卷子答案网-一个不只有答案的网站广州市部分学校2023-2024学年八年级下学期历史3月检测卷
一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．（2024八下·广州月考）“1949年，爱国实业家张元济感慨道：想不到我以衰老之年，能够参加这个人民的协商会，真是荣誉极了，高兴极了”。材料中的“人民的协商会” （ ）
A．召开于开国大典之后 B．确立了首都、代国歌和国旗
C．取代了人民代表大会 D．确立了我国根本政治制度
【答案】B
【知识点】人民政协
【解析】【分析】答题关键信息“1949年”“人民的协商会”，结合所学分析：
A：1949年，中国人民政治协商会议召开，之后举行开国大典，排除A项。
B：1949年，中国人民政治协商会议第一届全体会议，确立了首都、代国歌和国旗，故选B项。
C：1949年，中国人民政治协商会议代行全国人民代表大会的职能，不是取代人大，排除C项。
D：1954年，第一届全国人民代表大会确立人民代表大会制度为我国根本政治制度，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是中国人民政治协商会议。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记中国人民政治协商会议的相关历史知识。
2．（2024八下·广州月考）1951年4月22日，阿沛 阿旺晋美率领的西藏代表团抵达北京，和平谈判终于开启.对立、僵持、相互退让、再度出现僵持，谈判可谓一波三折。懂大局、善理解的中央人民政府代表与西藏地方政府代表最终签订了《十七条协议》，实现了西藏的和平解放。这段材料主要反映了（ ）
A．祖国大陆实现和平统一 B．西藏实现民族区域自治
C．新民主主义革命的胜利 D．西藏和平解放的艰难性
【答案】D
【知识点】西藏和平解放
【解析】【分析】据材料“和平谈判终于开启对立、僵持、相互退让、再度出现僵持，谈判可谓一波三折”可知，材料表明西藏和平解放之路并不顺畅，反映了祖国统一的艰难曲折，故选D项。
西藏和平解放表明祖国大陆实现统一，与材料中“一波三折”叙述不相符合，排除A项。
材料反映了西藏和平解放的艰难艰难，直到1965年西藏才实现民族区域自治，排除B项。
1949年10月1日，中华人民共和国的成立，标志着新民主主义革命取得胜利，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题以西藏和平解放为切入点，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
3．（2024八下·广州月考）语汇有着鲜活的时代印记。与下图所示事件相符合的语汇是（ ）
A．开天辟地 B．当家作主 C．保家卫国 D．公私合营
【答案】C
【知识点】抗美援朝
【解析】【分析】据题干图片信息并结合所学可知，图片记载的是1950年10月，人民志愿军开赴朝，开始了抗美援朝战争，据此分析：
A：开天辟地，1921年，中共诞生是中国历史上开天辟地的大事变，排除A项。
B：当家作主，1949年，新中国的成立，中国人民实现了当家作主，排除B项。
C：保家卫国，1950年，志愿军开赴朝鲜，开始抗美援朝保家卫国，故选C项。
D：公私合营，1956年，全行业公私合营，实现了私营企业的改造，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是抗美援朝战争。本题主要考查学生对历史图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握抗美援朝战争的相关史实。
4．（2024八下·广州月考）毛岸英带头报名、勇上前线；黄继光英勇顽强、舍生忘死；邱少云忍受火烧、遵守纪律。这些史实共同反映的精神内涵是（ ）
A．艰苦奋斗，自力更生 B．不怕困难，自信乐观
C．敢为人先，见义勇为 D．奋不顾身，热爱祖国
【答案】D
【知识点】抗美援朝
【解析】【分析】据材料“毛岸英带头报名、勇上前线；黄继光英勇顽强、舍生忘死；邱少云忍受火烧、遵守纪律”，结合所学可知，这些英雄事迹反映了抗美援朝战争时期，奋不顾身，热爱祖国的精神内涵，故选D项。
艰苦奋斗，自力更生体现了“两弹一星”的奋斗精神，排除A项。
不怕困难，自信乐观体现了社会主义建设的创业精神，排除B项。
敢为人先属于特区精神，见义勇为是维护正义的精神，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是抗美援朝战争，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于抗美援朝战争的相关史实。
5．（2024八下·广州月考）据统计，1949-1952年，我国农村粮食年产量由1.13亿吨增长至1.64亿吨。出现这一变化的主要原因是（ ）
A．我国疆域版图的辽阔 B．赎买政策的实行
C．农业生产技术的进步 D．土地改革的实施
【答案】D
【知识点】土地改革
【解析】【分析】答题关键信息“1949-1952年”“农村粮食年产量由1.13亿吨增长至1.64亿吨”，结合所学分析：
A：我国疆域版图的辽阔，但与粮食产量增长没有联系，排除A项。
B：赎买政策的实行，是对资本主义工商业的社会主义改造，排除B项。
C：农业生产技术的进步有利于农业发展，但不是主要原因，排除C项。
D：1952年底，土地改革的完成，解放了农村生产力，提高了粮食产量，故选D项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是土地改革。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握土地改革的相关史实。
6．（2024八下·广州月考）下列关于1954年《中华人民共和国宪法》的叙述，正确的有（ ）
①规定全国人民代表大会是最高国家权力机关
②这部宪法充分表达了人民的意志
③这部宪法起临时宪法的作用
④是我国第一部社会主义类型的宪法
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
【答案】A
【知识点】人民代表大会制度的确立
【解析】【分析】答题关键信息“1954年《中华人民共和国宪法》”，结合所学可知，五四宪法明确规定全国人民代表大会是最高国家权力机关，故①正确；五四宪法体现了人民民主与社会主义原则，故②正确；五四宪法是是我国第一部社会主义类型的宪法，故④正确。综上可知，①②④符合题意，故选A项。
1949年，中国人民政治协商会议第一次全体会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，起到了临时宪法的作用，故③不符合题意，排除BCD三项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是《中华人民共和国宪法》。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌《中华人民共和国宪法》握的相关史实。
7．（2024八下·广州月考）如图是“一五”计划期间，我国实施的156项重点工程项目比例分布示意图。这表明当时我国（ ）
A．集中力量发展重工业 B．建立了完整的工业体系
C．工业项目均衡发展 D．已成为工业化强国
【答案】A
【知识点】工业化起步；第一个五年计划
【解析】【分析】答题关键信息“‘一五’计划期间的156项重点工程项目比例分布”，结合所学分析：
A：示意图信息表明军工、电力、钢铁、机械等重工来占比较高，说明一五计划集中力量发展重工业，故选A项。
B：社会主义全面建设时期，初步形成了独立的比较完整的工业体系，不是一五计划时期，排除B项。
C：材料示意图比例分布表明，各工程项目占比差距较大，“均衡发展”说法错误，排除C项。
D：一五计划开始改变我国工业落后的面貌，我国并未发展成为工业化强国，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是一五计划。本题主要考查学生对数据材料的分析解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握一五计划的相关史实。
8．（2024八下·广州月考）1954年宪法制定时，约1.5亿人参与讨论，人民群众一共提出118万多条修改、补充意见和问题。宪法起草委员会将来自全国各地的意见汇总整理，大至大政方针小至标点符号，均予以记录。这说明宪法体现了（ ）
A．政治协商 B．和平共处 C．国家独立 D．人民民主
【答案】D
【知识点】人民代表大会制度的确立
【解析】【分析】据材料“1954年宪法制定时，约1.5亿人参与讨论，人民群众一共提出118万多条修改、补充意见和问题”，材料表明，1954年宪法制定体现了群策群力，人民积极参与的人民民主精神，故选D项。
政治协商是中国人民政治协商会议的原则，体现党派合作精神，排除A项。
和平共处是新中国的外交原则，体现的是国际关系的准则，排除B项，
新中国的成立，实现了国家独立、民族自立，与宪法制定过程无关，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是五四宪法，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于五四宪法的相关史实。
9．（2024八下·广州月考）1949-1959年期间《人民日报》商业广告刊登数量中，1950年以前私营企业广告主占60%，1956年以后国营企业及公私合营企业占98%。促成这一变化的主要原因是国家（ ）
A．经济状况的恢复发展 B．掀起了人民公社化运动
C．改造资本主义工商业 D．进行民主政治建设运动
【答案】C
【知识点】三大改造；公私合营
【解析】【分析】答题关键信息“1949-1959年”“1950年以前私营企业广告主占60%，1956年以后国营企业及公私合营企业占98%”，结合所学可知，国家对资本主义工商业进行社会主义改造，实施了赎买的政策，实行公私合营，到1956年出现了全行业公私合营的高潮，故选C项。
1950-1952年，国民经济恢复发展，不能直接促成企业的公私合营，排除A项。
1958年，中央掀起了人民公社化运动，强调一大二公，排除B项。
材料反映了资本主义工商业实行公私合营，与民主政治建设不符，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是社会主义改造。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记社会主义改造的相关历史知识。
10．（2024八下·广州月考）1956年2月，《人民日报》接连发表《不要轻易改变原有的生产和经营制度》《慎重地改造城市小商店》《慎重地从经济上逐步改组公私合营企业》等社论。这些社论旨在（ ）
A．肯定社会主义改造的成果 B．强调平稳推进工商业改造
C．重申第一个五年计划的意义 D．宣传国民经济恢复的成就
【答案】B
【知识点】三大改造
【解析】【分析】据材料“《人民日报》接连发表《不要轻易改变原有的生产和经营制度》《慎重地改造城市小商店》《慎重地从经济上逐步改组公私合营企业》等社论”，结合所学可知，1956年2月，资本主义工商业的社会主义改造达到高潮，《人民日报》的社论强调了不要争于求成，避免操之过急，主张平稳推进工商业改造，故选B项。
