试卷答案
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辽宁省朝阳市北票市2024-2025九年级上学期期中历史试题(答案)

2024-2025学年度(上)期中教学质量检测
九年级历史试卷
(满分:70分 时间:60分钟)
一、单项选择题(请将正确的答案写在表格内,15小题,每小题2分,共30分)
1.“水旱从人,不知饥馑。时无荒年,天下谓之‘天府’也。”“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”材料主要反映了我国古代( )
A.铁制农具的出现 B.牛耕的普及 C.水利工程的作用 D.机械的推广
2.某学校历史社团编演了四部课本剧,它们反映的共同主题是( )
A.维护民族团结 B.推翻封建统治 C.学习西方文化 D.反抗外来侵略
第一部:林则徐·虎门销烟显意志 第二部:陈化成·抗英斗争展丹心 第三部:左宗棠·收复新疆固边防 第四部:邓世昌·黄海海战壮军威
3.习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上提到:“新时代中国青年要继续发扬五四精神,以实现中华民族伟大复兴为己任,不辜负党的期望、人民期待、民族重托,不辜负这个伟大时代”。五四精神的核心是( )
A.艰苦奋斗 B.爱国主义 C.开拓创新 D.与时俱进
4.“五星红旗伴随着《义勇军进行曲》冉冉升起,54门礼炮齐鸣28响……随后,盛大的阅兵式开始……阅兵式结束后,举行了盛大的群众游行。”材料描述的是( )
A.北平和平解放 B.中国人民政治协商会议第一届全体会议
C.开国大典 D.庆祝西藏和平解放
5.习近平称赞他“路漫漫其修远兮,两袖清风来去。为官一任,造福一方,遂了平生意。”兰考人民评价他“心里装着全县的干部群众,唯独没有他自己。”材料中的“他”是( )
A.焦裕禄 B.王进喜 C.雷锋 D.邓稼先
6.世界某一地区的古代文明内容包括“狮身人面像”“太阳历”“象形文字”等,这一地区位于图中的( )
A.A处 B.B处 C.C处 D.D处
7.图像史料在证史研究中有重要作用。以下是某学习小组在研究性学习中收集的一组图像资料,据此推断他们探究的主题是( )
克里特王宫遗址 雅典卫城遗址 伯里克利像
A.古代罗马文明 B.古代希腊文明 C.古代日本文明 D.古代阿拉伯文明
8.中古西欧城市的兴起,不仅表现在经济上的繁荣,更重要的还在于权利的获得,富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里城镇居民的要求指的是( )
A.摆脱教会的控制 B.建立等级制度 C.取得城市自治权 D.实行民主政治
9.他是一位百科全书式的学者;他有一句名言“吾爱吾师,吾更爱真理;他是逻辑学的创始人,提出的演绎方法成为科学研究的方法论基础。他是( )
A.苏格拉底 B.柏拉图 C.亚里士多德 D.德谟克利特
10.在西欧封建社会的发展过程中,形成了金字塔形的封建等级制度。西欧建立封君与封臣关系的纽带是( )
A.土地的封赐 B.血缘关系 C.功劳大小 D.金钱多少
11.在西欧,庄园为领主提供衣食住行所需的物品,有铁匠、金银匠、鞋匠等各类工匠,可以制造不同的物品,庄园是农业和手工业相结合的单位,很少进行对外交换。材料主要反映西欧庄园( )
A.实行土地公有制 B.居民都是自由农民
C.具有司法权 D.经济自给自足
12.下面为某同学的课堂笔记,据此判断他学习的内容是( )
时间:12—13世纪 地点:欧洲 赞誉:“最美好的花朵” 权利:免赋税特权、司法特权、教育自主权
A.城市的自治 B.基督教的产生 C.大学的兴起 D.行会的出现
13.大化改新使日本发展成为中央集权制的封建国家,这次改革仿效的是中国哪个朝代的典章制度( )
A.秦朝 B.唐朝 C.元朝 D.清朝
14.一位同学整理了一组有关阿拉伯人的成就。这说明阿拉伯人( )
阿拉伯数字
把中国的造纸术、火药等传到欧洲
把印度的棉花、食糖传到欧洲
把柏拉图、亚里士多德的作品翻译成阿拉伯语
