试卷答案
寻你做寻,想你所想

北师大版八年级下册《8.7 飞机为什么能上天》同步练习(含解析)

北师大版八年级下册《8.7 飞机为什么能上天》同步练习
一 、单选题(本大题共10小题,共30分)
1.(3分)下列关于“质量”的说法中正确的是
A. 水结成冰,质量变小了
B. 把铁块加热后,再锻压成铁器,质量不变
C. 泡沫塑料和铜块的质量可能不相等
D. 物体被宇航员带入太空后,质量要变小
2.(3分)关于力的概念,下列哪句话是错误的( )
A. 没有物体就没有力 B. 有受力物体时,一定有施力物体
C. 有施力物体时,不一定有受力物体 D. 只有一个物体时,不会有力
3.(3分)小明帮妈妈做饭时,联想到了许多物理知识.下列说法不正确的是( )
A. 香气四溢是由于分子在不停地做无规则运动
B. 饺子上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状
C. 水壶的把手用胶木做成,是因为胶木的导热性比较好
D. 油烟机工作时,利用了流体的流速越大压强越小的原理
4.(3分)将一长方体放在水平桌面上,如图所示,若沿虚线切掉一半,则长方体的密度,长方体对桌面的压强、压力变化是
A. 密度不变,压强不变,压力变小 B. 密度变小,压强变小,压力变小
C. 密度不变,压强变小,压力变小 D. 密度不变,压强不变,压力不变
5.(3分)关于液体压强的叙述,正确的是( )
A. 液体压强的大小只跟液体的深度有关
B. 液体压强的大小只与液体的密度有关
C. 液体压强的大小与液体的深度和液体的密度都有关
D. 液体压强的大小与液体的密度和液体的体积有关
6.(3分)对于图中所示的四幅图,运用物理知识解释不正确的是( )
A. 甲图中铁圈最终会落地,是因为受重力作用
B. 乙图中房屋建在地基上,是为了减小对地面的压强
C. 丙图中小红主要利用了大气压知识
D. 丁图中小明对箱子的推力小于地面对箱子的摩擦力
7.(3分)如图所示,小华斜拉着行李箱匀速行走在水平路面上.下列说法正确的是( )
A. 小华先对行李箱有力的作用,行李箱后对小华有力的作用
B. 行李箱装有轮子利用了“变滑动为滚动可以减小摩擦力”的原理
C. 小华对行李箱的拉力与地面对行李箱的摩擦力是一对平衡力
D. 不拉行李箱,行李箱会停下来,说明力是维持物体运动的原因
8.(3分)如图,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动,下列分析正确的是( )
A. 木块受到向右的摩擦力
B. 木块运动速度越大,惯性也越大
C. 木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力
D. 当小车受到阻力突然停止运动时,如果木块与小车接触面光滑,木块将继续向右做匀速运动
9.(3分)如甲图所示,小明用弹簧测力计水平拉木块,使它先后两次沿水平木板滑动相同的距离,乙图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像.下列说法错误的是( )
A. 两次木块都作匀速直线运动 B. 两次木块受到的摩擦力一样大
C. 两次拉力对木块做的功一样多 D. 两次拉力对木块做功的功率一样大
10.(3分)年月,一架正在高空中飞行的飞机,风挡玻璃突然爆裂,此时副驾驶整个上半身被“吸”出舱外,导致这一现象发生的原因是
A. 副驾驶受到的重力突然减小
B. 舱内气压变大,舱外气压变小
C. 舱内空气流速小压强大,舱外空气流速大压强小
D. 舱内温度降低,压强突然增大
二 、填空题(本大题共6小题,共21分)
11.(2分)甲、乙两实心金属块,它们的体积之比为:,将它们分别放在调好的天平的左右盘中,天平恰好平衡。甲和乙的质量之比为______;若将甲切去,乙切去,那么甲和乙剩余部分的密度之比是______。
12.(5分)教材中有许多实验与现象的插图,请观察如图中的三幅图,将下列表述填写完整.
(1)图甲铁钉在石蜡上刻下划痕,这种方法可以比较出不同物质的________是不同的;
(2)图乙两个铅块磨光后,压在一起就会粘住,这个现象证实了________________;
(3)图丙为马德堡半球实验,用16匹马才将两个吸在一起的空心铜半球拉开,说明__________.
13.(3分)直升飞机顶部螺旋桨旋转时向下推动空气,使直升飞机获得向上的升力,说明______.当飞机悬停在空中时,直升飞机所受的升力和________是一对平衡力,其中升力的施力物体是________.
14.(4分)如图所示,“高空王子”阿迪力在钢丝绳上行走时,总不断调整自己的重心,尽量使重力作用线_______(填重力方向)通过钢丝绳,只有这样,他才能在_______力和_________力作用下处于平衡状态.设阿迪力的质量为60kg,脚长为25cm,当他两只脚都站在直径为2cm的钢丝上(脚与钢丝平行)时,他对钢丝的压强为________Pa.(一只脚与钢丝的接触面积可用脚长乘以2cm计算,g=10N/kg)
15.(3分)物体A静止在水平桌面上,如图甲,用一个水平推力把物体A向右移动(不落地),如图乙,则物体A在移动过程中,对桌面的压力________,压强________,所受摩擦力________.(均选填“变大”、“变小”或“不变”)
16.(4分)如图甲所示,粗糙程度相同的水平地面上放一重为5N,底面积为20c的物体.用水平拉力F作用于物体,拉力F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙、丙所示.物体对水平地面的压强是______Pa;由图像可知,3s~6s物体受到的摩擦力是____N;9s~12s物体做____运动,它能继续运动的原因是由于______.
三 、实验题(本大题共1小题,共10分)
17.(10分)小明在户外捡到一颗漂亮的小石块,他想估测出小石块的密度,回家后他利用一把刻度尺、一条细线一个薄底薄壁圆柱形杯子杯子厚度不计和一桶水来测这颗小石块的密度。下面是小明测出的实验步骤,请你按照小明的实验思路,将实验步骤补充完整。