材料强调的是平稳推进工商业改造，并非是突出社会主义改造的成果，排除A项。
材料强调的是平稳推进工商业改造，没有提及第一个五年计划建设，排除C项。
1952年底，国民经济得到恢复与发展，与题干时间信息不符，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题以社会主义改造为切入点，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记相关历史知识，需要学生阅读史料并结合所学作出回答。
11．（2024八下·广州月考）在社会主义建设的火热年代，全国各条战线上涌现出了大批英雄模范人物。下列人物与荣誉称号搭配正确的是（ ）
A．“铁人”——雷锋 B．党的好干部——焦裕禄
C．“最可爱的人”——刘少奇 D．解放军好战士——王进喜
【答案】B
【知识点】社会主义建设成就
【解析】【分析】答题关键信息“人物与荣誉称号搭配正确的”，结合所学分析：
A：“铁人”王进喜，不是雷锋，搭配错误，排除A项。
B：“党的好干部”焦裕禄，搭配正确，故选B面。
C：“最可爱的人”是志愿军战士，搭配错误，排除C项。
D：“解放军好战士”雷锋，不是王进喜，搭配错误，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是英雄模范人物。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握社会主义全面建设的相关史实。
12．（2024八下·广州月考）在“文化大革命”期间，我国国民经济出现较大起伏，但仍然取得了一些科技成就。下列成就属于这一时期的有（ ）
①成功爆炸了第一颗氢弹 ②成功发射了我国第一颗人造地球卫星
③建成了川藏、青藏、新藏公路 ④首次培育成功强优势的籼型杂交水稻
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【答案】C
【知识点】“文化大革命”；社会主义建设成就
【解析】【分析】答题关键信息“文化大革命时期”，根据所学可知，1966-1976年是文化大革命时期，①成功爆炸了第一颗氢弹，1967年； ②成功发射了我国第一颗人造地球卫星，1970年；③建成了川藏、青藏、新藏公路，“一五计划”期间； ④首次培育成功强优势的籼型杂交水稻，1973年。综上可知，①②④是文化大革命时期取得的科技成就，故选C项。③项不属于“文化大革命”期间的成就，排除ABD项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是现代中国科技成就。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握现代中国科技发展的相关史实。
13．（2024八下·广州月考）邓小平说，文化大革命也有一“功”，没有文化大革命的教训，就不可能制定十一届三中全会以来的思想、政治、组织路线和一系列政策。这表明（ ）
A．要从根本上否定“文化大革命”
B．要吸取“文化大革命”的教训
C．经济建设一定要符合客观规律
D．严重个人崇拜带来巨大的危害
【答案】B
【知识点】“文化大革命”
【解析】【分析】答题关键信息“没有文化大革命的教训，就不可能制定十一届三中全会以来的思想、政治、组织路线和一系列政策”，据此分析：
A：材料强调了文化大革命的“教训”，没有体现出从根本上否定“文化大革命”，排除A项。
B：依据材料“没有文化大革命的教训，就不可能制定十一届三中全会以来的思想、政治、组织路线和一系列政策”，材料表明，十一届三中全会以来正确的路线政策制定，是吸取了文化大革命的深刻教训，故选B项。
C：经济建设一定要符合客观规律是大跃进运动的教训，与文革教训无关，排除C项。
D：材料强调了文化大革命的“教训”，但没有突出个人崇拜的危害，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是文化大革命，难度不大，主要考查学生的历史识记能力和分析理解能力，解题关键要熟练记忆基础知识，并准确解读材料信息即可得出答案。
14．（2024八下·广州月考）党在社会主义初级阶段的中心工作是（ ）
A．政治建设 B．经济建设
C．文化建设 D．生态文明建设
【答案】B
【知识点】邓小平理论
【解析】【分析】根据所学可知，1987年，中共十三大确立了党在社会主义初级阶段的基本路线是“一个中心，两个基本点”，中心工作是以经济建设为中心，故选B项。
据所学可知，党在社会主义初级阶段的工作中心是经济建设，而不是政治建设，排除A项。
据所学可知，党在社会主义初级阶段的工作中心是经济建设，而不是文化建设，排除C项
据所学可知，党在社会主义初级阶段的工作中心是经济建设，而不是生态文明建设，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是社会主义初级阶段的基本路线。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握社会主义初级阶段基本路线的相关史实。
15．（2024八下·广州月考）据统计，1979年至1984年，我国稻谷产量由14375万吨增长至17826吨，小麦产量由6273万吨增长至8782万吨，油料作物产量由643.5万吨增加到1191万吨。这一时期农作物产量的增加得益于（ ）
A．开展了农业合作化运动 B．延续了人民公社体制
C．实行家庭联产承包责任制 D．对外开放的继续深入
【答案】C
【知识点】家庭联产承包责任制
【解析】【分析】提取答题关键信息“1979年至1984年，我国农作物产量”，结合所学分析：
A：1953-1956年，对农业的社会主义改造推行农业合作化运动，排除A项。
B：1958年起，掀起了人民公社运动，破坏了农业生产，是探索的失误，排除B项。
C：1978年后，农村经济体制发展实行家庭联产承包责任制，调动了农民生产的积极性，促进了农业生产的发展，增加了粮食产量，故选C项。
D：材料体现的是对内改革取得的成果，对外开放无关，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查实行家庭联产承包责任制。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识中关于的相关内容进行分析作答。
16．（2024八下·广州月考）邓小平说：在经济政策……要让一部分地区、一部分企业、一部分工人农民……生活先好起来。与之相匹配的政策是（ ）
A．绝对平均主义 B．坚持按劳分配为主
C．只发展计划经济 D．消灭地主阶级
【答案】B
【知识点】家庭联产承包责任制；国有企业改革
【解析】【分析】据材料“在经济政策……要让一部分地区、一部分企业、一部分工人农民……生活先好起来”并结合所学可知，邓小平的话表明我国将实行改革开放政策，允许一部分人先富起来，先富带动后富，废除分配上的平均体制，实行按劳分配为主，多种分配体制并存的原则，故选B项。
材料信息要打破绝对平均主义，实行按劳分配，排除A项。
我国经济体制改革的目标是发展社会主义市场经济，并非是只发展计划经济，排除C项。
1952年底，土地改革基本完成，地主阶级已经被消灭，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是经济体制改革，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于经济体制改革的相关史实。
17．（2024八下·广州月考）从上海的开放进程可以看出（ ）
1984年 将上海设为沿海开放城市
1990年 中央宣布开发开放上海浦东
1992年 设立上海浦东新区
2013年 设立上海自由贸易区
A．科技创新增强地区实力 B．国家战略引领地区发展
C．地理位置决定地区职能 D．经济实力推动地区转型
【答案】B
【知识点】对外开放；对外开放区的扩大
【解析】【分析】据材料“上海的开放进程”并结合所学可知，上海的开放发展与国家政策紧密相关，反映了国家经济发展战略的制定影响了上海地区的开发发展进程，故选B项。
材料表明国家战略引领地区发展，没有涉及“科技创新增强地区实力”，排除A项。
材料表明国家战略引领地区发展，没有说明上海的地理位置优势作用，排除C项。
材料表明国家政策引领地区发展，不能说明经济实力推动地区转型，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题是材料型选择题，主要知识考点是上海的开放进程，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
18．（2024八下·广州月考）有学者认为，中国经济的发展经历了三个阶段。第一个阶段是对外开放，让世界进入中国；第二个阶段还是对外开放，但中国开始走向世界；第三个阶段依然是对外开放，中国已经开始改变世界了。 “让世界进入中国”开始于（ ）
A．中美建立外交关系 B．中国加入世界贸易组织
C．香港顺利回归祖国 D．设立经济特区
【答案】D
【知识点】对外开放；经济特区
【解析】【分析】答题关键信息“第一个阶段是对外开放，让世界进入中国”，结合所学可知，1980年，我国开设了深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区，国家实行经济特惠政策，吸收外资，引进先进科学技术和管理经验，让帝国主义夹着钱包来，体现了“让世界进入中国”，故选D项。
1979年，中美建立外交关系是中美两国关系发展，不能代表中国与世界的关系，排除A项。
2001年，中国加入世界贸易组织，代表的是“中国开始走向世界”，排除B项。
1997年，香港顺利回归祖国，是“一国两制”的实践成果，不能反映中国与世界的关系，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查经济特区的设立。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识中关于的相关内容进行分析作答。
19．（2024八下·广州月考）1980年，国家规定：在特区内，中外合资企业外商所得合法利润汇出境外免征所得税；外商投资企业进口生产所需的机器设备、零配件、原材料等生产资料，免征进口税；出口产品，除国家限制出口或另有规定的少数产品外，免征工商税。这说明经济特区（ ）
A．享受了政策的优惠 B．经济发展起点很高
C．完全依赖外商投资 D．放弃了关税自主权
【答案】A
【知识点】经济特区
【解析】【分析】据材料“在特区内，中外合资企业外商所得合法利润汇出境外免征所得税；外商投资企业进口生产所需的机器设备、零配件、原材料等生产资料，免征进口税……”可知，国家对特区经济发展给予了许多特惠优惠政策，有利于特区引进外资和技术，促进经济的发展，故选A项。
材料只描述了特区的经济特惠政策，不能说明特区经济发展起点很高，排除B项。
特区的优惠政策有利于引进外交，但完全依赖外商投资说法过于绝对，排除C项。
材料反映的是特区的优惠政策，中国关税仍然是自主的，只享有优惠，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题以经济特区为切入点，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