A.开创了东西方贸易通道 B.创造了独具特色的文化
C.推动亚非人民友好往来 D.促进了东西方文化交流
15.建构学科思维导图是学习历史的有效方法之一。下面思维导图的“主题”最恰当的是( )
A.封建时代的欧洲 B.走向近代
C.封建时代的亚洲国家 D.资本主义制度的初步确立
二、非选择题(16题9分,17题11分,18题11分,19题9分,共40分)
16.感受辽宁红色底蕴,传承辽宁红色基因。阅读下列材料,回答问题。(9分)
【歌曲鼓舞斗志】
歌曲一 高粱叶子青又青, 九月十八来了日本兵; 先占火药库,后占北大营; …… 游击抵抗真英勇! 日本的军队有好几十万, 消灭不了铁的义勇军! ——摘编自《新编“九一八”小调》 歌曲二 打完了小城攻大城, 打下鞍山、吉林又拿四平, …… 只剩下那沈阳、锦州和长春。 …… 东北人民大翻身。 ——摘编自《攻大城》
(1)歌曲一反映了哪一事变?(1分)歌曲二反映了解放战争中的哪场战役?(1分)
【故事诉说情怀】
中国人民志愿军跨过鸭绿江 我军历来是善打硬仗的,……要求每一个同志都发扬“一不怕苦二不怕死”的战斗作风,坚决相信团党委团首长能指挥我们突围出去。 ——摘编自《铭记——抗美援朝口述历史》
(2)依据材料并结合所学知识,写出这场战争中的两位战斗英雄。(2分)他们身上具有怎样的精神?(2分)
【文物展现担当】
鞍钢职工献给毛泽东的一段我国自制的第一根重型钢轨(1953年11月) 毛泽东写信给鞍钢全体职工祝贺:“我国人民现正团结一致,为实现我国的社会主义工业化而奋斗, 你们的英勇劳动就是对于这一目标的重大贡献。” ——摘自《二十世纪中国史纲》
(3)材料中的成就得益于我国政府实行了哪一重大举措?(1分)依据材料并结合所学知识,分析这一举措的历史意义。(2分)
17.不论哪种文明,都是世界文明的重要组成部分。老师以“文明传承互鉴”为主题设计了下列学习清单,请你完成相关学习任务。(11分)
任务一【观察图片,了解文明渊源】
材料一
①金字塔 ②释迦牟尼像 ③罗马大竞技场 ④司母戊鼎
(1)从图①②③④中找出属于古代亚、非的文明成果。(要求:写图片序号,3分)并从中任选一项文明成果进行介绍,阐述其历史价值。(2分)
任务二【构建联系,关注政治文明】
材料二 我们的制度之所以被称为民主政治,是因为政权在全体公民的手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上是平等的。
——摘自伯里克利《在阵亡将士葬礼上的演说》
(2)材料二中表述的“制度”是指哪个城邦的民主制度?(1分)“全体公民”又指什么人?(1分)
九年级历史试卷第4页(共6页)
任务三【东西互鉴,推动文明交融】
材料 希腊文化不仅对东方产生了深远的影响,而且由于和东方文化的交流,希腊本身的特性和文化也发生了本质的改变。比如,亚历山大也开始穿起了细软的衣服,同时他要求进贡者吻他脚下的尘土,这些都是东方专制君王采用的方式。
——《全球通史》(美)(海斯和穆恩、韦兰等合著)
(3)依据材料三并结合所学知识回答,亚历山大东征有何积极影响?(2分)
材料四 拜占庭的作用是绝对保守的。命运注定它只是保存,而不是创新。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(4)结合所学知识回答,材料四中拜占庭帝国“保存”的古籍文化主要指什么?(1分)
这一“保存”对后来西欧的哪一场思想文化运动提供了丰富的精神营养。(1分)
18.法律是人类进步的阶梯,法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。阅读下列材料,回答问题。(11分)
材料一
它独立于宗教之外,以强制性规范确立奴隶主阶级的统治秩序,有效调整古东方早期奴隶制国家的社会关系。正文共有282条,刻在一块巨大的黑色石柱上。
(1)材料一反映的是哪一法典?(1分)这一法典的历史地位是什么?(2分)
材料二 《摩奴法典》是古印度最古老的一部法律文献。该法典宣称婆罗门为“一切创造物的主宰”……公开宣扬社会的不平等,将一切居民的地位、权利和义务用法律形式加以确定。法典共12章,涉及刑法、民法、婚姻诉讼和审判制度等。