将装有适量水的杯子放入桶内的水中,使杯子 ______ 在水面上,如图甲所示,用刻度尺测出杯底到桶中水面的高度记为;
用刻度尺测得杯底到杯内水面高度记为;
把小石块投入杯内水中,如图乙所示,用刻度尺测得杯底到杯内水面高度记为;
______ ;
利用上述测量出的物理量和题中的已知量计算的表达式为 ______ 。
四 、计算题(本大题共2小题,共20分)
18.(10分)和是两个实心正方体,放在水平地面上,已知它们的边长,,密度,。求:
正方体的质量;
对水平地面的压强;
若在其中一个正方体上放一个重物后,和对水平地面的压强刚好相等,重物应放在哪个正方体上?请说明理由并计算出所放重物的重力。
19.(10分)如图所示,用细绳将质量为200g的木块系住,使木块浸没在水中,当木块静止时细绳对木块的拉力为1N,容器底部水的深度为20cm,已知容器底面积为40c,求:
(1)木块受到的浮力;
(2)水对容器底部的压力和压强.
答案和解析
1.【答案】B;
【解析】解:、水结成冰后,状态发生变化,质量不变,故错误;
、把铁块加热后,再锻压成铁器,形状变了,质量不变,故正确;
、泡沫塑料和铜块的质量相等,故错误;
、物体被宇航员带入太空后,只是位置不同,质量不变,故错误。
故选:。
物体中含有物质的多少叫做质量,质量是物体的一种属性,它不随物体的状态、位置、形状的改变而改变。
熟知质量的概念,知道质量是物体的一种属性,它不随物体的状态、位置、形状的改变而改变,是解答该题的关键。
2.【答案】C;
【解析】略
3.【答案】C;
【解析】香气四溢,说明香气分子运动到空气中,飘散很远,从而证明在分子永不停息地做无规则运动;力可以改变物体的运动状态,也可以改变物体的形状;故饺子上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状;水壶的把手用胶木做成,主要是胶木的导热性较差,使用过程中不感觉烫手;油烟机工作时,使空气发生流动,利用了流体的流速越大压强越小的原理;
故选C
4.【答案】C;
【解析】解:按虚线的方向将木块截去一半,剩下一半的密度不变;对地面的压力减半,受力面积不变,根据公式可知对地面的压强变小.
故选C.
沿虚线截去一半,重力减去一半,受力面积不变,根据压强公式可判断木块对桌面的压强变化;
密度是物质本身的一种属性,不会随物质质量和体积的变化而变化.
该题考查密度和压强的变化,关键知道密度是物质本身的一种属性,不会随物质质量和体积的变化而变化;还要知道影响压强大小的因素.
5.【答案】C;
【解析】解:
液体压强计算公式为p=ρ液gh,由此可知,液体压强与液体的密度大小、液体的深度有关,而与液体的体积、质量等无关,故ABD错,C正确;
故选C.
6.【答案】D;
【解析】在地球附近的物体均受到重力的作用,在重力作用下,自由的物体最终会落回地面,选项A正确;
房屋建在地基上,而地基与地的接触面积大于墙对地基的面积,主要是为了减小对地面的压强;选项B正确;
人用吸管喝饮料是利用大气压的作用;选项C正确;
水平面上推箱子,当箱子静止时,受到平衡力的作用,即对箱子的推力等于地面对箱子的摩擦力.故答案D说法错误;
故选D
7.【答案】B;
【解析】力的作用是相互的,相互作用的力部分先后,所以选项A说法错误;
减小摩擦的方法之一是变滑动为滚动,行李箱装有轮子正是利用该方法减小摩擦的;
