卷子答案网-一个不只有答案的网站教科版物理八年级上册《6.3 测量密度》同步练习
一 、单选题（本大题共15小题，共45分）
1.（3分）晓亮同学在做“测量色拉油密度”的实验中，有以下操作：
测量出空烧杯的质量；
在烧杯中倒入适量的色拉油，测量出烧杯和色拉油的总质量；
将烧杯中的色拉油全部倒入量筒中，测出色拉油的体积；
把天平放在水平桌面上，并调节天平平衡；
为保证测量的准确性，最佳的操作顺序应是
A. B. C. D.
2.（3分）某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度，图甲是调节天平时的情形，图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形，下列说法错误的是
A. 甲图中应将平衡螺母向左调，使横梁平衡
B. 乙图中测石块质量时，天平的读数是
C. 由丙图量筒的示数测得石块的体积是
D. 计算出石块的密度是
3.（3分）以下是某同学测定煤油的密度的一些实验步骤：用天平测出空矿泉水瓶的质量；在矿泉水瓶里装满煤油，用天平测出它们的总质量； 计算煤油的密度用天平测出矿泉水瓶和剩余煤油的总质量为；倒一部分煤油于量筒中读出煤油的体积要求测量煤油的密度误差较小这些混乱的步骤中可省去的是
A. B. 或 C. D.
4.（3分）利用下列哪组器材不能区分如图所示的两杯没有标签的水和盐水
A. B. C. D.
5.（3分）一般来说物质遵从热胀冷缩的规律。当物体发生“热胀”时，以下说法正确的是
A. 物体体积变小 B. 物体质量不变
C. 物体密度变大 D. 物体没有任何变化
6.（3分）质量为的液体甲与质量为的液体乙相混合，已知甲、乙两种液体的密度分别为、，混合后
液体的密度为两种液体混合前后总体积不变
A. B.
C. D.
7.（3分）某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度，如图甲是调节天平时的情形，图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形，下列说法正确的是
A. 甲图中应将指针调到刻度盘最左边，使横梁平衡
B. 乙图中测石块质量时，天平的读数是
C. 由丙图量筒的示数测得石块的体积是
D. 计算出石块的密度是
8.（3分）下列各物理量中，可以用来鉴别物质的是
A. 密度 B. 体积 C. 质量 D. 重力
9.（3分）、是两个由同种材料制成的金属球，它们的质量分别为、，体积分别为、在这两个金属球中，如果有一个是实心的，那么
A. 这个实心球是，金属的密度是
B. 这个实心球是，金属的密度是
C. 这个实心球是，金属的密度是
D. 这个实心球是，金属的密度是
10.（3分）为了测盐水的密度，某实验小组制定如下的实验计划：
①在烧杯中装入适量盐水，测出它们的总质量 ②测出空烧杯的质量
③测出量筒中盐水的体积 ④测出烧杯和剩余盐水的质量
⑤将烧杯中一部分盐水倒入量筒中 ⑥根据实验数据计算盐水的密度
以上实验步骤安排最合理的是
A. ①⑤③④⑥ B. ⑤①②③⑥ C. ①②④③⑤⑥ D. ⑤①②④③⑥
11.（3分）密度与生活有紧密的联系，下列说法错误的是（ ）
A. 鉴别一个实心的金属球到底是不是铁做的，只需测出它的密度即可作出准确判断
B. 飞船尽可能采用强度高，密度小，性能优良的新材料制造
C. 农民常用一定密度的盐水进行选种
D. 冬季与夏季煤气的价格不同的原因之一是煤气在两季的密度不同
12.（3分）某水电站的年发电量在亿千瓦时以上，“千瓦时”是下列哪个物理量的单位
A. 电能 B. 电功率 C. 电流 D. 时间
13.（3分）小聪和小明为了探究“温度和物质状态对同种物质密度的影响”在一定的环境下将的冰加热，分别记录其温度和体积的数据，利用描点法得到了如图所示的图像则下列说法中正确的是
A. 当水从上升到的过程中，其密度逐渐增大
B. 在时，冰块的密度比水大
C. 当时，在冰变成水的过程中质量变大
D. 小明和小聪的研究结果表明：密度是不会随状态而发生改变的
14.（3分）已知甲液体的密度，乙液体的密度，现在取一定量的甲乙液体混合，混合液体的密度为，液体混合前后总体积保持不变，则所取甲乙体积比：
A. ： B. ： C. ： D. ：
15.（3分）a，b是两个由同种材料制成的金属球，它们的质量分别为128g、60g，体积分别为 ， 。在这两个金属球中，如果有一个是实心的，那么（ ）。
A. 这个实心球是a，金属的密度是
B. 这个实心球是a，金属的密度是
C. 这个实心球是b，金属的密度是
D. 这个实心球是b，金属的密度是
二 、实验题（本大题共7小题，共42分）