20．（2024八下·广州月考）某班拟开设以“中国特色社会主义道路”为主题的公开课，四个小组准备了相关素材。下列哪组素材全部符合主题（ ）
A．甲组：影片《我的1919》《中华人民共和国宪法（1954年版）》、小岗村的故事
B．乙组：《中华人民共和国土地改革法》、影片《长津湖》、对外开放示意图
C．丙组：“大跃进”时期的漫画、《开国总理周恩来》、视频《开国大典》
D．丁组：改革开放图片集、《邓小平理论》《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》
【答案】D
【知识点】邓小平理论；中共十九大
【解析】【分析】答题关键信息“中国特色社会主义道路”，结合所学分析：
A：《我的1919》反映的是新民主主义革命时期，《中华人民共和国宪法（1954年版）》是一五计划建设时期，排除A项。
B：《中华人民共和国土地改革法》《长津湖》反映的是人民政权的巩固，排除B项。
C：“大跃进”时期的漫画属于社会主义全面建设时期，《开国总理周恩来》《开国大典》反映的是新中国的成立，排除C项。
D：改革开放图片集、《邓小平理论》《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》都发生在中国特色社会主义道路时期，反映了中国特色社会主义道路的探索，故选D项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是中国特色社会主义道路，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于中国特色社会主义道路的相关史实。
21．（2024八下·广州月考）马克思主义中国化，就是要把马克思主义基本原理同中国的具体实际相结合，运用马克思主义的立场、观点、方法研究和解决中国革命、建设不同历史时期的实际问题，总结中国的独特经验，揭示中国革命、建设的规律，以中国化的形式和表达方式来阐述马克思主义理论，使之成为具有中国风格、中国气派的马克思主义。下列思想中，不属于中国特色社会主义理论体系的是（ ）
A．毛泽东思想
B．邓小平理论
C．科学发展观
D．习近平新时代中国特色社会主义思想
【答案】A
【知识点】邓小平理论；“三个代表”重要思想；科学发展观
【解析】【分析】答题关键信息“不属于中国特色社会主义理论体系的”，结合所学可知，改革开放以来，形成了中国特色社会主义理论体系，包括小平理论、“三个代表"重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等，毛泽东思想不属于中国特色社会主义理论体系，故选A项。
邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的组成部分，不符合题意，排除B项。
科学发展观是中国特色社会主义理论体系的组成部分，不符合题意，排除C项。
习近平新时代中国特色社会主义思想是中国特色社会主义理论体系的组成部分，不符合题意，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是中国特色社会主义理论体系。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握中国特色社会主义理论体系的相关史实。
22．（2024八下·广州月考）傅高义在《邓小平时代》一书中写道：邓小平和他的同事们找到了一条富国强民的道路，在这个过程中，他引领了中国的根本转型，……在他领导下出现的这种结构性转变，确实可以称为自两千多年前汉帝国形成以来中国最根本的变化。你认为“结构性转变”的内涵是（ ）
A．确立了家庭联产承包责任制 B．建立四个经济特区
C．建立社会主义市场经济体制 D．加入世界贸易组织
【答案】C
【知识点】社会主义市场经济体制
【解析】【分析】据材料“他引领了中国的根本转型，……在他领导下出现的这种结构性转变，确实可以称为自两千多年前汉帝国形成以来中国最根本的变化”，结合所学可知，邓小平领导中国人开辟了建设有中国特色社会主义道路，找到了一条富国强民的道路，提出建立社会主义市场经济体制，促使中国经济体制的根本转型，所以材料中“结构性转变”是指建立社会主义市场经济体制，故选C项。
家庭联产承包责任制是我国农村经济体制改革的开始，不符合结构性转变，排除A项。
我国对外开放的最初表现是建立四个经济特区，没有体现结构性转变，排除B项。
2001年，我国正式加入世界贸易组织，与“邓小平时代”不符，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题是材料型选择题，主要知识考点是社会主义市场经济体制，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
23．（2024八下·广州月考）在中共十六大上，哪一重要思想被确立为中国共产党的指导思想是（ ）
A．“三个代表”重要思想 B．邓小平理论
C．毛泽东思想 D．科学发展观
【答案】A
【知识点】“三个代表”重要思想
【解析】【分析】根据所学可知，在中共十六大上，“三个代表”重要思想被确立为中国共产党的指导思想，A项正确；
邓小平理论在中共十五大上被确立为党的指导思想，排除B项；
毛泽东思想在中共七大上被确立为党的指导思想，排除C项；
科学发展观在中共十八上被确立为党的指导思想，排除D项；
故答案为：A。
【点评】本题考查学生对基础知识的记忆能力，难度容易，考查学生对“三个代表”相关知识的掌握。
24．（2024八下·广州月考）以下示意图有助于我们了解（ ）
A．新民主主义革命 B．中国特色社会主义理论
C．社会主义改造历程 D．中国科学技术发展历程
【答案】B
【知识点】邓小平理论；“三个代表”重要思想；科学发展观
【解析】【分析】据题示意图，并结合所学可知，社会主义初级阶段理论是邓小平理论的重要内容，“三个代表"重要思想、科学发展观，“中国梦”伟大蓝图属于习近平时代中国特色社会主义思想，这些思想都属于中国特色社会主义理论体系的组成部分，有助于了解中国特色社会主义理论，故选B项。
五四运动至新中国成立，是我国的新民主主义革命时期，排除A项。
1953-1956年，我国对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造的过程，排除C项。
材料反映的是中国特色社会主义理论形成发展，没有涉及科学技术的发展，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是中国特色社会主义理论。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记中国特色社会主义理论的相关历史知识。
25．（2024八下·广州月考）中国共产党带领中国人民实现从“饥寒交迫”到“全面小康”，经历了“制度变革”“社会救济”“体制改革”“开发扶贫”“整村推进”“精准脱贫”等扶贫阶段，取得了举世瞩目的减贫物质成就，锻造了伟大的脱贫攻坚精神。这说明中国共产党（ ）
A．始终把人民利益放在首位 B．健全社会主义民主与法治
C．居安思危，勇于战胜风险 D．始终都坚持爱国统一战线
【答案】A
【知识点】“中国梦”
【解析】【分析】提取答题关键信息，中国共产党通过“制度变革”“社会救济”“体制改革”“开发扶贫”“整村推进”“精准脱贫”，使人民实现从“饥寒交迫”到“全面小康”，反映了中国共产党重点关注民生，始终把人民利益放在首位，故选A项。
健全社会主义民主与法治与材料中的“脱贫攻坚精神”不符，排除B项。
材料描述了共产党领导人民取得了举世瞩目的减贫物质成就，没有体现居安思危，勇于战胜风险的信息，排除C项。
政治协商会议是爱国统一战线组织，与材料中“脱贫攻坚精神”不符，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是共产党代表最广大人民群众的利益。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力。
二、非选择题（本题共3小题，共40分）
26．（2024八下·广州月考）中华人民共和国成立后，中国共产党领导人民进行艰苦卓绝的斗争。阅读下列材料，按要求回答问题。
材料一：新中国继承的是一个国民经济濒于崩溃的烂摊子，生产萎缩，物价飞涨，民生困苦。中国人民有没有能力把生产恢复起来，这是一个严峻考验。新中国虽然得到苏联和东欧等国的承认和支持，但美国拒绝承认。中国人民能否冲破以美国为首的帝国主人国家的政治孤立和经济封锁，创造有利的外部条件以建设国家，这是又一个严峻考验。
——摘编自《中国共产党的九十年》
材料二：新中国诞生刚一年，就和朝鲜人民一道，用两年零九个月的英勇激战，迫使美国在停战协定上签字，使举世为之震惊……从此，帝国主义再也不敢轻易地做出以武力侵犯新中国的尝试，保证中国的经济建设得到了一个长时间内相对稳定的和平环境。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
材料三：工作队深入发动群众，启发他们的阶级觉悟，让他们自觉地行动起来。广大农民与地主阶级进行面对面的斗争，迫使地主阶级在群众威力面前屈服低头，树立了农民群众在农村中的政治优势。……没收地主阶级的土地以及耕畜、农具等，分给那些无地少地的农民，也分给地主一份，让他们自己耕种。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
（1）据材料一，概括中华人民共和国成立时所面临的国内外严峻形势。
（2）材料二中“两年零九个月的英勇激战”指的是什么事件？结合材料二和所学知识，概述“激战”的胜利所产生的积极影响。
（3）据材料三，农民群众“行动起来”的历史事件是什么？
（4）综合材料二、三，概括中国人民的这些斗争在当时所起的共同作用。
【答案】（1）国内：经济凋敝（经济濒于崩溃）。
国际：帝国主义国家的孤立和封锁。
（2）事件：抗美援朝战争。积极影响：大大提高了中国的国际地位；为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境。
（3）事件：土地改革。
（4）共同作用：巩固新生的人民共和国（巩固新政权）；为经济恢复与建设铺平道路（创设经济建设的有利条件）。
【知识点】抗美援朝；土地改革
【解析】【分析】（1）由“新中国继承的是一个国民经济濒于崩溃的烂摊子，生产萎缩，物价飞涨，民生困苦。中国人民有没有能力把生产恢复起来，这是一个严峻考验。新中国虽然得到苏联和东欧等国的承认和支持，但美国拒绝承认。中国人民能否冲破以美国为首的帝国主义国家的政治孤立和经济封锁，创造有利的外部条件以建设国家，这是又一个严峻考验”可以看出，中华人民共和国成立时所面临的国内严峻形势是经济濒于崩溃；国外严峻形势是帝国主义国家的孤立和封锁。
（2）由“新中国诞生刚一年，就和朝鲜人民一道，用两年零九个月的英勇激战，迫使美国在停战协定上签字，使举世为之震惊，从此，帝国主义再也不敢轻易地做出以武力侵犯新中国的尝试，保证中国的经济建设得到了一个长时间内相对稳定的和平环境”可知，材料二中“两年零九个月的英勇激战”指的是抗美援朝战争；抗美援朝的胜利，大大提高了中国的国际地位，为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境。