(2)材料二反映出该法典的核心与古代印度的哪一制度有关?(2分)
材料三 《十二铜表法》对贵族滥用权力作了一些限制,按律量刑是最大特色,贵族不能再任意解释法律,是后世罗马法的渊源,对于中世纪和近代欧洲法学也有重要影响。《十二铜表法》是罗马第一部成文法,限制了贵族的特权,打破其对法律垄断,一定程度上保护了平民的利益,是平民的胜利。
(3)根据材料三及所学知识概括《十二铜表法》的特点。(不得照抄原文,2分)奠定了欧洲民法基础的法律文献又是什么?(1分)
材料四 他是一个富有个性的著作家。他的杰作《神曲》中的人物,都是活的,是有血有肉的;他们已与中古文学中的刻板人物完全不同了。
——摘编自陈衡哲《西洋史》
(4)根据所学知识,材料四中的“他”是谁?(1分)他的作品体现了什么精神?(2分)
19.阅读下列材料,回答问题。(9分)
材料一 他的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区……今天的越南、泰国、柬埔寨……都曾访问过。……船队回国时,一些国家还派出使者随行,如第6次远航返回时,就有16个国家和地区的使团共1200余人随船队来到中国。
——摘编自统编历史教科书《中国历史·七年级下册》
(1)材料一中的“他”是谁?(1分)结合所学知识,分析这一事件的重要影响。(2分)
材料二 如图
图1 航海罗盘 图2 新航路的开辟示意图
(2)材料二中图1事物与中国古代哪一发明有关?(1分)请写出图2中①②两处序号所代表的最早从事新航路探险活动的两个国家名字。(2分)
(3)航路B是谁最先开辟的?(1分)写出新航路开辟的世界性影响。(2分)
2024—2025学年度(上)期中教学质量检测
九年级历史试卷 参考答案
一、单项选择题(请将正确的答案写在表格内,15小题,每小题2分,共30分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 C D B C A A B C C A D C B D B
二、非选择题(16题9分,17题11分,18题11分,19题9分,共40分)
16.(9分)
(1)九一八事变;(1分)辽沈战役(1分)
(2)黄继光、邱少云;(其他符合条件人物也可,2分)高度的爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神(2分)
(3)一五计划(第一个五年计划);(1分)我国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进(2分)
17.(11分)
(1)①、②、④;(3分)示例:金字塔。它是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶(其它示例略,2分)
(2)雅典;(1分)成年男性公民(1分)
(3)亚历山大东征促进了东西方文化的大交汇(加强了东西方之间的经济联系和贸易往来)(2分)
(4)古希腊、罗马文化;(1分)文艺复兴运动(1分)
18.(11分)
(1)《汉谟拉比法典》;(1分)是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典(2分)
(2)种姓制度(2分)
(3)按律量刑,使定罪量刑有了文字依据,遏制了贵族的权力滥用;(2分)《罗马民法大全》(1分)
(4)但丁;(1分)人文主义(2分)
19.(9分)
(1)郑和;(1分)是世界航海史上的空前壮举,不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线,为人类的航海事业作出了伟大贡献(2分)
(2)指南针;(1分)①葡萄牙;(1分)②西班牙(1分)
(3)哥伦布;(1分)欧洲与亚洲、非洲,美洲之间建立起了直接的商业联系,世界开始连为一个整体(2分)

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