该插排的电源插孔,闭合台灯开关后,漏电保护器再次“跳闸”。关于发生上述现象的原因,下列猜想正确的是( )
A. 墙上的电源插座中的火线和零线间短路了 B. 插排中插座处的零线和地线接反了
C. 插排中插座处的零线和火线接反了 D. 插排中插座处的火线和地线接反了
10.如图所示是小明设计的照明电路。虚线框和应连入开关和电灯,则开关应装在虚线框______中;安装完毕后,闭合开关,电灯不亮,用试电笔分别测试、、、点时,点氖管不发光,、、点氖管都发光,则电路的故障为______。
11.在家庭电路中若某用电器发生______ 故障,则干路电流迅速增大,熔丝立即熔断。如图所示,在检查照明电路故障时常先断开所有开关,然后将一个普通的白炽灯校验灯与熔断的熔丝并联,当闭合开关、时校验灯发出暗红色的光,说明所在的支路______ 选填“断路”、“正常”或“短路”。所有故障排除后,更换了新的熔丝,当闭合开关、时,站在地面上的人用手接触电路中的点______ 选填“会”或“不会”触电。
12.小青同学想在家里安装一盏照明灯,如图所示是他设计的电路。图中虚线框和应连入开关和电灯;则开关应装在 选填“”或“”虚线框中。安装完毕后,用一只额定电压为的灯泡检验灯泡取代保险丝来检查新安装的照明灯是否正常,闭合开关后,发现灯泡发光呈暗红色,则说明安装的照明灯 选填“正常”“断路”或“短路”。
13.家里某用电器发生短路,熔丝立即熔断,用下列方法进行检测,如图所示,断开所有用电器的开关,用一个普通的白炽灯作为“校验灯”,与熔断的熔丝并联,然后只闭合、,若正常发光,说明______;只闭合、,若发出暗红色的光发光不正常,说明______。选填“正常”、“短路”或“断路”。
14.学习了家庭电路的相关知识,某同学发现在图所示的电路中,当开关闭合后,电灯不亮,用测电笔测试、、、各点,若氖管发光出现下列情况时,判断电路出现的可能情况:
测电笔只在、点发光:________
测电笔只在点不发光:________
测电笔在、、、点都发光:________
15.如图所示,家庭电路中新装有甲、乙、丙三盏规格相同的白炽灯,丁为检测灯四灯额定电压均为.
只闭合开关,电路中有两盏灯发光,这两盏灯分别是_________.
此时,这两盏灯是以_________联的方式连接在一起,它们_________能不能正常发光,判断的依据是______________________________________________________.
若只闭合开关,丁灯正常发光,则电路存在的故障是_________.
若电路正常,闭合四个开关,能正常发光的白炽灯是_________.
16.小俊在做“组成串联电路”的实验时,电路如图连好,闭合开关后,两灯均不亮,经检查电路连接无误.老师经过仔细检查后告诉他,是其中一个灯泡的灯丝烧坏了.请你只用一根导线,帮助小俊检测出到底是哪一个灯泡灯丝烧坏了.把你的实验方法、所能观察到的实验现象及由此推断出的结论填入下表中:
实验方法 实验现象 结论
第1页,共1页
转载请注明出处卷子答案网-一个不只有答案的网站 » 专题29 电路故障分析(家庭电路)2023-2024初中物理中考专项复习(含解析)