试卷答案
寻你做寻,想你所想

河北省邢台市邢襄联盟2024-2025高三上学期开学考试历史试题(图片版无答案)

(3)根据材料一、二并结合所学知识,谈谈你从英国城市(城镇)发展历程中得到的启示。
(4分)
20.阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
德国政府主导的乡村治理始于20世纪初。二战前夕通过的《帝国土地改革法》对乡村
的农地建设、生产用地以及荒废地进行了规划。1954年,联邦德国通过《土地整理法》将乡
村建设和农村公共基础设施完善作为政府的重要任务。此后,巴登符腾堡州、巴伐利亚州等
地方政府陆续出台了村庄更新的发展计划。1976年,联邦德国将村庄更新写入修订后的
《土地整理法》,并试图通过保持村庄的地方特色和独特优势来对乡村的社会环境和基础设
施进行整顿完善。两德统一后,德国的村庄融入了更多的科学生态发展元素,乡村的文化价
值、休闲价值和生态价值被提升到和经济价值同等的重要地位,村庄的可持续发展也开始被
强调。
—摘编自沈费伟、刘祖云《发达国家乡村治理的典型模式与经验借鉴》

材料二
2005年的“十一五”规划纲要提出了“建设社会主义新农村”的重大历史任务。次年的

“中央一号”文件对其进行了具体的贯彻。12年后,习近平总书记在党的十九大报告中提出
“实施乡村振兴战略”,大会将之作为新时代的七大战略之一写入党章总则。据统计,从
$
1978年到2018年,农民人均可支配收入从134元增长到14617元。经过十几年的社会主
义新农村建设,农民的生活有了很大改善,温饱问题得到有效解决,但农村发展不平衡、不充
分的问题仍较突出。如果说社会主义新农村建设回答的是“如何实现乡村发展”的问题,那
么乡村振兴战略则回答的是“如何实现乡村高质量发展”的问题。
摘编自位杰、徐海峰《“三农”战略新跨越:从社会主义新农村建设到乡村振兴战略》
(1)根据材料一、二并结合所学知识,分别概括20世纪德国和改革开放以来中国乡村建设的

主要特点。(8分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析影响中德两国乡村建设道路选择的因素。(6分)


【高三历史第6页(共6页)】
·25-05C·
高三历史考试
本试卷满分100分,考试用时75分钟。
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂

黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在
答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷主要考试内容:高考全部内容。

一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符

合题目要求。
1.考古工作者研究发现,从新石器时代早期到新石器时代晚期,河北平原东西两侧形成了不同

的文化系统,东侧出土的遗存自始至终都有一条稳定的脉络(谱系);西侧出土的遗存存在多
种文化因素,其面貌有些驳杂。这一差异可用于说明,新石器时代

A跨区域贸易的兴起
B.龙山文化的辐射力
C.“万邦”的竞争角逐
D.文化发展的多元性
2.战国后期,赵武灵王曾感叹“今中山在我腹心,(赵国)北有燕,东有胡,西有林胡、楼烦、秦韩之

边,而无强兵之救…”;他又担心“吾将胡服骑射以教百姓,而世必议寡人”,大臣则以“舜舞
有苗,禹祖裸国”等不循礼法但有功于国的举动相劝。赵武灵王的言论

A凸显自身穷兵黩武
B.说明赵国军力最弱
C.源于华夏认同增强
D.意在营造改革氛围

3.图1所示为某学者对唐代身世可考的近400名宰相的社会出身的分类统计情况,图2所示为
按照入仕方式对宰相进行的分类统计情况。据图可推知,唐代

约50%
34.20%
回世家大族
约50%
圆科举出身
65.80%
圆其他
其他
图1
图2
①科举受到社会上层的重视
②社会阶层的流动受到阻碍
③选官标准仍包括家世门第
④统治者好恶决定宰相升黜
A.①③
B.①④
C.②3
D.③④
4.宋神宗熙丰之际,政府年财政净收人比宋英宗治平二年(1065年)高出25%;且工商业税超过
了农业税和青苗钱的总和。据测算,照丰之际民众平均税收负担约为12%,个体小农的税负
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