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江西“红色十校”2025届高三第一次联考
历史试卷
试卷共6页，20小题，满分100分。考试用时75分钟。
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需
改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在
本试卷上无效。
3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将答题卡交回。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是
符合题目要求的。
1.许慎《说文解字》对古人造字解释说：象形者，画成其物，随体诘诎，日月是也；会意者，比类合
谊，以见指撝（挥），武信是也。
甲骨文姓氏
今字写法
姬
姒
赢
姑
上图是甲骨文中的部分古代姓氏的写法。这反映了古代先民曾经
A.受母系氏族社会影响深远
B.定居于黄河中游地区
C.饲养各种家畜以祭祀先祖
D.以粟为主要栽培作物
2.公元前651年，齐桓公与各国诸侯签订葵丘之盟，规定“毋讫（止）籴”一一不阻止诸侯国之
间的粮食贸易。春秋末年，越王勾践接受大夫范蠡的建议实行“平粜”一一平抑粮价的政策。
这些做法
A.有效遏制了诸侯的争霸
B.有助于粮食的流通与市场的稳定
C.有利于各诸侯尊王攘夷
D.说明诸侯国之间物种交流重要性
高三·历史第1页（共6页）
3.秦朝时期，设置的行政管辖区基本与自然地理区域相对应，例如北地、上党、太原、河东、代
郡、雁门等郡都以一个肥沃的盆地或平原为核心，然后推广到四周的高原或山地。这种行政
区划
A.说明了地理环境决定文明的发展
B.有利于社会风俗的整顿
C.凸显了耕地对农耕经济的重要性
D.导致土地兼并日益严重
4.下表是唐宋时期部分年份赋税收入及所收钱币占比情况。由此可推知，当时
时间
岁入总额
岁入钱数
钱币占比
天宝八年(749年)
52,300,000
2,000,000
3.9%
天禧五年(1021年)
150,850,100
26,530,000
17.6%
皇祐元年(1049年)
126,251,964
39.000.000
30.9%
治平二年(1065年)》
116,138,405
60,000,000
51.6%
A.君主专制中央集权的加强
B.宋初社会经济的快速恢复
C.货币的经济功能日益突出
D.货币地租取代了实物地租
5.黄宗羲指出：“（君主）不以一己之利为利，而使天下受其利，不以一己之害为害，而使天下释
其害”“缘天下之大，非一人之所能治，而分治之以群工。故我之出而仕也，为天下，非为君
也；为万民，非为一姓也。”据此可知，黄宗羲所主张的君臣体制
A.属于民主政治的范畴
B.有助于实现富国强兵
C.是对士族体制的否定
D.缘于治理天下的需要
6.从清代开始，商人无须回到原籍，在从商地即可直接参加科考；捐官制度使得许多商人掏钱
买官。由此出现了大量商人从政和大量读书人弃儒从商的现象。这一现象反映了
A.商业贸易网络的发达
B.传统社会结构受到冲击
C.朝廷摒弃了抑商政策
D.地域性商人群体的发展
高三·历史第2页（共6页）江西“红色十校”2025届高三第一次联考
历史参考答案
1.【答案】A
【解析】根据许慎的解释，材料中的五个姓氏均为会意字，并且都以“女”字“比类合谊”，彰显内涵，这体现出古人
曾经历的母系氏族社会，受其影响颇深，故选A项；材料与定居黄河中游地区和栽培粟无关，排除B、D两项；材
料只涉及饲养羊，并非“各种”家畜，排除C项。
2.【答案】B
【解析】“毋讫籴”要求各诸侯国不阻止与其他诸侯间的粮食贸易，以便诸侯国之间通过粮食贸易调剂有无，有助
于促进粮食的流通；“平粜”（平抑粮价）政策体现了诸侯国重视粮食市场的管理，有助于市场的稳定，故选B项；
材料中的齐桓公、越王勾践都是为争霸而采取的经济措施，排除A项；越王勾践并不支持尊王攘夷，排除C项；粮
食流通并不是物种交流，排除D项。
3.【答案】C
【解析】依据材料可知，秦朝郡的划分，基本上是以山川为界，以盆地或平原为中心，行政管辖区与自然地理区域
相对应，使各郡都能有相当数量的耕地发展农耕经济，故选C项；“地理环境决定文明发展”的说法错误，排除A
项；整顿社会风俗和土地兼并均与材料主旨无关，排除B、D两项。