16.（6分）课外兴趣小组在“测量某液体密度”的实验中，实验步骤如下：
如图甲所示，把天平放在水平台上，发现天平水平平衡时游码未归零，将游码归零后，为使天平水平平衡，应向 ______ 选填“左”“右”调节平衡螺母。
调节水平平衡后，进行以下实验操作：
①测得空烧杯的质量；
②向烧杯中倒入适量待测液体，用天平测出烧杯和液体的总质量，如图乙所示______ ；
③将液体全部倒入量筒中，测出液体体积，如图丙所示______ ；
④待测液体的密度______ 。
实验结束后，爱思考的小敏指出，以上实验过程中，烧杯中会残留部分液体导致所测密度 ______ 选填“偏小”“偏大”“不变”，于是她提出另一种测量液体密度的方案。实验器材有弹簧测力计、细线、金属块不吸水、不沾水、两个烧杯、足量的水和待测液体。简要步骤如下：
①分别往两个烧杯中倒入适量的水和待测液体；
②将金属块挂在弹簧测力计下，静止时测力计示数记为；
③将金属块浸没在水中未接触烧杯底和烧杯壁，静止时测力计示数记为；
④将金属块浸没在待测液体中未接触烧杯底和烧杯壁，静止时测力计示数记为；
⑤待测液体的密度______ 用及测得的物理量表示。
17.（6分）小丽同学想知道家里一只陶瓷茶壶的密度，她用壶盖进行实验。
将壶盖放在调好的天平的左盘，往右盘放入砝码并移动游码，天平平衡时，砝码的质量和游码的位置如图甲所示，则壶盖的质量为____。
如图乙所示，将壶盖浸没到装满水的烧杯里，然后把溢出的水倒入量筒中，测出水的体积为，则壶盖的密度是____。
用该方法测出壶盖的密度比真实值____填“偏大”或“偏小”。
小丽接着用现有的器材对水进行探究，描绘出质量与体积关系的图线如丙图中所示。她分析后发现，由于误将烧杯和水的总质量当作了水的质量，导致图线未经过坐标原点。由此推断：水的质量与体积关系的图线应是____选填丙图中“”、“”或“”。
18.（6分）小明买了一些土鸡蛋，煮熟以后发现这种鸡蛋蛋黄颜色较深，与普通鸡蛋有所不同，他想知道土鸡蛋的密度，请你帮他将如下实验步骤补充完整。
他将天平放在水平桌面上，把游码放在标尺左端的 ______处，天平稳定后发现指针偏转情况如图甲所示，则应将平衡螺母向 ______选填“左”或“右”调节，直至横梁平衡。
调节好天平，小明把鸡蛋放在天平的左盘中，当右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示时，天平平衡，则鸡蛋的质量为 ______。
将鸡蛋放入烧杯中，加入适量的水没过鸡蛋，在液面处作标记如图丙①，取出鸡蛋后在液面处作标记如图丙②，用量筒向烧杯中加水直到与第一次标记相平如图丙③，倒入水的体积为，则小明所测鸡蛋的密度为 ______，这样测得的土鸡蛋的密度值将 ______选填“偏大”“偏小”或“准确”。
19.（6分）安安和康康在实验室里发现了一个可爱的卡通小玩偶，如图甲所示。他们选择不同的方法测量它的密度。
康康用天平砝码、量筒、细线和水测量小玩偶的密度。
①当天平右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时，天平在水平位置平衡，则小玩偶的质量为______；
②在量筒中装有适量的水，小玩偶放入量筒前后水面变化的情况如图丙所示，则小玩偶的体积为______；
③小玩偶的密度为______。
安安利用弹簧则力计、烧杯，细线和水，用另一种方法量小玩偶的密度，如图丁所示，她进行了如下操作
：
①在弹簧测力计下悬挂小玩偶，弹簧测力计静止时示数为。
②将小玩偶浸没水中，静止时读出弹簧力计示数为，她用、和，计算出小玩偶的密度，如若小玩偶未完全浸没水中，那么安安所测得的小玩偶密度将会偏______选填“大”或“小”。
20.（6分）小明用如图所示的装置，探究影响液体内部压强的因素。
在图中，将橡皮膜先后放在、位置处可知，同种液体，________越大，压强越大。支持该结论的实验现象是________________________________________。
为了探究密度对液体内部压强的影响，还需将橡皮膜放在图中________选填“”或“”位置处。
21.（6分）如图所示，探究影响电流热效应的因素。
烧瓶内安装一根电阻丝，插入一支温度计，比较烧瓶内液体温度的变化，判断相同时间内不同电流产生的热量多少。要使烧瓶内液体短时间内温度变化更明显，应选用 ______选填“煤油”或“水”。
测得烧瓶内液体的温度，闭合开关，通电再测量烧瓶内液体的温度，得到温度的升高量；改变电流大小，重复操作，数据记录表中。实验表明，同一导体，通电时间相等时，电流越 ______，产生的热量越 ______。
实验次数 电流 通电时间 电阻 温度升高量