平衡力必须满足大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,而小华对行李箱的拉力与地面对行李箱的摩擦力不在同一直线上,故C说法错误;
不拉行李箱,行李箱会停下来,是因为行李箱受到摩擦力的作用,反而说明力是改变物体运动状态的原因,故D说法错误.
故选B
8.【答案】D;
【解析】由于木块与小车共同做匀速直线运动,未产生相对运动趋势,不具备摩擦力产生的条件,所以它没有受到摩擦力的作用,故A错误,
物体的运动速度不影响惯性,惯性大小只与物体的质量有关,故B错误,
一对平衡力必须是大小相等、方向相反,在同一条直线上,作用在同一物体上的.而木块对小车的压力与小车对木块的支持力不是作用在同一物体上的力,故C错误,
小车突然停止运动,而木块由于,惯性仍然保持原来的运动状态.如果木块与小车接触面光滑,木块不会倾倒,由于木块具有,赓胜,会向前运动,故D正确.
故选D
9.【答案】D;
【解析】A.从图象中可看出,相同时间第一次通过路程大于第二次,所以第一次实验的速度大于第二次的速度;
B.用弹簧测力计拉木块沿水平木板匀速滑动,木块做匀速直线运动,不论其速度大小如何,都受到平衡力的作用,在水平方向上,摩擦力和拉力是一对平衡力;故两次实验的拉力和摩擦力均相等;
C.在相同拉力作用下,木块两次运动的距离相同,由W=Fs可知,以木块两次所做的功一样多;
D.从图中可以看出第一次木块运动的速度较大,而木块所受的拉力不变,根据公式P=Fv可知,拉力第一次做功的功率大.
故选D
10.【答案】C;
【解析】解:正在高空中飞行的飞机,挡风玻璃突然爆裂,舱内空气流速小压强大,舱外空气流速大压强小,故形成向外的压强差,因此副驾驶整个上半身被“吸”出舱外,故C正确,ABD错误;
故选:。
流体流速越快的位置压强越小,据此做出分析。
对于流体压强跟流速的关系,要分析一个物体两侧的流速变化,压强变化,判断物体受力情况,判断物体的运动情况。
11.【答案】1:1 ; 1:3 ;
【解析】解:天平平衡,说明两物体质量相同,所以甲和乙的质量之比为:,
因为,
所以密度之比为,
密度与物质的质量与体积的大小无关,所以切去一部分后,密度之比不变仍为:。
故答案为 :;:。
甲乙物体放在调好的天平的左右盘中,天平恰好平衡,说明两物体质量相同,已知体积之比,根据公式可求密度之比;
甲乙各自切去一部分后,各自密度不变,因为密度是物质的一种属性,与质量和体积的大小没有关系。
该题考查天平的使用和密度的性质,关键是密度公式的应用,重点是密度的性质,记住密度是物体本身的一种特有的属性,与质量和体积的大小没有关系。
12.【答案】(1)硬度; (2)分子间存在相互作用的吸引力; (3)大气压存在(而且很大);
【解析】两种物质相互刻画,比较物质留下的刻痕就可比较出物质的硬度;两块铅磨光后,压在一起就会粘住,证明分子间存在相互作用的吸引力;马德堡半球实验说明大气存在压强且很大.
13.【答案】物体间力的作用是相互的 ; 重力;、空气;
【解析】直升飞机顶部螺旋桨旋转时向下推动空气,即向下施加一个作用力,直升机获得向上的升力,说明力的作用是相互的;当飞机悬停在空中时,处于平衡状态,直升机受到平衡力作用,即直升机所受的升力和重力是一对平衡力,其中升力的施力物体是空气.
14.【答案】竖直向下 ;重;、支持 ;6×104;