（3）据材料三“树立了农民群众在农村中的政治优势。....没收地主阶级的土地以及耕畜、农具等，分给那些无地少地的农民，也分给地主一份，让他们自己耕种。”，结合所学知识可知：1950年6月30日，中央人民政府根据全国解放后的新情况，颁布了《中华人民共和国土地改革法》，它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。1950年-1952年底，我国在新解放区进行土地改革。据材料二并结合所学知识可知：土地改革剥夺了地主阶级的政治地位；废除地主阶级封建剥削的土地所有制。
（4）由材料二抗美援朝战争，材料三土地改革，结合中国人民的奋斗与斗争，归纳可得：中国人民的这些斗争在当时所起的共同作用是巩固新政权，为经济恢复与建设铺平道路。
故答案为：
（1）国内：经济凋敝（经济濒于崩溃）。国际：帝国主义国家的孤立和封锁。
（2）事件：抗美援朝战争。积极影响：大大提高了中国的国际地位；为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境。
（3）事件：土地改革。
（4）共同作用：巩固新生的人民共和国（巩固新政权）；为经济恢复与建设铺平道路（创设经济建设的有利条件）。
【点评】本题以新中国成立、抗美援朝、土地改革为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。解题关键是理解题意，掌握相关基础知识，灵活运用知识，进行作答。
27．（2024八下·广州月考）阅读材料，回答问题。
材料一 “工业化是我国人民百年来梦寐以求的理想，是我国人民不再受帝国主义欺侮、不再过穷困生活的基本保证。”20世纪50年代，我国通过“一化三改”创造性地完成了由新民主主义社会向社会主义的历史转变。
材料二 从1956-1966年的探索建设社会主义的道路中，即有良好的开端，也出现了一些严重的失误；甚至在1966-1976年还出现了全局性的、长时间的社会动乱。
（1）为了实现材料一中“工业化”，我国在建国初期实行哪一措施？列举一项该措施取得的成就。
（2）材料一中的“三改”是指对什么的改造？这一变革的完成对我国有什么标志性意义？
（3）材料二中“良好的开端”和“一些严重的失误”指的是哪些事件？材料中“全局性的、长时间的社会动乱”结束的标志是什么？
（4）20多年的艰辛探索为建设中国特色社会主义道路提供了哪些经验教训？
【答案】（1）措施：第一个五年计划。
成就：1957年武汉长江大桥建成通车，修筑青藏、川藏和新藏公路，新建宝成、鹰厦等30余条铁路，鞍山钢铁公司无缝钢管厂等三大工程，长春第一汽车制造厂，沈阳第一机床厂和飞机制造厂等建成投产。
（2）行业：农业、手工业和资本主义工商业。
意义：实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，社会主义基本制度在我国建立起来，这是中国历史上最深刻的社会变革，我国从此进入社会主义初级阶段。
（3）事件：良好的开端：中共八大；严重的失误：大跃进和人民公社化运动。
标志：粉碎江青反革命集团。
（4）教训：坚持党的正确领导，遵循客观经济规律，实事求是，一切从实际出发，从国情出发，以经济建设为中心等。
【知识点】三大改造；社会主义建设在探索中前进；第一个五年计划；农业、手工业合作化
【解析】【分析】（1）为了实现材料一中“工业化”，我国在建国初期实行的措施是党和政府编制和实施了发展国民经济的第一个五年计划。其基本任务是集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。1953年底，鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产；1956年，中国第一个生产载重汽车的工厂--长春第一汽车制造厂生产出第一辆解放牌汽车；中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气试飞机；中国第一个制造机床的工厂--沈阳第一机床厂建成投产。1957年，武汉长江大桥建成；同时修建了川藏、青藏、新藏公路修到“世界屋脊”。
（2）根据材料结合所学知识可知，材料一中的“三改”是指对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。到1956年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义的基本制度，从此，进入社会主义初级阶段。
（3）根据材料结合所学知识可知，材料二中“良好的开端”指的是中共八大的召开。中共八大正确分析了国内主要矛盾，成为党在探索社会主义建设道路过程中取得的重要成果，是探索建设社会主义的良好开端。“一些严重的失误”指的是大跃进和人民公社化运动。20世纪50年代，党和政府错误发动了“大跃进”和人民公社化运动，主要标志是高指标、瞎指挥、浮夸风、“共产”风，这就使得“左”的错误在全国各地严重泛滥开来。
根据材料结合所学知识可知，“全局性的、长时间的社会动乱”指的是十年文化大革命。1976年10月，中共中央一举粉碎江青反革命集团，文化大革命结束。
（4）20多年的探索，有成功的经验也有失败的教训，成功的经验是：进行建设一定要以经济建设为中心，坚持改革开放；大跃进和人民公社化运动以及文化大革命带给我们的教训是：要坚持依法治国，加强民主与法制建设；要加强党的建设；经济建设要遵循客观规律。
【点评】本题以社会主义现代化建设为背景考查20多年的探索的成功经验和失败的教训，考核学生对历史问题的识记能力，分析问题、解决问题的能力，解题关键是熟练掌握课本知识，解题时应注意准确掌握“大跃进”，人民公社化运动，文化大革命的实质。
28．（2024八下·广州月考）阅读下列材料，回答问题。
材料一 它是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的重要会议，它冲破了长期“左”的错误的严重束缚，端正了党的指导思想，重新树立了党的马克思主义的正确路线。它在拨乱反正，提出改革任务，推动农村改革方面起了伟大的历史作用。
材料二
材料三 深圳特区冲破旧的计划经济的体制，探索新的能够保障特区建设需要的体制机制，从而使深圳成为建立社会主义市场经济的试验场。随着经济体制改革的深入，20世纪90年代深圳社会组织发育，基层民主机制形成，政府自身改革转型，公民参政议政热情高涨，舆论监督的力度深入。相比于内地，深圳做了许多先行探索。
——摘编自张思平《深圳奇迹：深圳与中国改革开放四十年》
材料四 不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
——摘自中共十九大报告
（1） 材料一中的“它”指的是哪次会议？在这次会议上作出了什么历史性的决策？
（2）据材料二，指出1978年以来广东经济发生的总体变化。结合所学知识，分析引起变化的原因。
（3）根据材料三，概括深圳经济特区在中国改革开放进程中所起的作用。
（4）综合以上材料，你认为如何才能实现中华民族伟大复兴的宏伟目标？
【答案】（1）中共十一届三中全会。作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。
（2）变化：经济飞速增长；1984年经济增长率迅速追上全国，之后一路领先。
原因：我国实行改革开放；在深圳等地设立经济特区。
（3）作用：深圳经济特区是对外开放的窗口，对引进外资、先进技术和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流发展社会主义现代化事业起了极为重要的作用。
（4）示例：坚持走中国特色社会主义道路；坚持改革开放不动摇；必须紧紧依靠人民；等等。
【知识点】中共十一届三中全会；对外开放；经济特区；中国共产党在指导思想上的拨乱反正
【解析】【分析】
（1）据材料一“它是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的重要会议，它冲破了长期“左”的错误的严重束缚，端正了党的指导思想，重新树立了党的马克思主义的正确路线”，结合所学可知，1978年，中共十一届三中全会的召开，是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的转折点，重新确立马克思主义的思想路线作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。
（2）变化：据材料二“1978年以来广东及全国经济增长变化图”可知，1978年广东经济增长率低于5%，到1987年广东经济增长率高于20%，超过全国经济增长水平，一路领先全国经济，由此说明1978年以来广东经济飞速增长。
原因：根据所学可知，十一届三中全会后，我国实行改革开放，在广东建立了深圳、珠海、汕头等经济特区，引进了外资、先进的技术和管理经验，促进了经济发展。
（3）作用：根据材料三“深圳特区冲破旧的计划经济的体制，探索新的能够保障特区建设需要的体制机制，从而使深圳成为建立社会主义市场经济的试验场……”，结合所学可知，1980年，深圳划为经济特区以后，在经济特惠政策等因素影响下，成为“一夜崛起之城”，成为经济特区的代表，对外开放的"窗口”，说明深圳经济特区是对外开放的窗口，对引进外资、先进技术和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流，发展社会主义经济起到了极为重要的作用。
（4）实现：本题为开放性试题，围绕“实现中华民族伟大复兴的宏伟目标”为核心，综合上述材料，结合所学知识加以阐述，言之成理即可。比如：坚持走中国特色社会主义道路；坚持改革开放不动摇；必须紧紧依靠人民；等等。
故答案为：
（1）中共十一届三中全会。作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。
（2）变化：经济飞速增长；1984年经济增长率迅速追上全国，之后一路领先。
原因：我国实行改革开放；在深圳等地设立经济特区。
（2）作用：深圳经济特区是对外开放的窗口，对引进外资、先进技术和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流发展社会主义现代化事业起了极为重要的作用。
（4）示例：坚持走中国特色社会主义道路；坚持改革开放不动摇；必须紧紧依靠人民；等等。
【点评】
（1）本题主要知识考点是中共十一届三中全会。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记的相关历史知识。
（2）本题主要知识考点是深圳经济特区。本题主要考查学生对历史数据材料的分析解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握经济特区的相关史实。
（3）本题主要知识考点是深圳经济特区的作用，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于深圳经济特区的相关史实。
（4）本题为开放性试题，言之有理即可。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记相关历史知识，需要学生阅读史料并结合所学作出回答。
广州市部分学校2023-2024学年八年级下学期历史3月检测卷
