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龙华区中小学2023-2024学年第学则术学业所量监测试卷
八年级历史
遵明：
{.苓题前。潘将学院、盘般斋经名用绳定的黑色学逢笔写在式题卡璃定位置上。同时速感糖呼条码。
2.念参分两部奇、第一部分为递桥驢，第二解分为然合述用题。典8页。满分【00分。皆武时也，共0
今抄。
3.考生必纲在答题惑（卡】王按规建作答，凡在试卷、草稿纸上作签的、其答发一徘无效
4意途蜂题1+2峰题、每小题逸出答袋后、用2B船笔将答题卡选择题签题区内对应题目的答袋标号涂
黑，如爾致动、周橡攻擦牛净后，再逸涂其他答案：非选择题25一27题，答袋必须使用黑色字迹笔，
按作答题目序号写在答题卡综合运用题答题区内，
第一部分选择题
一、下列各题的四个选项，只有一项最符合题意。请你选出正确选项，并用2B铅笔在答题卡
内将该题相对应的的答案标号涂黑。共24小题，每题2分，共48分。
1.图1是画家李琦的年画《农民和拖拉机》，该作品在1950年
全国首届年画评奖中获得甲等奖第一名，成为新中国美术史上
的经典作品。该作品反映出
A.当时已经实现了农业机械化
B.人们对农业生产的美好愿景
C.农民加入合作社的喜悦之情
D.“一五”计划取得丰硕成果
图1
2.2024年1月，作家李舫创作的作品《回家一在韩中国人民志愿军烈士遗骸归国纪实》
举行新书首发式。除文学创作外，有大量影视作品再现这次出国作战的历史。下列选项均
是上世纪50年代的优秀影视作品，其中反映这一历史题材的是
A.《上甘岭》
B.《白毛女》
C.《铁道游击队》
D.《永不消逝的电波》
3.在浙江省湖州市德清县档案馆，保存着一张1951年9月22日颁发的
土地房产所有证存根（如图2所示）。这张泛黄的存根，可以说明
A.生产资料公有化已完成
B.农民成为了土地的主人
C.社会主义建设由此开始
D.两千多年的农业税取消
4.《人民日报》社论见证时代风云。依据所学知识判断，1956年元旦
社论标题是
A.《将革命进行到底》
B.《在伟大爱国主义旗帜下巩固我们的伟大祖国》
C.
《为全面地提早完成和超额完成五年计划而奋斗》
D.《把主要精力集中到生产建设上来》
图2
八年级历史试卷第1页共8页
可口
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5,从1954年开始，申纪兰连任了十三届全国人大代表。在66年的代表生涯中，她提出的建
议和议案涵盖“三农”、教育、交通、水利等多个领域，并不断被采纳。这些成就的取得
源于中国实行
A,民族区域自治制度
B.基层群众自治制度
C,人民代表大会制度
D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
6,社会主义革命和建设时期，党面临的主要任务之一是实现从新民主主义到社会主义的转变。
这一转变完成的标志是
A.土地改革全面完成
B.“一五”计划开始
C.1954年宪法的颁布
D.三大改造基本完成
7.到1965年，我国实现了原油和石油产品的全部自给。工业布局有了明显改善，新兴的电
子工业、原子能工业、航天工业从无到有地发展起来。这表明该时期的建设成就具有
A.开创性和奠基性
B,创新性和独特性
C.领先性和示范性
D.国际性和多元性
8.真理标准问题大讨论冲击了以“两个凡是”方针为代表的“左”的思想束缚，开始把人们
从长期存在的教条主义的精神枷锁中解放出来。材料表明这场大讨论
A.促进了思想解放
B.开启了改革开放
C.改变了社会制度
D.推动了经济发展
9.绘制示意图是学习历史的重要方法。图3体现的是
国家
所有权
使用权
集体
农户
A.土地改革
B.农业社会主义改造
土地等生产资料
C.人民公社化运动
亚
D.家庭联产承包责任制
农作物收成
10.“大潮起珠江一广东改革开放40周年展览”吸引了
定额
国家
剩下部分
无数游客参观。据所学知识推测，这一展览开始展出的
集体
农户
图3
时间应是
A.2016年
B.2017年
C.2018年
D.2019年
11.制作年代尺能帮助我们更好地梳理时间顺序。据下图可知
基本实观社会主义现代化
个
社会主义
全面建成小康社会
现代化强国
木
达到小康水平
解决湿饱问题
第三步
第二步
第一步
2035年
20世纪末
建党一百年
2021年
21世纪中叶
1956年
1990年
建国一百年
2049年
社会主义初级阶段
A,中共十三大上系统阐述了我们国家社会主义初级阶段的理论
B.中国共产党成立100年时我国已经建成社会主义现代化强国
C、现在我们正向“三步走”战略部署中的第二步目标大步迈进
D.“两个一百年”奋斗目标是对“三步走”战略的阶段性细化
八年级历史试卷第2页共8页
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极速扫描，就是高效2023-2024 学年第二学期期末学业水平测试
八年级历史参考答案及评分说明
一、选择题（每题 2 分，共 48 分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 B A B C C D A A D C D D
题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
答案 B A C A D C B C C B B A
二、非选择题（3小题，共 52 分）
25．（18 分）
（1）① 事件：新中国成立。（1 分）
② 理由：中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元。中国人民经过一百多年的英勇斗争，
终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治；中国真正成为独立自主的国家，占人类总数