探究电热器产生热量与电阻的关系，应保持电流和通电时间相等，同时选择图 ______选填“”或“”烧瓶 ______选填“串联”或“并联”接进电路。
22.（6分）小王想要测量小灯泡的额定功率，他准备了以下器材：小灯泡额定电压，电阻大约，电流表，电压表，滑动变阻器“”，滑动变阻器“”，阻值已知的定值电阻，电压恒为的电源，开关、导线若干。
请你笔画线代替导线帮他将电路连接完整，导线不能交叉。
他想完成实验，应选择 ______ 选填“”或“”滑动变阻器。
完成上述实验后，小王又设计了另外一种测额定功率的方案，如图乙所示。请你帮他完成下列操作：
①连接好电路，闭合开关，将开关拨到触点 ______ 选填“”或“”，移动滑片，使电压表的示数为小灯泡的额定电压。
②保持滑片的位置不动，再将开关拨到另一触点，读出电压表的示数。
③小灯泡的额定功率______ 用、、表示。
三 、填空题（本大题共3小题，共12分）
23.（4分）物理知识在日常生活中有着广泛的应用：图中，利用______知识可以方便地估算游泳池中水的质量； 用吸管吸饮料利用的是______的知识；修筑拦河大坝时要做成上窄下宽，主要是根据______的规律。最后一格选填“固体压强”或“液体压强”
24.（4分）年月日时，我国首艘“只运货，不送人”的载货飞船--天舟一号发射成功如图它的主要任务是为天宫二号“送货，为了使舱内装载更多的货物，设计货架时，“货架面板”仪器板使用的是铝合金蜂窝板，“货架框架”立梁使用的是碳纤维材料．这些材料的特点是密度 ______ ，强度 ______ ．
25.（4分）在探究质量与体积的关系时，小明找来大小不同的铝块进行实验。
图甲是小明在水平桌面上使用托盘天平的情景，他的操作错误是______。
改正错误后，小明正确操作，根据实验数据画出了铝块质量随体积变化的图象，如图乙所示。分析图象可知：铝块的质量与体积的比值是一个定值，为______。
四 、计算题（本大题共5小题，共60分）
26.（12分）某同学在实验室测量一块合金的密度。
如图甲，把托盘天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻线处，观察到横梁指针指在分度盘中线的右侧，此时应向______旋动平衡螺母，使天平横梁平衡。
把合金块放在左盘，用镊子向右盘中加减砝码，当放入最小砝码后，观察到横梁指针的位置如图乙所示，接下来应______，直到天平再次平衡，游码的位置和右盘中的砝码如图丙所示，合金块的质量是______。
把该合金块放入装有水的量筒中，量筒中液面升至如图位置，则该合金的密度为______。
27.（12分）一空心铜球的质量为，体积为，在空心部分注满某种液体后，球的总质量为。已知铜的密度为
物质 海水 纯水 植物油 煤油 酒精
密度
求铜球空心部分的体积？
通过计算说明，该液体可能是什么液体？
28.（12分）一个空心铜球质量为，在铜球的空心部分注满水后总质量为。
求这个空心铜球的铜的体积；
空心铜球的空心部分的体积；
若在铜球的空心部分注满某种液体后，总质量为，求注入液体的密度。
铜的密度为
29.（12分）张胜同学到楚王墓景区游玩，在景区他捡到一个形状不规则、不溶于水的物体，在实验室他进行了如下操作。
他将该物体放入装有适量水的透明玻璃杯中，发现物体下沉至杯底，如图甲，说明该物体的密度______ 水的密度，物体对杯底的压力______物体的重力以上两空选填“大于”、“等于”或“小于”；
张胜往杯中逐渐加盐并搅拌，直至观察到待测到物体悬浮，随即停止加盐，如图乙；
张胜取出待测物体，用调好的天平测杯子和盐水的总质量，如图丙，天平的读数为______；
将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒，如图丁，量筒内盐水的体积为______；
事先张胜用天平测出了空玻璃杯的质量为，通过以上实验，可以得到待测物体的密度为______。
30.（12分）小组同学测量一个金属块密度，实验操作如下：
将天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端的 ______处，此时指针位置如图甲所示，要使天平平衡，应向 ______调节平衡螺母。
把金属块放在天平左盘，向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置，当天平平衡时，右盘中砝码质量和游码的位置如图乙所示，金属块的质量是 ______。
在量筒中加的水，读数时视线应与凹液面底部 ______，将金属块放入量筒中如图丙所示，则金属块体积是 ______。
金属块的密度是 ______
实验时，若将、两个步骤顺序对调，这种方法测出的金属块的密度与真实值相比 ______选填“偏大”或“偏小”。