一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．（2024八下·广州月考）“1949年，爱国实业家张元济感慨道：想不到我以衰老之年，能够参加这个人民的协商会，真是荣誉极了，高兴极了”。材料中的“人民的协商会” （ ）
A．召开于开国大典之后 B．确立了首都、代国歌和国旗
C．取代了人民代表大会 D．确立了我国根本政治制度
2．（2024八下·广州月考）1951年4月22日，阿沛 阿旺晋美率领的西藏代表团抵达北京，和平谈判终于开启.对立、僵持、相互退让、再度出现僵持，谈判可谓一波三折。懂大局、善理解的中央人民政府代表与西藏地方政府代表最终签订了《十七条协议》，实现了西藏的和平解放。这段材料主要反映了（ ）
A．祖国大陆实现和平统一 B．西藏实现民族区域自治
C．新民主主义革命的胜利 D．西藏和平解放的艰难性
3．（2024八下·广州月考）语汇有着鲜活的时代印记。与下图所示事件相符合的语汇是（ ）
A．开天辟地 B．当家作主 C．保家卫国 D．公私合营
4．（2024八下·广州月考）毛岸英带头报名、勇上前线；黄继光英勇顽强、舍生忘死；邱少云忍受火烧、遵守纪律。这些史实共同反映的精神内涵是（ ）
A．艰苦奋斗，自力更生 B．不怕困难，自信乐观
C．敢为人先，见义勇为 D．奋不顾身，热爱祖国
5．（2024八下·广州月考）据统计，1949-1952年，我国农村粮食年产量由1.13亿吨增长至1.64亿吨。出现这一变化的主要原因是（ ）
A．我国疆域版图的辽阔 B．赎买政策的实行
C．农业生产技术的进步 D．土地改革的实施
6．（2024八下·广州月考）下列关于1954年《中华人民共和国宪法》的叙述，正确的有（ ）
①规定全国人民代表大会是最高国家权力机关
②这部宪法充分表达了人民的意志
③这部宪法起临时宪法的作用
④是我国第一部社会主义类型的宪法
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
7．（2024八下·广州月考）如图是“一五”计划期间，我国实施的156项重点工程项目比例分布示意图。这表明当时我国（ ）
A．集中力量发展重工业 B．建立了完整的工业体系
C．工业项目均衡发展 D．已成为工业化强国
8．（2024八下·广州月考）1954年宪法制定时，约1.5亿人参与讨论，人民群众一共提出118万多条修改、补充意见和问题。宪法起草委员会将来自全国各地的意见汇总整理，大至大政方针小至标点符号，均予以记录。这说明宪法体现了（ ）
A．政治协商 B．和平共处 C．国家独立 D．人民民主
9．（2024八下·广州月考）1949-1959年期间《人民日报》商业广告刊登数量中，1950年以前私营企业广告主占60%，1956年以后国营企业及公私合营企业占98%。促成这一变化的主要原因是国家（ ）
A．经济状况的恢复发展 B．掀起了人民公社化运动
C．改造资本主义工商业 D．进行民主政治建设运动
10．（2024八下·广州月考）1956年2月，《人民日报》接连发表《不要轻易改变原有的生产和经营制度》《慎重地改造城市小商店》《慎重地从经济上逐步改组公私合营企业》等社论。这些社论旨在（ ）
A．肯定社会主义改造的成果 B．强调平稳推进工商业改造
C．重申第一个五年计划的意义 D．宣传国民经济恢复的成就
11．（2024八下·广州月考）在社会主义建设的火热年代，全国各条战线上涌现出了大批英雄模范人物。下列人物与荣誉称号搭配正确的是（ ）
A．“铁人”——雷锋 B．党的好干部——焦裕禄
C．“最可爱的人”——刘少奇 D．解放军好战士——王进喜
12．（2024八下·广州月考）在“文化大革命”期间，我国国民经济出现较大起伏，但仍然取得了一些科技成就。下列成就属于这一时期的有（ ）
①成功爆炸了第一颗氢弹 ②成功发射了我国第一颗人造地球卫星
③建成了川藏、青藏、新藏公路 ④首次培育成功强优势的籼型杂交水稻
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
13．（2024八下·广州月考）邓小平说，文化大革命也有一“功”，没有文化大革命的教训，就不可能制定十一届三中全会以来的思想、政治、组织路线和一系列政策。这表明（ ）
A．要从根本上否定“文化大革命”
B．要吸取“文化大革命”的教训
C．经济建设一定要符合客观规律
D．严重个人崇拜带来巨大的危害
14．（2024八下·广州月考）党在社会主义初级阶段的中心工作是（ ）
A．政治建设 B．经济建设
C．文化建设 D．生态文明建设
15．（2024八下·广州月考）据统计，1979年至1984年，我国稻谷产量由14375万吨增长至17826吨，小麦产量由6273万吨增长至8782万吨，油料作物产量由643.5万吨增加到1191万吨。这一时期农作物产量的增加得益于（ ）
A．开展了农业合作化运动 B．延续了人民公社体制
C．实行家庭联产承包责任制 D．对外开放的继续深入
16．（2024八下·广州月考）邓小平说：在经济政策……要让一部分地区、一部分企业、一部分工人农民……生活先好起来。与之相匹配的政策是（ ）
A．绝对平均主义 B．坚持按劳分配为主
C．只发展计划经济 D．消灭地主阶级
17．（2024八下·广州月考）从上海的开放进程可以看出（ ）
1984年 将上海设为沿海开放城市
1990年 中央宣布开发开放上海浦东
1992年 设立上海浦东新区
2013年 设立上海自由贸易区
A．科技创新增强地区实力 B．国家战略引领地区发展
C．地理位置决定地区职能 D．经济实力推动地区转型
18．（2024八下·广州月考）有学者认为，中国经济的发展经历了三个阶段。第一个阶段是对外开放，让世界进入中国；第二个阶段还是对外开放，但中国开始走向世界；第三个阶段依然是对外开放，中国已经开始改变世界了。 “让世界进入中国”开始于（ ）
A．中美建立外交关系 B．中国加入世界贸易组织
C．香港顺利回归祖国 D．设立经济特区
19．（2024八下·广州月考）1980年，国家规定：在特区内，中外合资企业外商所得合法利润汇出境外免征所得税；外商投资企业进口生产所需的机器设备、零配件、原材料等生产资料，免征进口税；出口产品，除国家限制出口或另有规定的少数产品外，免征工商税。这说明经济特区（ ）
A．享受了政策的优惠 B．经济发展起点很高
C．完全依赖外商投资 D．放弃了关税自主权
20．（2024八下·广州月考）某班拟开设以“中国特色社会主义道路”为主题的公开课，四个小组准备了相关素材。下列哪组素材全部符合主题（ ）
A．甲组：影片《我的1919》《中华人民共和国宪法（1954年版）》、小岗村的故事
B．乙组：《中华人民共和国土地改革法》、影片《长津湖》、对外开放示意图
C．丙组：“大跃进”时期的漫画、《开国总理周恩来》、视频《开国大典》
D．丁组：改革开放图片集、《邓小平理论》《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》
21．（2024八下·广州月考）马克思主义中国化，就是要把马克思主义基本原理同中国的具体实际相结合，运用马克思主义的立场、观点、方法研究和解决中国革命、建设不同历史时期的实际问题，总结中国的独特经验，揭示中国革命、建设的规律，以中国化的形式和表达方式来阐述马克思主义理论，使之成为具有中国风格、中国气派的马克思主义。下列思想中，不属于中国特色社会主义理论体系的是（ ）
A．毛泽东思想
B．邓小平理论
C．科学发展观
D．习近平新时代中国特色社会主义思想
22．（2024八下·广州月考）傅高义在《邓小平时代》一书中写道：邓小平和他的同事们找到了一条富国强民的道路，在这个过程中，他引领了中国的根本转型，……在他领导下出现的这种结构性转变，确实可以称为自两千多年前汉帝国形成以来中国最根本的变化。你认为“结构性转变”的内涵是（ ）
A．确立了家庭联产承包责任制 B．建立四个经济特区
C．建立社会主义市场经济体制 D．加入世界贸易组织
23．（2024八下·广州月考）在中共十六大上，哪一重要思想被确立为中国共产党的指导思想是（ ）
A．“三个代表”重要思想 B．邓小平理论
C．毛泽东思想 D．科学发展观
24．（2024八下·广州月考）以下示意图有助于我们了解（ ）
A．新民主主义革命 B．中国特色社会主义理论
C．社会主义改造历程 D．中国科学技术发展历程
25．（2024八下·广州月考）中国共产党带领中国人民实现从“饥寒交迫”到“全面小康”，经历了“制度变革”“社会救济”“体制改革”“开发扶贫”“整村推进”“精准脱贫”等扶贫阶段，取得了举世瞩目的减贫物质成就，锻造了伟大的脱贫攻坚精神。这说明中国共产党（ ）
A．始终把人民利益放在首位 B．健全社会主义民主与法治
C．居安思危，勇于战胜风险 D．始终都坚持爱国统一战线
二、非选择题（本题共3小题，共40分）
26．（2024八下·广州月考）中华人民共和国成立后，中国共产党领导人民进行艰苦卓绝的斗争。阅读下列材料，按要求回答问题。
材料一：新中国继承的是一个国民经济濒于崩溃的烂摊子，生产萎缩，物价飞涨，民生困苦。中国人民有没有能力把生产恢复起来，这是一个严峻考验。新中国虽然得到苏联和东欧等国的承认和支持，但美国拒绝承认。中国人民能否冲破以美国为首的帝国主人国家的政治孤立和经济封锁，创造有利的外部条件以建设国家，这是又一个严峻考验。
——摘编自《中国共产党的九十年》
材料二：新中国诞生刚一年，就和朝鲜人民一道，用两年零九个月的英勇激战，迫使美国在停战协定上签字，使举世为之震惊……从此，帝国主义再也不敢轻易地做出以武力侵犯新中国的尝试，保证中国的经济建设得到了一个长时间内相对稳定的和平环境。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
材料三：工作队深入发动群众，启发他们的阶级觉悟，让他们自觉地行动起来。广大农民与地主阶级进行面对面的斗争，迫使地主阶级在群众威力面前屈服低头，树立了农民群众在农村中的政治优势。……没收地主阶级的土地以及耕畜、农具等，分给那些无地少地的农民，也分给地主一份，让他们自己耕种。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
（1）据材料一，概括中华人民共和国成立时所面临的国内外严峻形势。
（2）材料二中“两年零九个月的英勇激战”指的是什么事件？结合材料二和所学知识，概述“激战”的胜利所产生的积极影响。
（3）据材料三，农民群众“行动起来”的历史事件是什么？
（4）综合材料二、三，概括中国人民的这些斗争在当时所起的共同作用。
27．（2024八下·广州月考）阅读材料，回答问题。
材料一 “工业化是我国人民百年来梦寐以求的理想，是我国人民不再受帝国主义欺侮、不再过穷困生活的基本保证。”20世纪50年代，我国通过“一化三改”创造性地完成了由新民主主义社会向社会主义的历史转变。
材料二 从1956-1966年的探索建设社会主义的道路中，即有良好的开端，也出现了一些严重的失误；甚至在1966-1976年还出现了全局性的、长时间的社会动乱。
（1）为了实现材料一中“工业化”，我国在建国初期实行哪一措施？列举一项该措施取得的成就。
（2）材料一中的“三改”是指对什么的改造？这一变革的完成对我国有什么标志性意义？
（3）材料二中“良好的开端”和“一些严重的失误”指的是哪些事件？材料中“全局性的、长时间的社会动乱”结束的标志是什么？