【解析】重力的方向总是竖直向下的;人在钢丝上行走时,处于平衡状态,人受到平衡力的作用,故人受到的重力和绳子对人的支持力是一对平衡力,压强P=F/S=G/S=mg/S=60kg×10N/kg/0.25m×0.02m×2=60000Pa.
15.【答案】不变;、变大;不变;
【解析】放在水平面上的物体对水平面的压力大小等于物体的重力,故物体A在移动过程中重力大小不变,压力也不变,压强为压力与受力面积的比值,故在压力不变时,物体A移动过程中受力面积减小,压强将增大,因摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,当压力大小不变,接触面粗糙程度不变时,摩擦力大小不变.
16.【答案】2.5×103 ;6;、减速;、物体具有惯性;
【解析】物体对水平面的压强P=F/S=G/S=5N/20×10-4=2.5×103 Pa ;由图像丙可知,3s~6s物体在做加速运动,此时物体受到的摩擦力大小等于物体匀速运动时摩擦力的大小,而由丙图知物体在6s~9s做匀速直线运动,由乙图可得此时拉力大小为6N,故此时受到的摩擦力为6N,即3s~6s物体受到的摩擦力是6N;由丙图可知物体在9s~12s速度大小在减小,故物体做减速运动,由图乙知该段时间内物体不再受到拉力作用,它能继续运动的原因是由于惯性.
17.【答案】;
【解析】解:将装有适量水的长杯子放入桶内的水中,使杯子漂浮在水面上,如图甲所示,由题意可知,知道杯底到桶中水面的高度记为,杯底到杯内水面高度记为;
把小石头投入杯内水中,杯子继续竖直漂浮在水面上,如图乙所示,小石头的重力等于杯子浮力的增加量;
由可知,需要测出杯底到桶中水面的高度,
由可知,利用排水法测小石头体积时需要测出杯底到杯内水面高度,
由可得,小石头的质量,
则小石头的密度:。
故答案为:漂浮;用刻度尺测出杯底到桶内水面高度;。
要想测量小石块的密度,需要测量小石块的质量和体积。在现有器材的条件下,利用排水法,可测出石块的排水体积。根据漂浮的条件,可以间接求出石块的质量,用密度公式可最终求出石块的密度。
对本实验的分析依然要从实验的原理入手,重点把握质量与体积的求出过程,值得我们借鉴。
18.【答案】;
【解析】
已知正方体的边长,可求得其体积,已知密度,根据求出物体的质量;
已知正方体,的边长,可求得其体积,已知密度,根据求出物体的质量,由可求得其重力,水平面上物体的压力和重力相等,根据压强公式求出物体对地面的压强;
先根据的体积求出边长和受力面积,根据和压强公式求出对地面的压强,进一步可知哪个正方体上叠放一个物体,根据求出叠放后物体的总压力即为总重力,进一步求出叠放物体的重力。
此题主要考查了密度公式、重力公式、压强公式、体积和密度公式的灵活运用,综合性较强,特别是第三问要先求出物体的压强再判断那个物体需要叠放物体,然后再进一步的求解。
19.【答案】(1)3N;(2)8N; 2000Pa;
【解析】(1)木块的重力为:;
细绳对木块的拉力为1N;
由图可知,木块静止在水中,木块受向上的浮力、向下的重力和向下的拉力,三力平衡,所以得木块受到的浮力为:

(2)根据得水对容器底部的压强为:

根据计算水对容器底部的压力为:

第一问中关键是明确木块静止时,浮力、重力、拉力三个力平衡;求液体对容器底部的压力时,一般情况下先求出压强,再利用求压力,因为很多时候压力不等于液体的重.

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