答案和解析
1.【答案】A;
【解析】解：要测液体的密度，根据密度公式，需测出液体的质量和体积，如果先测量出空烧杯的质量的话，色拉油附着在烧杯上，使得所测体积偏小，质量是全部色拉油的质量，体积偏小，会导致所测密度偏大，因此步骤是：
根据测量液体密度的步骤可知，首先将托盘天平放在水平桌面上，调节天平横梁平衡；在烧杯中倒入适量的色拉油，测量出烧杯和色拉油的总质量；烧杯中的色拉油全部全部倒入量筒中，测出色拉油的体积；测量出空烧杯的质量。故合理的顺序是。
故选：。
从减小误差的角度分析解答，要测液体的密度，根据密度公式，需测出液体的质量和体积，如果先测量出空烧杯的质量的话，色拉油附着在烧杯上，使得所测体积偏小，质量是全部色拉油的质量，体积偏小，会导致所测密度偏大。
该题考查测量液体密度实验步骤和原理，关键是平时要注意知识的积累，记忆测量的方法和原理；重点是记住测量密度的原理和测量步骤。
2.【答案】A;
【解析】解：、由图甲知，指针左偏，应将平衡螺母向右调使横梁平衡，说法错误；
B、由图乙知，标尺的分度值为，石块的质量，说法正确；
C、由图丙知，水的体积为，水和石块的总体积为，则石块的体积，说法正确；
D、石块的密度，说法正确．
故选A．
A、调节天平平衡时，平衡螺母的移动方向与指针的偏转方向相反；
B、天平的读数等于砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值；
C、石块的体积等于水和石块的总体积减水的体积；
D、根据计算出石块的密度．
此题是测量岩石的密度实验，考查了天平和量筒的使用及读数及密度的计算，测固体密度，在初中物理中是重要内容，学习中必须掌握．
3.【答案】A;
【解析】解：
测量煤油密度的步骤是：在矿泉水瓶里装满煤油，用天平测出它们的总质量；倒一部分煤油于量筒中读出煤油的体积；用天平测出矿泉水瓶和剩余煤油的总质量为；计算煤油的密度。所以测量过程中可以省去的是用天平测出空矿泉水瓶的质量。
故选：。
测量煤油的密度时，要根据密度公式，确定其质量和体积。其中质量利用天平和矿泉水瓶测量，体积利用量筒测量。
利用身边器材，解决生活实际问题，体现了物理学科与生活紧密联系的特点。此题中，如果没有量筒，借助于水，也可以得到煤油的密度，体现的是转换思想。
4.【答案】B;
【解析】解：、用铅笔和橡皮泥，可把橡皮泥粘在铅笔一段，使铅笔直立在液体中，浸没深度大的是水，不符合题意，故A错；
B、用小石块和细线不能区分，因为无法知道小石块浸没在两种液体里时拉力大小，无法通过浮力比较，符合题意，故B正确；
C、用天平和量筒可以测定它们的密度直接区分，密度小的是水，不符合题意，故C错；
D、用刻度尺和压强计可以比较液体相同深度处的压强，压强小的就是水，不符合题意，故D错。
故选：。
本题要求区分水和盐水，可根据它们的密度不同来区分。
该题考查了利用密度特性鉴别物质，我们可以用密度计、液体压强的公式压强计和刻度尺、称重法测浮力弹簧测力计、天平量筒测浮力来比较液体密度大小。
5.【答案】B;
【解析】解：、“热胀”是体积变大，故错误；
、物体发生热胀冷缩时质量不变，故正确；
、“热胀”物体体积变大，质量不变，所以密度变小，故、错误。
故选：。
物质热胀冷缩的含义是：温度升高体积增大，温度降低体积变小。在这个过程中物体质量不会改变。
了解物质热胀冷缩规律中物体体积、密度、质量的变化情况是解题关键。
6.【答案】B;
【解析】解：由可得，混合液的体积：
，
混合液的质量：
，
则混合液的密度：
。
故选：。
知道甲、乙两液体的质量和密度，根据求出两液体的体积，两液体的体积之和即为混合液的总体积，两液体的质量之和即为混合液的总质量，根据求出混合物的密度。
此题主要考查了混合密度的计算，关键是知道混合液的密度等于总质量和总体积的比值。
7.【答案】D;
【解析】解：、由图甲知，指针左偏，应将平衡螺母向右调使横梁平衡，故错误；
、由图乙知，标尺的分度值为，石块的质量，故错误；
、由图丙知，水的体积为，水和石块的总体积为，则石块的体积，故错误；
、石块的密度，故正确。
故选：。
调节天平平衡时，平衡螺母的移动方向与指针的偏转方向相反；
天平的读数等于砝码的质量加游码左侧在标尺上所对准的刻度值；
石块的体积等于水和石块的总体积减水的体积；
根据计算出石块的密度。
此题是测量石块的密度实验，考查了天平和量筒的使用及读数以及密度的计算，测固体密度，在初中物理中是重要内容，学习中必须掌握。
8.【答案】A;
【解析】解：密度是物质的特性，不同的物质密度一般是不同的，而体积、质量、重力不是物质的特性，和物质的种类没有关系，所以鉴别物质的种类应该利用密度的不同．
故选A．
密度是物质的特性，不同的物质密度一般是不同的，因此根据密度的大小可鉴别不同的物质．