4.【答案】C
【解析】依据材料可知，北宋政府的财政收入相比唐朝，呈现大幅增长；与此同时，政府征收的钱币数在收入总额
中占比也越来越大。这意味着货币在经济发展过程中的作用越来越大，故选C项；唐宋时期中央集权确实逐步
加强，但与材料无关，排除A项：材料中天禧、皇祐、治平均为北宋中期年号，排除B项；货币地租取代实物地租发
生在明朝，排除D项。
5.【答案】D
【解析】材料反映了君的出现是为“使天下受其利”“释其害”：臣的出现是为协助君主治理好天下，反对君主绝对
专制，这是缘于治理天下的需要，故选D项；黄宗羲并未强调民主政治，排除A项；“富国强兵”“否定士族体制”
与材料主旨无关，排除B、C两项。
6.【答案】B
【解析】清代商品经济的发展，使社会出现大量的商人从政、读书人弃儒从商现象，这表明士商之间逐渐相互渗
透，体现了商品经济的发展对传统社会结构的冲击，故选B项：商业贸易网络发达和地域性商人群体的发展均与
材料主旨无关，排除A、D两项；当时统治者仍然实行重农抑商政策，排除C项。
7.【答案】C
【解析】材料显示清末民初的教科书编写既注重科学知识的传授，也注重各类技术的实践应用，故选C项；材料
与民主无关，排除A项：B项所述不符合史实，排除；理科教科书中没有传统文化的内容，不代表其他教材中没
有，“完全抛弃”的说法无法证实，排除D项。
8.【答案】B
【解析】根据所学知识可知，白银大量外流是20世纪30年代世界性经济大危机对中国冲击的结果，1935年国民
政府的币制改革意在缓解经济困难、应对国际金融危机的冲击，故选B项：民国后期金融崩溃是国民政府政治军
事多重因素触发的，与1935年币制改革无关，排除A项；材料所述措施并非延续清朝以来的货币政策，排除C
项；材料与民族资产阶级兴办实业无关，排除D项。
9.【答案】A
【解析】材料反映了侵华日军使中国“到处皆十室九空”，犯下了滔天罪行，体现了日俘对侵华战争的深刻反省，
故选A项；B、C、D三项与材料主旨无关，均排除。
高三·历史第1页（共3页）江西“红色十校”2025届高三第一次联考
历史答题卡
准考证号
填涂范例
姓
名
正确填涂
考场号
座位号
[o][o][o][o][o][o][o][o][o][o]
错误填涂
[1]
购C的[中]
21
222
12221221
2
(条形码粘贴处)》
[3]【3
1[3][3[3][3[3][3]
[3
缺考标记
4
[44
1[4141[41
[41
[4
[4】
[4
[5】
[5】[5][5)[5)[5
5]
[5)
5
[61
【6)[6)
G
[61
[61
[6
1.答题前，考生先将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写清楚
2.选择题使用2B铅笔填徐，如需改动，用橡皮擦干净后，再选徐其他答案标
[7 [7
【7)
[7
[]
号：非选择题使用黑色碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚，按照题号顺序在各
[8
[88[8)[8)[8
[8]
[8[8
[8
意事
题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上
99)[999][9
[9】
答题无效。
3.
保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破
、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1 [A][B][C][D]
5 [A][B][C][D]
9[A][B][C][D]
13 [A][B][C][D]
2 [A][B][C][D]
6 [A][B][C][D]
10 [A][B][C][D]
14 [A][B][C][D]
3 [A][B][C][D]
7 [A][B][C][D]
11 [A][B][C][D]
15 [A][B][C][D]
4 [A][B][C][D]
8 [A][B][C][D]
12 [A][B][C][D]
16 [A][B][C][D]
二、非选择题：本题共4小题，共52分。
17.(14分)
(1)(6分)
(2)(8分)
18.(12分)
(1)(4分)
高三·历史第1页（共2页）】
(2)(8分)
19.(14分)
(1)(10分)
(2)(4分)
20.(12分)
高三·历史第2页（共2页）