（4）20多年的艰辛探索为建设中国特色社会主义道路提供了哪些经验教训？
28．（2024八下·广州月考）阅读下列材料，回答问题。
材料一 它是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的重要会议，它冲破了长期“左”的错误的严重束缚，端正了党的指导思想，重新树立了党的马克思主义的正确路线。它在拨乱反正，提出改革任务，推动农村改革方面起了伟大的历史作用。
材料二
材料三 深圳特区冲破旧的计划经济的体制，探索新的能够保障特区建设需要的体制机制，从而使深圳成为建立社会主义市场经济的试验场。随着经济体制改革的深入，20世纪90年代深圳社会组织发育，基层民主机制形成，政府自身改革转型，公民参政议政热情高涨，舆论监督的力度深入。相比于内地，深圳做了许多先行探索。
——摘编自张思平《深圳奇迹：深圳与中国改革开放四十年》
材料四 不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
——摘自中共十九大报告
（1） 材料一中的“它”指的是哪次会议？在这次会议上作出了什么历史性的决策？
（2）据材料二，指出1978年以来广东经济发生的总体变化。结合所学知识，分析引起变化的原因。
（3）根据材料三，概括深圳经济特区在中国改革开放进程中所起的作用。
（4）综合以上材料，你认为如何才能实现中华民族伟大复兴的宏伟目标？
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】人民政协
【解析】【分析】答题关键信息“1949年”“人民的协商会”，结合所学分析：
A：1949年，中国人民政治协商会议召开，之后举行开国大典，排除A项。
B：1949年，中国人民政治协商会议第一届全体会议，确立了首都、代国歌和国旗，故选B项。
C：1949年，中国人民政治协商会议代行全国人民代表大会的职能，不是取代人大，排除C项。
D：1954年，第一届全国人民代表大会确立人民代表大会制度为我国根本政治制度，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是中国人民政治协商会议。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记中国人民政治协商会议的相关历史知识。
2．【答案】D
【知识点】西藏和平解放
【解析】【分析】据材料“和平谈判终于开启对立、僵持、相互退让、再度出现僵持，谈判可谓一波三折”可知，材料表明西藏和平解放之路并不顺畅，反映了祖国统一的艰难曲折，故选D项。
西藏和平解放表明祖国大陆实现统一，与材料中“一波三折”叙述不相符合，排除A项。
材料反映了西藏和平解放的艰难艰难，直到1965年西藏才实现民族区域自治，排除B项。
1949年10月1日，中华人民共和国的成立，标志着新民主主义革命取得胜利，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题以西藏和平解放为切入点，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
3．【答案】C
【知识点】抗美援朝
【解析】【分析】据题干图片信息并结合所学可知，图片记载的是1950年10月，人民志愿军开赴朝，开始了抗美援朝战争，据此分析：
A：开天辟地，1921年，中共诞生是中国历史上开天辟地的大事变，排除A项。
B：当家作主，1949年，新中国的成立，中国人民实现了当家作主，排除B项。
C：保家卫国，1950年，志愿军开赴朝鲜，开始抗美援朝保家卫国，故选C项。
D：公私合营，1956年，全行业公私合营，实现了私营企业的改造，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是抗美援朝战争。本题主要考查学生对历史图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握抗美援朝战争的相关史实。
4．【答案】D
【知识点】抗美援朝
【解析】【分析】据材料“毛岸英带头报名、勇上前线；黄继光英勇顽强、舍生忘死；邱少云忍受火烧、遵守纪律”，结合所学可知，这些英雄事迹反映了抗美援朝战争时期，奋不顾身，热爱祖国的精神内涵，故选D项。
艰苦奋斗，自力更生体现了“两弹一星”的奋斗精神，排除A项。
不怕困难，自信乐观体现了社会主义建设的创业精神，排除B项。
敢为人先属于特区精神，见义勇为是维护正义的精神，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是抗美援朝战争，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于抗美援朝战争的相关史实。
5．【答案】D
【知识点】土地改革
【解析】【分析】答题关键信息“1949-1952年”“农村粮食年产量由1.13亿吨增长至1.64亿吨”，结合所学分析：
A：我国疆域版图的辽阔，但与粮食产量增长没有联系，排除A项。
B：赎买政策的实行，是对资本主义工商业的社会主义改造，排除B项。
C：农业生产技术的进步有利于农业发展，但不是主要原因，排除C项。
D：1952年底，土地改革的完成，解放了农村生产力，提高了粮食产量，故选D项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是土地改革。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握土地改革的相关史实。
6．【答案】A
【知识点】人民代表大会制度的确立
【解析】【分析】答题关键信息“1954年《中华人民共和国宪法》”，结合所学可知，五四宪法明确规定全国人民代表大会是最高国家权力机关，故①正确；五四宪法体现了人民民主与社会主义原则，故②正确；五四宪法是是我国第一部社会主义类型的宪法，故④正确。综上可知，①②④符合题意，故选A项。
1949年，中国人民政治协商会议第一次全体会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，起到了临时宪法的作用，故③不符合题意，排除BCD三项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是《中华人民共和国宪法》。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌《中华人民共和国宪法》握的相关史实。
7．【答案】A
【知识点】工业化起步；第一个五年计划
【解析】【分析】答题关键信息“‘一五’计划期间的156项重点工程项目比例分布”，结合所学分析：
A：示意图信息表明军工、电力、钢铁、机械等重工来占比较高，说明一五计划集中力量发展重工业，故选A项。
B：社会主义全面建设时期，初步形成了独立的比较完整的工业体系，不是一五计划时期，排除B项。
C：材料示意图比例分布表明，各工程项目占比差距较大，“均衡发展”说法错误，排除C项。
D：一五计划开始改变我国工业落后的面貌，我国并未发展成为工业化强国，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是一五计划。本题主要考查学生对数据材料的分析解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握一五计划的相关史实。
8．【答案】D
【知识点】人民代表大会制度的确立
【解析】【分析】据材料“1954年宪法制定时，约1.5亿人参与讨论，人民群众一共提出118万多条修改、补充意见和问题”，材料表明，1954年宪法制定体现了群策群力，人民积极参与的人民民主精神，故选D项。
政治协商是中国人民政治协商会议的原则，体现党派合作精神，排除A项。
和平共处是新中国的外交原则，体现的是国际关系的准则，排除B项，
新中国的成立，实现了国家独立、民族自立，与宪法制定过程无关，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是五四宪法，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于五四宪法的相关史实。
9．【答案】C
【知识点】三大改造；公私合营
【解析】【分析】答题关键信息“1949-1959年”“1950年以前私营企业广告主占60%，1956年以后国营企业及公私合营企业占98%”，结合所学可知，国家对资本主义工商业进行社会主义改造，实施了赎买的政策，实行公私合营，到1956年出现了全行业公私合营的高潮，故选C项。
1950-1952年，国民经济恢复发展，不能直接促成企业的公私合营，排除A项。
1958年，中央掀起了人民公社化运动，强调一大二公，排除B项。
材料反映了资本主义工商业实行公私合营，与民主政治建设不符，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是社会主义改造。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记社会主义改造的相关历史知识。
10．【答案】B
【知识点】三大改造
【解析】【分析】据材料“《人民日报》接连发表《不要轻易改变原有的生产和经营制度》《慎重地改造城市小商店》《慎重地从经济上逐步改组公私合营企业》等社论”，结合所学可知，1956年2月，资本主义工商业的社会主义改造达到高潮，《人民日报》的社论强调了不要争于求成，避免操之过急，主张平稳推进工商业改造，故选B项。
材料强调的是平稳推进工商业改造，并非是突出社会主义改造的成果，排除A项。
材料强调的是平稳推进工商业改造，没有提及第一个五年计划建设，排除C项。
1952年底，国民经济得到恢复与发展，与题干时间信息不符，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题以社会主义改造为切入点，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记相关历史知识，需要学生阅读史料并结合所学作出回答。
11．【答案】B
【知识点】社会主义建设成就
【解析】【分析】答题关键信息“人物与荣誉称号搭配正确的”，结合所学分析：
A：“铁人”王进喜，不是雷锋，搭配错误，排除A项。
B：“党的好干部”焦裕禄，搭配正确，故选B面。
C：“最可爱的人”是志愿军战士，搭配错误，排除C项。
D：“解放军好战士”雷锋，不是王进喜，搭配错误，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是英雄模范人物。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握社会主义全面建设的相关史实。
12．【答案】C
【知识点】“文化大革命”；社会主义建设成就
【解析】【分析】答题关键信息“文化大革命时期”，根据所学可知，1966-1976年是文化大革命时期，①成功爆炸了第一颗氢弹，1967年； ②成功发射了我国第一颗人造地球卫星，1970年；③建成了川藏、青藏、新藏公路，“一五计划”期间； ④首次培育成功强优势的籼型杂交水稻，1973年。综上可知，①②④是文化大革命时期取得的科技成就，故选C项。③项不属于“文化大革命”期间的成就，排除ABD项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是现代中国科技成就。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握现代中国科技发展的相关史实。
