卷子答案网-一个不只有答案的网站第5讲 魏晋南北朝的政权更迭、民族交融与社会经济
?真题引领?——在体验中品悟真谛
【示例】 [2023·广东卷，3]两晋时期参预中央决策的官员出身统计表
朝代 高门士族占比 宗室、外戚占比 寒人占比
西晋 48% 19.1% 32.9%
东晋 78.4% 7.4% 14.2%
上表的变化反映了( )
A.江南士族擅权日甚
B.豪强势力的膨胀
C.九品中正制的衰微
D.专制皇权的弱化
[解题流程]
[答案]
【演练1】 命题点：魏晋南北朝时期的士族制度
[2024·九省联考新疆卷，25]下表反映了魏晋南北朝时期部分士族的状况。据此可知，魏晋南北朝时期的士族( )
士族 代表人物 主要成就
颍川庾氏 庾峻、庾纯、庾阐 儒学造诣很深；庾阐为山水诗之先驱
颍川钟氏 钟繇、钟会 文学和书法上的造诣在历史上留下浓重一笔
河东裴氏 裴骃、裴子野 善礼乐制，讲求经世致用，文章为后世所推崇
琅琊王氏 王敦、王导、王羲之 工于书法，政治地位和文学修养甚高
A.成为传承文化的重要力量
B．推动了贵族政治的复兴
C．促使儒学成官方正统思想
D．严重削弱了皇帝的权威
【演练2】 命题点：南北朝后期，南北政权挑选交往使节的标准
[2023·湖南卷]南北朝后期，南北政权遣使频繁，双方挑选使节，必求“容止可观，文学优赡者”。北朝使节皆为汉族高门人物，而非鲜卑子弟。这说明( )
A．南方政权整体实力占优
B．南北政权文化认同趋近
C．南北政权关系趋向和好
D．汉族高门控制南北政权
【演练3】 命题点：三国时期的孙吴政权
[2021·福建卷]三国时期，孙吴立国江东59年，前后四帝共有18个年号，如黄龙、赤乌、神凤、天册、天玺、天纪等，而曹魏和蜀汉此类符瑞年号较少。据此可知，孙吴政权( )
A．推崇天人感应思想
B．权力更迭导致年号更换频繁
C．借助年号宣扬正统
D．大力削弱儒家思想主导地位
【演练4】 命题点：汉代至魏晋的尚书台职权的变化
[2021·广东卷]汉代设尚书台，其首领是尚书令、尚书仆射。魏晋时期，“事无大小，咸归令、仆”。这一现象说明( )
A．皇权旁落 B．相权转移
C．地方权力削弱 D．行政效率降低
【演练5】 命题点：魏晋时期的书法艺术
[2021·天津高考，2]魏晋时期，一批书法家的书法艺术各具特色，如钟繇“每点多异”、王羲之“万字不同”，表明书法艺术的发展从自发进入自觉阶段。这一转折所依托的条件是( )
A．书法实用性加强B．书法流派的统一
C．竹简木牍的应用D．纸张使用的推广
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1．[2024·福建模拟]据史书记载，自公元196年曹操挟汉献帝定都许昌后，南方就有人陆续北上。到589年，北迁南人达150万左右，上至宗室大族下到普通民众，遍布各阶层、各行业。该时期的南人北迁( )
A．加速了边疆地区的开发
B．改变了南北方人口结构
C．推动了经济重心的南移
D．有利于统一王朝的建立
2．[2024·福建莆田模拟]南北朝时期，包括少数民族在内的各个政权都自认为是“中国”。前秦皇帝苻坚提到氐羌部落时说：“彼种落杂居，不相统一，不能为中国大患。”这说明当时( )
A．民族关系日渐平等
B．儒学主流地位动摇
C．华夏认同观念加强
D．北方政局相对稳定
3．[2024·湖北联考]遭遇自然灾害时，孝文帝开仓赈恤；对于鳏寡孤独以赐粟(或谷)帛为主，还有免除“杂徭”；对于贫老和“不能自存者”，赐给衣服布帛、粮食或田地等；特别困难的病患专门设立医治场所，派专门的医师救护。孝文帝的这些措施( )
A．顺应了民族交融的趋势
B．由政府主导并且具有针对性
C．巩固了全国统一的局面
D．缩小了北魏社会的贫富差距
4．[2024·重庆南开中学高三模考]以下为三国两晋南北朝手工业遗存情况简表。据此能得出的合理结论是( )
遗存类型 主要地域 遗存种类
铸铁业手工业作坊 全国各地均有广泛分布 铁器遗物中以犁、铲、锄、镰等农业生产工具数量最多，还有兵器、马器等
铜器铸造 今山西、河南等地 釜、盘、灯、炉等生活用品，还有铜钱、铜佛像等
瓷器手工业作坊 中原地区 以青釉为主，瓶、壶、碗、罐等
今江浙地区 质量较高的青瓷器，越窑产品质量最优
A.南北经济的均衡发展
B．战乱时期经济严重停滞
C．江南经济的初步开发
D．中原制瓷水平高于南方
?真题引领?——在体验中品悟真谛
【示例】 答案：D