能够用来鉴别物质种类的物理量有密度、比热容、热值、熔点、沸点等，但是也不能单纯只看这几个量的大小，还要结合多方面的知识，如：气味、颜色等来判断．
9.【答案】B;
【解析】解：
的密度，
的密度，
因为，所以实心球是，制作这两个球的材料密度是。
故选：。
先根据密度公式求出各自的密度，再进行比较，密度大的为实心，密度小的为空心。
该题考查密度的计算，关键是利用密度来判断物体是实心还是空心，这也是鉴别物质的一种方法。
10.【答案】A;
【解析】
这道题主要考查了液体密度的测量方法，要减小误差，需注意量筒中液体质量和体积的统一。
先测烧杯和盐水的质量，再测烧杯和剩下盐水的质量，这样算出的质量便是量筒中盐水的质量，从而避免因烧杯中盐水倒不干净而使盐水的体积偏小。
先测空烧杯质量，将液体倒入烧杯测出液体烧杯总质量，再将液体倒入量筒测体积，这种做法因烧杯壁粘液体，测出的体积偏小，算出的密度偏大．因此测盐水等液体密度的实验步骤安排最合理的是：
①在烧杯中装入适量盐水，测出它们的总质量，
⑤将烧杯中一部分盐水倒入量筒中，
③测出量筒中盐水的体积，
④测出烧杯和剩余盐水的质量，
⑥根据实验数据计算盐水的密度；
故BCD不符合题意，符合题意。
故选A。
11.【答案】A;
【解析】略
12.【答案】A;
【解析】解：
，是电能的单位，所以“”是电能的单位，
而电功率的单位为，电流的单位为，时间的单位为，故A正确、BCD错误。
故选：。
“”是电功率的单位，“”是时间的单位；电功率与时间的乘积是电功消耗的电能。
电学中的物理量较多，各个物理量都有自己的单位，有些单位是由其它的两个单位复合而成；不要将单位相互混淆。
13.【答案】A;
【解析】由图可得从上升到的过程中，冰的体积变化情况；从上升到的过程中水的体积变化情况；而水的质量不变，根据密度公式分析密度大小变化情况，进一步得出答案。
此题主要考查密度公式的应用，根据图象或图表探究物质的规律是近两年出现较多的题目，图象可以使我们建立更多的感性认识，体验知识的形成过程。
A.由图象可知，水从上升到时，其体积变小，利用可知，水的质量不变，体积减小，则密度增大，故正确；
B.由图象可知，在时，冰块的体积大于水的体积，利用可知，冰的密度小于水的密度，故不正确；
C.质量是物质本身的一种属性，与形状、状态、空间位置无关，所以时，在冰变成水的过程中质量不变，故不正确；
D.小明和小聪的研究结果表明：密度会随状态而发生改变，故不正确。
故选。
14.【答案】C;
【解析】解：
由可得，混合液体的密度：，
代入数据可得：
化简后可得：。
故选：。
已知两种液体混合前的质量之和等于混合后的总质量，即；两种液体混合前的体积之和等于混合后的总体积；根据密度公式表示出甲、乙的体积，进一步求出甲、乙的体积之比。
此题主要考查密度公式的应用，关键明确两种液体混合前的质量之和等于混合后的总质量，两种液体混合前的体积之和等于混合后的总体积。
15.【答案】A;
【解析】略
16.【答案】右 66.4 30 1.1×103 偏大 ;
【解析】解：由甲图可知，将游码归零后，天平横梁左端下沉，指针偏向分度盘左侧，应向右调节平衡螺母使天平水平平衡；
由乙、丙两图可知，液体和烧杯的总质量，液体体积，液体密度；由于将烧杯中液体全部倒入量筒时，烧杯中有液体残留，使所测体积偏小，在质量一定时，由公式可知，所测液体密度偏大；
当金属块浸没在水和液体中时，，由公式和可得：
……①
……②
由①②可得：
故答案为：右；；；；偏大；
由甲图可知，将游码归零后，天平横梁左端下沉，指针偏向分度盘左侧，应调节平衡螺母使天平水平平衡；
由乙、丙两图可知，液体质量和液体体积，由公式计算液体密度；由于烧杯中有液体残留，使测量体积时结果偏小，在质量一定时，由公式可知，所测密度偏大；
当金属块浸没在水和液体中时，由公式和分析得出液体密度的表达式。
此题主要考查实验：液体密度的测量，要求学生会使用天平和量筒测量密度，会应用浮力公式设计测量液体密度的方案，难度适中。
17.【答案】；；偏大；;
【解析】解：
在天平的标尺上，之间有个小格，一个小格代表，即标尺的分度值为；
壶盖的质量为；
壶盖的体积为，
壶盖的密度为：；
把溢出的水倒入量筒中时，小桶中会残留少量的水，则所测壶盖的体积偏小，根据密度公式可知，测得的密度比真实值偏大；
因为水的密度小于合金密度，则其质量与体积的比值小，在合金曲线下方，对比图可知当减去容器质量后水的密度曲线应与曲线平行，故应该是曲线
故答案为：；；偏大；。
被测物体的质量等于砝码的总质量与游码所对刻度之和；
已知壶盖的质量和体积，利用计算壶盖的密度；
因为茶壶密度等于质量与体积的比值，所以测量的偏差从质量或体积的测量过程中分析；