13．【答案】B
【知识点】“文化大革命”
【解析】【分析】答题关键信息“没有文化大革命的教训，就不可能制定十一届三中全会以来的思想、政治、组织路线和一系列政策”，据此分析：
A：材料强调了文化大革命的“教训”，没有体现出从根本上否定“文化大革命”，排除A项。
B：依据材料“没有文化大革命的教训，就不可能制定十一届三中全会以来的思想、政治、组织路线和一系列政策”，材料表明，十一届三中全会以来正确的路线政策制定，是吸取了文化大革命的深刻教训，故选B项。
C：经济建设一定要符合客观规律是大跃进运动的教训，与文革教训无关，排除C项。
D：材料强调了文化大革命的“教训”，但没有突出个人崇拜的危害，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是文化大革命，难度不大，主要考查学生的历史识记能力和分析理解能力，解题关键要熟练记忆基础知识，并准确解读材料信息即可得出答案。
14．【答案】B
【知识点】邓小平理论
【解析】【分析】根据所学可知，1987年，中共十三大确立了党在社会主义初级阶段的基本路线是“一个中心，两个基本点”，中心工作是以经济建设为中心，故选B项。
据所学可知，党在社会主义初级阶段的工作中心是经济建设，而不是政治建设，排除A项。
据所学可知，党在社会主义初级阶段的工作中心是经济建设，而不是文化建设，排除C项
据所学可知，党在社会主义初级阶段的工作中心是经济建设，而不是生态文明建设，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是社会主义初级阶段的基本路线。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握社会主义初级阶段基本路线的相关史实。
15．【答案】C
【知识点】家庭联产承包责任制
【解析】【分析】提取答题关键信息“1979年至1984年，我国农作物产量”，结合所学分析：
A：1953-1956年，对农业的社会主义改造推行农业合作化运动，排除A项。
B：1958年起，掀起了人民公社运动，破坏了农业生产，是探索的失误，排除B项。
C：1978年后，农村经济体制发展实行家庭联产承包责任制，调动了农民生产的积极性，促进了农业生产的发展，增加了粮食产量，故选C项。
D：材料体现的是对内改革取得的成果，对外开放无关，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查实行家庭联产承包责任制。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识中关于的相关内容进行分析作答。
16．【答案】B
【知识点】家庭联产承包责任制；国有企业改革
【解析】【分析】据材料“在经济政策……要让一部分地区、一部分企业、一部分工人农民……生活先好起来”并结合所学可知，邓小平的话表明我国将实行改革开放政策，允许一部分人先富起来，先富带动后富，废除分配上的平均体制，实行按劳分配为主，多种分配体制并存的原则，故选B项。
材料信息要打破绝对平均主义，实行按劳分配，排除A项。
我国经济体制改革的目标是发展社会主义市场经济，并非是只发展计划经济，排除C项。
1952年底，土地改革基本完成，地主阶级已经被消灭，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是经济体制改革，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于经济体制改革的相关史实。
17．【答案】B
【知识点】对外开放；对外开放区的扩大
【解析】【分析】据材料“上海的开放进程”并结合所学可知，上海的开放发展与国家政策紧密相关，反映了国家经济发展战略的制定影响了上海地区的开发发展进程，故选B项。
材料表明国家战略引领地区发展，没有涉及“科技创新增强地区实力”，排除A项。
材料表明国家战略引领地区发展，没有说明上海的地理位置优势作用，排除C项。
材料表明国家政策引领地区发展，不能说明经济实力推动地区转型，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题是材料型选择题，主要知识考点是上海的开放进程，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
18．【答案】D
【知识点】对外开放；经济特区
【解析】【分析】答题关键信息“第一个阶段是对外开放，让世界进入中国”，结合所学可知，1980年，我国开设了深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区，国家实行经济特惠政策，吸收外资，引进先进科学技术和管理经验，让帝国主义夹着钱包来，体现了“让世界进入中国”，故选D项。
1979年，中美建立外交关系是中美两国关系发展，不能代表中国与世界的关系，排除A项。
2001年，中国加入世界贸易组织，代表的是“中国开始走向世界”，排除B项。
1997年，香港顺利回归祖国，是“一国两制”的实践成果，不能反映中国与世界的关系，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查经济特区的设立。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，并紧密结合所学知识中关于的相关内容进行分析作答。
19．【答案】A
【知识点】经济特区
【解析】【分析】据材料“在特区内，中外合资企业外商所得合法利润汇出境外免征所得税；外商投资企业进口生产所需的机器设备、零配件、原材料等生产资料，免征进口税……”可知，国家对特区经济发展给予了许多特惠优惠政策，有利于特区引进外资和技术，促进经济的发展，故选A项。
材料只描述了特区的经济特惠政策，不能说明特区经济发展起点很高，排除B项。
特区的优惠政策有利于引进外交，但完全依赖外商投资说法过于绝对，排除C项。
材料反映的是特区的优惠政策，中国关税仍然是自主的，只享有优惠，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题以经济特区为切入点，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
20．【答案】D
【知识点】邓小平理论；中共十九大
【解析】【分析】答题关键信息“中国特色社会主义道路”，结合所学分析：
A：《我的1919》反映的是新民主主义革命时期，《中华人民共和国宪法（1954年版）》是一五计划建设时期，排除A项。
B：《中华人民共和国土地改革法》《长津湖》反映的是人民政权的巩固，排除B项。
C：“大跃进”时期的漫画属于社会主义全面建设时期，《开国总理周恩来》《开国大典》反映的是新中国的成立，排除C项。
D：改革开放图片集、《邓小平理论》《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》都发生在中国特色社会主义道路时期，反映了中国特色社会主义道路的探索，故选D项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是中国特色社会主义道路，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于中国特色社会主义道路的相关史实。
21．【答案】A
【知识点】邓小平理论；“三个代表”重要思想；科学发展观
【解析】【分析】答题关键信息“不属于中国特色社会主义理论体系的”，结合所学可知，改革开放以来，形成了中国特色社会主义理论体系，包括小平理论、“三个代表"重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等，毛泽东思想不属于中国特色社会主义理论体系，故选A项。
邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的组成部分，不符合题意，排除B项。
科学发展观是中国特色社会主义理论体系的组成部分，不符合题意，排除C项。
习近平新时代中国特色社会主义思想是中国特色社会主义理论体系的组成部分，不符合题意，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是中国特色社会主义理论体系。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握中国特色社会主义理论体系的相关史实。
22．【答案】C
【知识点】社会主义市场经济体制
【解析】【分析】据材料“他引领了中国的根本转型，……在他领导下出现的这种结构性转变，确实可以称为自两千多年前汉帝国形成以来中国最根本的变化”，结合所学可知，邓小平领导中国人开辟了建设有中国特色社会主义道路，找到了一条富国强民的道路，提出建立社会主义市场经济体制，促使中国经济体制的根本转型，所以材料中“结构性转变”是指建立社会主义市场经济体制，故选C项。
家庭联产承包责任制是我国农村经济体制改革的开始，不符合结构性转变，排除A项。
我国对外开放的最初表现是建立四个经济特区，没有体现结构性转变，排除B项。
2001年，我国正式加入世界贸易组织，与“邓小平时代”不符，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题是材料型选择题，主要知识考点是社会主义市场经济体制，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
23．【答案】A
【知识点】“三个代表”重要思想
【解析】【分析】根据所学可知，在中共十六大上，“三个代表”重要思想被确立为中国共产党的指导思想，A项正确；
邓小平理论在中共十五大上被确立为党的指导思想，排除B项；
毛泽东思想在中共七大上被确立为党的指导思想，排除C项；
科学发展观在中共十八上被确立为党的指导思想，排除D项；
故答案为：A。
【点评】本题考查学生对基础知识的记忆能力，难度容易，考查学生对“三个代表”相关知识的掌握。
24．【答案】B
【知识点】邓小平理论；“三个代表”重要思想；科学发展观
【解析】【分析】据题示意图，并结合所学可知，社会主义初级阶段理论是邓小平理论的重要内容，“三个代表"重要思想、科学发展观，“中国梦”伟大蓝图属于习近平时代中国特色社会主义思想，这些思想都属于中国特色社会主义理论体系的组成部分，有助于了解中国特色社会主义理论，故选B项。
五四运动至新中国成立，是我国的新民主主义革命时期，排除A项。
1953-1956年，我国对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造的过程，排除C项。
材料反映的是中国特色社会主义理论形成发展，没有涉及科学技术的发展，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是中国特色社会主义理论。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记中国特色社会主义理论的相关历史知识。