【演练1】 解析：根据材料可知，魏晋南北朝时期的士族在儒学、文学和书法艺术等领域有很高造诣和成就，被后世推崇，可见其在传承中华传统文化方面具有一定贡献，是传承文化的重要力量，A项正确；魏晋南北朝时期的门阀政治不能等同于贵族政治，门阀士族的崛起并不意味着贵族政治的复兴，排除B项；汉武帝时期，儒学成为正统思想，排除C项；材料不能反映皇帝权威被严重削弱，排除D项。
答案：A
【演练2】 解析：由材料可知，南北朝后期，南北双方均挑选“容止可观，文学优赡者”为使节，这表明南北政权文化认同趋近，故选B项；南北朝后期北方政权整体实力占优，排除A项；频繁遣使并不表明双方政权关系趋向和好，排除C项；南北朝后期，汉族门阀势力逐渐衰落，排除D项。
答案：B
【演练3】 解析：根据材料“黄龙、赤乌、神凤、天册、天玺、天纪……符瑞年号”可知孙吴年号多为吉祥的征兆，意在营造帝王受命上天，体现出借助年号宣扬正统，故选C项；天人感应，指天意与人事的交感相应，古人认为天能影响人事、预示灾祥，人的行为也能感应上天，不符题意，排除A项；根据材料“四帝共有18个年号”可知，不是因为权力更迭导致年号更换频繁，排除B项；材料没有涉及孙吴政权对儒家思想的态度，排除D项。
答案：C
【演练4】 解析：根据所学知识可知，汉初丞相拥有较大的权力，为加强皇权，汉武帝选用一些亲信、侍从，如尚书、常侍等组成宫中的决策班子，来制约外朝丞相的权力。魏晋时期尚书台改称尚书省，国家大小事务都归尚书省长官负责，而这些事务本来应属于宰相管理的范畴，由此说明相权发生转移，故选B项；由于尚书省的组成人员是皇帝的亲信，所以尚书省权力扩大体现了皇权的加强，而不是皇权旁落，排除A项；材料讲的是中央政府内部的权力转移，没有涉及中央与地方的权力的关系，C项排除；古代政治管理中，权力集中不利于权力制衡，但有利于提高行政效率；材料中国家大小事务都由尚书省负责，所以行政效率得到提高，排除D项。
答案：B
【演练5】 解析：据材料信息及所学可知，纸张使用的推广使书法艺术发展到自觉阶段具备了条件，D项正确；自发到自觉，其实用性减弱，排除A项；统一的说法错误，排除B项；竹简木牍的应用不利于书法的发展，排除C项。
答案：D
?创新应用?——在训练中提升能力
1．解析：据材料可知，曹操定都许昌后大量南人北迁，填补了北方劳动力，带去了生产技术，有利于北方地区的发展，有利于北方统一王朝的建立，故选D项；材料中人口迁移是迁移到北方而非迁移到边疆地区，排除A项；南方一定数量的人口迁移并不会直接影响南方的人口结构，排除B项；经济重心南移是从唐朝安史之乱后开始，到南宋时结束，材料中的时间经济重心南移还未开始，排除C项。
答案：D
2．解析：据材料“南北朝时期，包括少数民族在内的各个政权都自认为是‘中国’”，前秦是氐族建立的政权，但苻坚在提到氐羌部落时却认为“彼种落杂居，不相统一，不能为中国大患”可知，苻坚认为前秦政权是中原正统，由此可知在当时华夏认同观念加强，少数民族政权也以华夏正统自居，故选C项；南北朝时期民族关系并不平等，如前秦之后的北魏初期就存在严重的民族压迫，排除A项；题干并未体现儒学的地位，且据所学知识汉武帝尊崇儒术后，儒学在封建社会一直占据主流地位，排除B项；据所学可知，南北朝时期南方政局相对稳定，排除D项。
答案：C
3．解析：题干述及了孝文帝的诸多所作所为，如遭遇自然灾害时“开仓赈恤”，对鳏寡孤独赐给粟(或谷)帛，还免除“杂徭”，对贫老和“不能自存者”，赐给衣服布帛、粮食或田地等等，凡此种种，充分体现出这些措施是由政府主导并且具有较强的针对性，故选B项；民族交融涉及不同民族之间的关系，题干所述措施并没有涉及不同民族的关系，排除A项；据所学，北魏政权仅是统一了北方，并没有统一全国，排除C项；题干所述措施的针对性都非常强，目的在于巩固政权，而不是缩小社会的贫富差距，排除D项。
答案：B
4．解析：据材料可知，表格中的铸铁南北都有，铜器制造还是在北方，而瓷器制造南方优于北方，据所学可知，北方战乱，而南方相对稳定，江南经济得到开发，获得发展，故选C项；据所学可知，魏晋南北朝时期江南经济得到初步开发，经济中心还在北方，所以“南北经济均衡发展”的说法是错误的，排除A项；据材料可知，表中没有数据表明经济发展严重停滞，排除B项；据材料中的表格可以看出，南方的制瓷水平高于北方，排除D项。
答案：C
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