因水的密度小于合金密度，对比合金曲线图分析解答。
测量壶盖体积采用的是等效替代法，保证溢出的水全部流入小桶，且小桶中的水全部倒入量筒是减小误差的关键一步。
18.【答案】零刻线 左 58 1.16×103 偏小;
【解析】解：调节天平横梁平衡时，将天平放在水平桌面上，先将游码移动至标尺的零刻线处；
根据指针的偏转方向判断天平哪端下沉，调节过程中，平衡螺母向上翘的方向移动，由图可知天平的左端上翘，则平衡螺母应该向左调节；
在读数时，天平上所有砝码的质量加上游码所对的数值即待测物体的质量，由图可知砝码的质量为，游码对应的数值为，则物体的质量为；
通过等效替代法可知，倒入水的体积为鸡蛋的体积，为，通过密度计算公式可知鸡蛋的密度为：
；
由于鸡蛋从水中取出时不可避免会沾有一些水，导致倒入水的体积即鸡蛋的体积偏大，根据密度公式可知所测密度会偏小。
故答案为：零刻线；左；；；偏小。
调节天平横梁平衡时，将天平放在水平桌面上，先将游码移动至标尺的零刻线处；
根据指针的偏转方向判断天平哪端下沉，调节过程中，平衡螺母向上翘的方向移动；
在读数时，天平上所有砝码的质量加上游码所对的数值即待测物体的质量；
利用密度公式进行计算，并考虑鸡蛋从水中取出时不可避免会沾有一些水，据此分析。
此题主要考查了天平的使用、密度的计算、实验误差的分析，考查了学生的实验能力。
19.【答案】128 16 8×103 大;
【解析】解：①小玩偶的质量：。
②小玩偶的体积：。
③小玩偶的密度：。
小玩偶的重力测量准确，求出的质量准确，由于小玩偶没有完全浸没在水中，导致体积测量偏小，密度测量值偏大。
故答案为：①；②；③；②大。
①小玩偶的质量等于砝码的质量和游码对应的刻度之和。
②小玩偶的体积等于小玩偶浸没水前后水面对应的刻度之差。
③知道小玩偶的质量和体积，根据密度公式求出小玩偶的密度。
小玩偶的重力测量准确，求出的质量准确，由于小玩偶没有完全浸没在水中，导致体积测量偏小，密度测量值偏大。
初中常用的两种测量密度的方法，一种是利用天平和量筒，另一种是利用浮力，这两种测量密度的方法一定要熟练掌握。
20.【答案】深度；橡皮膜所处的深度越深，型管内液面高度差越大；;
【解析】
对压强计结构与用法的了解是完成本实验的基础，在实验中控制变量法的运用依然是运用的主要研究方法，因此，搞清实验过程中的变量与控制量才是实验成功的关键。
液体内部压强的大小与深度有关，深度越深，压强越大；型管液面的高度差反应了液体内部压强的大小，高度差越大，液体的压强越大；
探究密度对液体内部压强的影响时应控制深度相同。
将橡皮膜先后放在、位置处，的位置要比的位置深，故的压强大，则会看到型管内液面的高度差大；
探究密度对液体内部压强的影响时应控制深度相同，故应将橡皮膜放在图丙中位置处。
故答案为：深度；橡皮膜所处的深度越深，型管内液面高度差越大；。
21.【答案】煤油 大 多 B 串联;
【解析】解：由于煤油的比热容较小，质量相同吸收热量相同时，温度变化比较明显，应选用煤油进行实验；
由表格中数据知，通电时间和电阻相等，电流增大为原来的倍，温度升高为原来的倍，即产生的热量为原来的倍，可知通电时间和电阻相等，电流越大，产生的热量越多，产生的热量与电流的次方成正比；
若要探究电热器产生热量与电阻的关系，应保持电流和通电时间相等，电阻不同，所以应该选择烧瓶和甲图中的烧瓶串联。
故答案为：煤油；大；多；；串联。
为了实验效果更加明显，实验应采用比热容较小的液体；
分析表格中数据相同的量和不同的量，判断温度升高的影响因素；
要探究电热器产生热量与电阻的关系，应保持电流和通电时间相等，电阻不同。
此题主要考查的是影响电流热效应的因素实验，考查了温度变化与比热容的关系，考查了控制变量法在实验中的应用，要探究产生热量的多少和其中一个量之间的关系，需保持其它量不变，注意实验数据的分析，同时涉及到了串联电路电流的特点。
22.【答案】;
【解析】解：根据小灯泡的额定电压，可知电压表应选用即可，再结合小灯泡电阻大约，由欧姆定律得出灯的额定电流约为：
，故电流表选用量程，由此完成电路的连接如下图所示：
；
根据小灯泡的额定电压，电阻大约，已知电源电压恒为，由串联电路电压的规律可知灯正常发光时变阻器两端的电压为滑，则根据串联分压原理可得：
，即，解得，由此可知应选择滑动变阻器的型号为；
实验操作：
①连接好电路，闭合开关，将开关拨到触点，移动滑片，使电压表的示数为小灯泡的额定电压；
②保持滑片的位置不动，再将开关拨到另一触点，读出电压表的示数；
③在步骤①中，灯、定值电阻和变阻器串联，电压表测灯两端的电压，因电压表示数为小灯泡的额定电压，故灯正常发光；
在步骤②中，灯、定值电阻和变阻器仍串联，电压表测灯与定值电阻两端的电压，因此时电路连接方式不变，各电阻的大小和电压不变，灯仍正常工作，根据串联电路电压的规律，此时定值电阻两端的电压：