25．【答案】A
【知识点】“中国梦”
【解析】【分析】提取答题关键信息，中国共产党通过“制度变革”“社会救济”“体制改革”“开发扶贫”“整村推进”“精准脱贫”，使人民实现从“饥寒交迫”到“全面小康”，反映了中国共产党重点关注民生，始终把人民利益放在首位，故选A项。
健全社会主义民主与法治与材料中的“脱贫攻坚精神”不符，排除B项。
材料描述了共产党领导人民取得了举世瞩目的减贫物质成就，没有体现居安思危，勇于战胜风险的信息，排除C项。
政治协商会议是爱国统一战线组织，与材料中“脱贫攻坚精神”不符，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是共产党代表最广大人民群众的利益。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力。
26．【答案】（1）国内：经济凋敝（经济濒于崩溃）。
国际：帝国主义国家的孤立和封锁。
（2）事件：抗美援朝战争。积极影响：大大提高了中国的国际地位；为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境。
（3）事件：土地改革。
（4）共同作用：巩固新生的人民共和国（巩固新政权）；为经济恢复与建设铺平道路（创设经济建设的有利条件）。
【知识点】抗美援朝；土地改革
【解析】【分析】（1）由“新中国继承的是一个国民经济濒于崩溃的烂摊子，生产萎缩，物价飞涨，民生困苦。中国人民有没有能力把生产恢复起来，这是一个严峻考验。新中国虽然得到苏联和东欧等国的承认和支持，但美国拒绝承认。中国人民能否冲破以美国为首的帝国主义国家的政治孤立和经济封锁，创造有利的外部条件以建设国家，这是又一个严峻考验”可以看出，中华人民共和国成立时所面临的国内严峻形势是经济濒于崩溃；国外严峻形势是帝国主义国家的孤立和封锁。
（2）由“新中国诞生刚一年，就和朝鲜人民一道，用两年零九个月的英勇激战，迫使美国在停战协定上签字，使举世为之震惊，从此，帝国主义再也不敢轻易地做出以武力侵犯新中国的尝试，保证中国的经济建设得到了一个长时间内相对稳定的和平环境”可知，材料二中“两年零九个月的英勇激战”指的是抗美援朝战争；抗美援朝的胜利，大大提高了中国的国际地位，为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境。
（3）据材料三“树立了农民群众在农村中的政治优势。....没收地主阶级的土地以及耕畜、农具等，分给那些无地少地的农民，也分给地主一份，让他们自己耕种。”，结合所学知识可知：1950年6月30日，中央人民政府根据全国解放后的新情况，颁布了《中华人民共和国土地改革法》，它规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。1950年-1952年底，我国在新解放区进行土地改革。据材料二并结合所学知识可知：土地改革剥夺了地主阶级的政治地位；废除地主阶级封建剥削的土地所有制。
（4）由材料二抗美援朝战争，材料三土地改革，结合中国人民的奋斗与斗争，归纳可得：中国人民的这些斗争在当时所起的共同作用是巩固新政权，为经济恢复与建设铺平道路。
故答案为：
（1）国内：经济凋敝（经济濒于崩溃）。国际：帝国主义国家的孤立和封锁。
（2）事件：抗美援朝战争。积极影响：大大提高了中国的国际地位；为我国的经济建设赢得一个相对稳定的和平环境。
（3）事件：土地改革。
（4）共同作用：巩固新生的人民共和国（巩固新政权）；为经济恢复与建设铺平道路（创设经济建设的有利条件）。
【点评】本题以新中国成立、抗美援朝、土地改革为背景，考查学生分析史料和识记历史知识能力。解题关键是理解题意，掌握相关基础知识，灵活运用知识，进行作答。
27．【答案】（1）措施：第一个五年计划。
成就：1957年武汉长江大桥建成通车，修筑青藏、川藏和新藏公路，新建宝成、鹰厦等30余条铁路，鞍山钢铁公司无缝钢管厂等三大工程，长春第一汽车制造厂，沈阳第一机床厂和飞机制造厂等建成投产。
（2）行业：农业、手工业和资本主义工商业。
意义：实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变，社会主义基本制度在我国建立起来，这是中国历史上最深刻的社会变革，我国从此进入社会主义初级阶段。
（3）事件：良好的开端：中共八大；严重的失误：大跃进和人民公社化运动。
标志：粉碎江青反革命集团。
（4）教训：坚持党的正确领导，遵循客观经济规律，实事求是，一切从实际出发，从国情出发，以经济建设为中心等。
【知识点】三大改造；社会主义建设在探索中前进；第一个五年计划；农业、手工业合作化
【解析】【分析】（1）为了实现材料一中“工业化”，我国在建国初期实行的措施是党和政府编制和实施了发展国民经济的第一个五年计划。其基本任务是集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。1953年底，鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产；1956年，中国第一个生产载重汽车的工厂--长春第一汽车制造厂生产出第一辆解放牌汽车；中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气试飞机；中国第一个制造机床的工厂--沈阳第一机床厂建成投产。1957年，武汉长江大桥建成；同时修建了川藏、青藏、新藏公路修到“世界屋脊”。
（2）根据材料结合所学知识可知，材料一中的“三改”是指对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。到1956年底，国家基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义的基本制度，从此，进入社会主义初级阶段。
（3）根据材料结合所学知识可知，材料二中“良好的开端”指的是中共八大的召开。中共八大正确分析了国内主要矛盾，成为党在探索社会主义建设道路过程中取得的重要成果，是探索建设社会主义的良好开端。“一些严重的失误”指的是大跃进和人民公社化运动。20世纪50年代，党和政府错误发动了“大跃进”和人民公社化运动，主要标志是高指标、瞎指挥、浮夸风、“共产”风，这就使得“左”的错误在全国各地严重泛滥开来。
根据材料结合所学知识可知，“全局性的、长时间的社会动乱”指的是十年文化大革命。1976年10月，中共中央一举粉碎江青反革命集团，文化大革命结束。
（4）20多年的探索，有成功的经验也有失败的教训，成功的经验是：进行建设一定要以经济建设为中心，坚持改革开放；大跃进和人民公社化运动以及文化大革命带给我们的教训是：要坚持依法治国，加强民主与法制建设；要加强党的建设；经济建设要遵循客观规律。
【点评】本题以社会主义现代化建设为背景考查20多年的探索的成功经验和失败的教训，考核学生对历史问题的识记能力，分析问题、解决问题的能力，解题关键是熟练掌握课本知识，解题时应注意准确掌握“大跃进”，人民公社化运动，文化大革命的实质。
28．【答案】（1）中共十一届三中全会。作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。
（2）变化：经济飞速增长；1984年经济增长率迅速追上全国，之后一路领先。
原因：我国实行改革开放；在深圳等地设立经济特区。
（3）作用：深圳经济特区是对外开放的窗口，对引进外资、先进技术和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流发展社会主义现代化事业起了极为重要的作用。
（4）示例：坚持走中国特色社会主义道路；坚持改革开放不动摇；必须紧紧依靠人民；等等。
【知识点】中共十一届三中全会；对外开放；经济特区；中国共产党在指导思想上的拨乱反正
【解析】【分析】
（1）据材料一“它是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的重要会议，它冲破了长期“左”的错误的严重束缚，端正了党的指导思想，重新树立了党的马克思主义的正确路线”，结合所学可知，1978年，中共十一届三中全会的召开，是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的转折点，重新确立马克思主义的思想路线作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。
（2）变化：据材料二“1978年以来广东及全国经济增长变化图”可知，1978年广东经济增长率低于5%，到1987年广东经济增长率高于20%，超过全国经济增长水平，一路领先全国经济，由此说明1978年以来广东经济飞速增长。
原因：根据所学可知，十一届三中全会后，我国实行改革开放，在广东建立了深圳、珠海、汕头等经济特区，引进了外资、先进的技术和管理经验，促进了经济发展。
（3）作用：根据材料三“深圳特区冲破旧的计划经济的体制，探索新的能够保障特区建设需要的体制机制，从而使深圳成为建立社会主义市场经济的试验场……”，结合所学可知，1980年，深圳划为经济特区以后，在经济特惠政策等因素影响下，成为“一夜崛起之城”，成为经济特区的代表，对外开放的"窗口”，说明深圳经济特区是对外开放的窗口，对引进外资、先进技术和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流，发展社会主义经济起到了极为重要的作用。
（4）实现：本题为开放性试题，围绕“实现中华民族伟大复兴的宏伟目标”为核心，综合上述材料，结合所学知识加以阐述，言之成理即可。比如：坚持走中国特色社会主义道路；坚持改革开放不动摇；必须紧紧依靠人民；等等。
故答案为：
（1）中共十一届三中全会。作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。
（2）变化：经济飞速增长；1984年经济增长率迅速追上全国，之后一路领先。
原因：我国实行改革开放；在深圳等地设立经济特区。
（2）作用：深圳经济特区是对外开放的窗口，对引进外资、先进技术和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大对外经济交流发展社会主义现代化事业起了极为重要的作用。
（4）示例：坚持走中国特色社会主义道路；坚持改革开放不动摇；必须紧紧依靠人民；等等。
【点评】
（1）本题主要知识考点是中共十一届三中全会。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记的相关历史知识。
（2）本题主要知识考点是深圳经济特区。本题主要考查学生对历史数据材料的分析解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握经济特区的相关史实。
（3）本题主要知识考点是深圳经济特区的作用，旨在考查学生知识迁移和灵活分析运用历史材料的能力，解题关键要理解掌握关于深圳经济特区的相关史实。
（4）本题为开放性试题，言之有理即可。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记相关历史知识，需要学生阅读史料并结合所学作出回答。