，
根据串联电路电流特点结合欧姆定律可求出灯的额定电流：
，
灯的额定功率：
。
故答案为：见解答图；；；。
根据小灯泡的额定电压，可知电压表应选用小量程，再结合小灯泡电阻大约，由欧姆定律得出灯的额定电流，确定电流表选用的量程，由此完成电路的连接；
根据小灯泡的额定电压，电阻大约，已知电源电压恒为，由串联电路电压的规律结合欧姆定律得出灯正常发光时变阻器连入电路的电阻，确定选用的滑动变阻器；
若该电路中没有电流表，电压表和定值电阻应起到测量电流的作用，故将灯与定值电阻串联后再与变阻器串联；
要测灯的额定功率，首先使灯正常发光，先将电压表与灯并联，通过移动滑片的位置，使灯的电压为额定电压；保持滑片位置不动，通过开关的转换，使电压表测灯与定值电阻的电压，因此时电路连接方式不变，各电阻的大小和电压不变，灯仍正常工作，根据串联电路电压的规律，可求出此时定值电阻的电压，由欧姆定律可求出灯的额定电流，根据可求出灯的额定功率。
本题测量小灯泡的额定功率实验，考查了电路连接、电路元件的选择及设计实验方案测功率的能力，有一定难度。
23.【答案】密度 ; 大气压强 ; 液体压强 ;
【解析】解：估测出游泳池的容积，利用密度公式可求游泳池中水的质量，因此利用的是密度的知识；
用吸管吸饮料时，嘴内的气压小于外界大气压，饮料在大气压力作用下被压入嘴中，利用的是大气压的知识；
拦河大坝之所以修成“上窄下宽”的形状是因为液体内部压强随着深度的增加而增大，越往下面，液体内部压强越大，所以修成这种形状，河坝不易被冲垮。
故答案为：密度；大气压强；液体压强。
估测出游泳池的容积，利用密度公式可求游泳池中水的质量；
用吸管吸饮料，饮料在大气压的作用下被压到嘴里；
液体压强随深度的增加而增大，为了让拦河坝承受更大的水的压强，修成“上窄下宽”的形状；
该题考查了：大气压的应用、液体压强的特点、密度变形公式的应用，考查的知识点较多，但考查方式较简单，是一道基础题。
24.【答案】小;高;
【解析】解：因为载货飞船质量小有利于飞行和节能，在体积一定时，密度小的物质，其质量小，所以载货飞船在选材时，既要选择牢固、硬度大的材料，同时也要考虑密度小的物质，其重力也小，因此货架框架立梁使用的是碳纤维材料．这些材料的特点是密度小，强度高．
故答案为：小；高．
载货飞船在天上飞要克服较大的空气阻力还要应付各种突发情况，材料除需要较高的牢固度外；飞机还要轻一些，若太重，载货飞船起飞就需要更多的能量．
体积一定的不同物体，质量与密度成正比．
此题是考查密度知识在生活中的应用．我们要学会用我们学过的知识分析生活中的物理现象，不同物质的物理属性不同，了解物质的不同属性，更好的应用于生活，是一道联系科技前沿技术的应用题，难度不大．
25.【答案】用手直接拿砝码 ; 2.7 ;
【解析】解：图甲是小明在水平桌面上使用托盘天平的情景，他的操作错误是在称量时直接用手拿砝码；
由图象可知，铝块的质量和体积成正比，说明同种物质的质量与体积的比值相同；
铝块的质量为时，对应的体积为，其密度；
故答案为：
用手直接拿砝码；。
取用砝码应做到手不触，应用镊子，以免腐蚀。
要先找出图象中相等的量，然后在这个等量关系的条件下，去比较其它几个物理量之间有什么关系，即可得出结论；根据密度计算公式计算出密度的大小。
该题考查密度的测量，熟练掌握天平的使用方法、密度公式和密度的测量方法是解答该题的关键。
26.【答案】左；取下最小砝码，移动游码；73.4；7.34×103;
【解析】解：天平的左端高，右端低，将平衡螺母向上翘的左端移动。
当放入最小砝码后，观察到横梁指针的位置如图乙所示，说明右侧砝码的质量偏大了，所以应该取下最下的砝码，通过向右移动游码来使横梁平衡；
合金块质量：。
合金块的体积；
合金块的密度。
故答案为：左；取下最小砝码，移动游码；；。
调节天平横梁平衡时，天平的左端低，右端高，平衡螺母向上翘的一端移动。
当放入最小砝码后，观察到横梁指针的位置偏右，说明右侧砝码的质量偏大了，所以应该取下最下的砝码，通过向右移动游码来使横梁平衡；金属块的质量等于砝码质量加上游码对应的刻度值。
根据量筒的读数方法正确读出合金块的体积，然后利用密度公式求出合金块的密度。
①此题主要考查了有关天平的使用及读数，在调平时应注意二放，将天平放在水平台上，将游码放在标尺左端的零刻线处，游码的放置是在实验操作过程中学生容易忽略的问题；
②在测量过程中应注意左物右码，并理解向右移动游码相当于向右盘中加砝码。
27.【答案】解：（1）ρ铜=8.9×103kg/=8.9g/c；
根据ρ=可得铜球中铜的体积：
V铜===40c，
空心部分的体积：
V空心=V球-V铜=60c-40c=20c；
（2）液体的质量：
=-=374g-356kg=18g，
液体的体积：
V液=V空心=20c，
所注的液体密度：
ρ液===0.9g/c=0.9×103kg/，
对照密度表可知，该液体可能是植物油。
答：（1）铜球空心部分的体积为20c；
（2）该液体可能是植物油。;
【解析】
知道铜球的质量，根据密度公式变形求出铜球中铜的体积，用球的实际体积减去铜的体积就是空心部分的体积；
总质量减去铜球的质量为液体的质量，求出了空心部分的体积液体的体积，利用密度公式求所注的液体密度，进一步确定液体的种类。
本题主要通过实例计算考查了学生对密度公式的掌握和运用，本题可以通过密度、体积或质量来判断实心还是空心，但要计算空心体积最好根据体积进行计算。
28.【答案】解：（1）铜的密度：ρ铜=8.9×103kg/=8.9g/c，
由ρ=可得，空心铜球中铜的体积：V铜===100c；
（2）在铜球的空心部分注满水后水的质量：=-=990g-890g=100g，
因在铜球的空心部分注满水后水的体积和空心部分的体积相等，
所以，空心铜球的空心部分的体积：V空=V水===100c；
（3）在铜球的空心部分注满某种液体后液体的质量：=′-=970g-890g=80g，
注入液体的体积：V液=V空=100c，
则注入液体的密度：ρ液===0.8g/c。
答：（1）这个空心铜球的铜的体积为100c；
（2）空心铜球的空心部分的体积为100c；
（3）注入液体的密度为0.8g/c。;
【解析】
知道空心铜球的质量和铜的密度，根据求出这个空心铜球中铜的体积；
知道空心铜球的质量和在铜球的空心部分注满水后的总质量，两者的差值即为水的质量，根据求出水的体积即为空心部分的体积；
知道空心铜球的质量和在铜球的空心部分注满某种液体后的总质量，两者的差值即为注入液体的质量，注入液体的体积和空心部分的体积相等，根据求出注入液体的密度。
此题主要考查了有关空心问题的计算，要注意空心部分注满液体时液体的体积和空心部分的体积相等。
29.【答案】大于 小于 121 55 1.04×103 ;
【解析】解：
物体在水中下沉，说明此时物体密度大于水；
物体沉在水底时，受到浮力的作用，所以对底部的压力小于重力；
由图丙知，天平的读数为。
由图丁知，量筒的分度值为，量筒的读数为。
盐水的质量，
盐水的密度。
因为物体在盐水中悬浮，所以物体的密度等于盐水的密度，为。
故答案为：
大于；小于；；；。
根据物体的浮沉条件，物体下沉时密度大于液体；沉在水底的物体受到三个力的作用：重力、浮力和支持力；
天平的读数：砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值；
进行量筒的读数时，注意量筒的分度值；
先计算出量筒中盐水的密度，再根据密度公式计算出盐水的密度；物体悬浮，其密度等于盐水的密度。
此题利用替代法来测量物体的密度，考查了对物体浮沉条件的应用及液体密度的测量，设计新颖，要能够很好的解决，需熟练掌握有关基础知识。
30.【答案】零刻度线 右 71.2 相平 10 7.12×103 偏大;
【解析】解：使用天平之前，首先把天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的零刻度线处，然后调节平衡螺母使天平的横梁水平平衡；
调节天平横梁平衡时，由图甲可知指针静止时偏向分度盘中线的左侧，说明天平的左端下沉，平衡螺母向上翘的右端移动；
由图乙可知，天平标尺上的分度值为，金属块的质量为：；
使用量筒测量体积时，读数时视线应与凹液面底部相平；
由图丙可知，量筒的分度值为，水面对应的刻度为：，
金属块的体积为：；
金属块的密度为：；
若将、两个步骤顺序对调，由于金属块从水中取出时会沾水，导致所测量的质量偏大，利用密度公式可知，石块的密度会偏大。
故答案为：零刻度线；右； ；相平；； ； 偏大。
使用天平之前，首先把天平放在水平台上，把游码移到标尺左端的零刻度线处，然后调节平衡螺母使天平的横梁水平平衡；
调节天平横梁水平平衡时，指针偏向分度盘中线的左侧，说明天平的左端下沉，平衡螺母向上翘的右端移动；
金属块的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值；
读取量筒中液体的体积时，首先要明确量筒的分度值，根据液面对应的刻度读数，读数时视线应与凹液面底部相平；
金属块的体积等于金属块和水的总体积减去水的体积；
根据密度公式求出金属块的密度；
若将、两个步骤顺序对调，由于金属块从水中取出时会沾水，导致所测量的质量偏大，利用密度公式可知密度会偏大。
本题是测固体密度基本方法的实验，考查了天平和量筒的使用、密度公式的应用，设计实验步骤时注意质量和体积的对应，科学合理的步骤可以减小误差。