四分之一的中国人从此站立起来了。新中国的成立，壮大了世界和平民主和社会主义的力量。（4 分）
（2）① 趋势：各项数据排名大幅提升。（2 分）
② 原因：实行改革开放；坚持党的领导；顺应经济全球化潮流；人民群众积极参与等。（每点 2 分，
任答两点 4 分）
（3）现实意义：开辟了一条不同于西方的现代化道路，为发展中国家的发展提供了借鉴；拓展了发展中
国家走向现代化的选择；丰富了人类发展道路的多样化；体现了中国结合本国国情制定国家发展战略，
能够更好地实现中国梦；为人类对更好社会制度的探索提供了中国方案等。（每点 2 分，任答两点 4
分）
（4）① 核心概念：社会主义现代化的建设。（1 分）
② 认识：中国现代史叙述全国各族人民在中国共产党领导下，进行社会主义革命、建立社会主义制
度、推进社会主义建设、进行改革开放、走中国特色社会主义道路、建设社会主义现代化国家、开创
中国特色社会主义新时代的历程，展现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。（意思相
近即可，2 分）
26．（18 分）
（1）① 历史背景：新中国成立初期，物资匮乏，为了保证物资供应，实行计划经济体制。（2 分）
② 直接原因：深圳建立特区后，大多来深建设者没有把户口迁过来，粮票接不上，无法买粮做饭，
到饭店没有粮票也吃不到饭。（2 分）
③ 收藏价值：票证见证了中国计划经济时期的发展，反映了当时人们的生活状态和社会风貌，是珍
贵的历史文物。（言之成理即可，2 分）
（2）① 特别之处：实行特殊的经济政策和经济管理体制，允许外国企业或个人以及华侨、港澳同胞进行
投资活动，并在进出口、减免税等方面提供优惠条件。（2 分）
② 主要作用：设立经济特区，对引进外资、先进技术和管理经验，推动国内的进一步改革，扩大对
外经济交流，发展社会主义现代化事业起到了极为重要的作用。（2 分）
1
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（3）① 影响：进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段，对建设中国
特色社会主义产生了深远影响。（2 分）
② 举例：1992 年中共十四大召开，明确提出要建立社会主义市场经济体制；1992 年召开的中共十四
大，提出必须用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党；1992 年对外开放的地域向纵深推进，
相继开放一些沿江城市、陆地边境城市、内地省会和自治区首府。（任举其中一例，或推动中国现代
化进程的其他重大事件均可，2分）
（4）藏品 1，征选理由：股票的诞生标志着经济体制向市场化的转型。深宝安的发行，不仅催生了改革开
放后中国内地第一个股份制企业，更开创了国有企业股份制改革的先河，反映了中国经济体制的发展
历程和深刻变革。
藏品 2，征选理由二：麦当劳在深圳的开设，使深圳人率先适应现代商品经济的高速度与快节奏，为
深圳加快对外开放、引进外资带来了更好的投资环境。“M”字招牌成为深圳东门地标，成为中国内地
麦当劳餐厅创新与改变的起始样本。
藏品 3，征选理由三：“时间就是金钱，效率就是生命”这句宣传语折射出深圳人“追求效率”的拼劲
儿，是深圳经济特区突破重重阻力、杀出一条血路精神的集中体现，被称为“冲破旧观念的一声春雷”。
（任选其一回答，或自选藏品回答，意思相近即可，4分）
27．（16 分）
（1）主要因素：时代需要；先进典型人物的代表性、示范性、行业的多样性等。（从时代与人物两个角度
作答，每个角度答对 2分，共 4分）
（2）钱学森“共和国勋章”颁奖词——中国航天之父，国际知名的火箭专家。他冲破重重阻力回到祖国，
参与组织领导了我国运载火箭导弹、卫星的研制和试验工作，为我国航天事业的发展作出了巨大贡献。
（除已获此殊荣者外，任选表格中一位人物，按要求撰写颁奖词）（4分）
（3）参考示例
观点：先进典型人物 体现时代要求。
论证：
① 在抗美援朝战争中，志愿军将士面对强大而凶狠的作战对手，身处恶劣而残酷的战场环境，
抛头颅、洒热血，锻造了伟大的抗美援朝精神。在他们中涌现出黄继光、邱少云等很多英雄功臣，被
誉为“最可爱的人”。这一时期的先进典型人物体现了抗美援朝时期保家卫国的时代要求。
② 以王进喜为代表的石油工人所表现出的艰苦创业精神，被誉为“铁人精神”；河南兰考县委书
记焦裕禄亲自带队到灾区，顽强工作到生命的最后一刻，被誉为“党的好干部”；解放军好战士雷锋
公而忘私、助人为乐的精神，教育和影响了几代中国人。这些先进典型人物体现了全面建设社会主义
时期的时代要求。
结论：先进典型人物是时代的产物，也体现出了时代的要求。我们要见贤思齐、崇尚英雄、争做先锋。
（8分）
其他参考观点：
先进典型人物 推动社会发展。
先进典型人物 具有引领示范作用。
先进典型人物 弘扬时代精神。
……
2
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档位 分值 要求
①结构完整（观点、论证 2 个、结论齐备）；
②史论结合，论证充分（2 个论据）；
8 分 ③无史实错误；
④逻辑严密；
⑤拓展升华充分合理。
第一档 ①结构完整（观点、论证 2 个、结论齐备）；
（观点 ②史论结合，论证充分（2 个论据）；
完全切 7 分 ③无史实错误；
合题目 ④逻辑严密；
主旨） ⑤拓展升华不够充分合理。
①结构完整（观点、论证 2 个、结论齐备）；
②史论结合，论证充分（2 个论据）；
6 分 ③有史实错误，但不影响论证；
④逻辑较为严密；
⑤拓展升华不够充分合理。
第二档 5 分 ①结构完整（观点、论证 2 个、结论齐备）；
（观点 ②史论结合，论证较为充分（2 个论据）；
部分切 ③有史实错误，但不影响论证；
合题目 ④逻辑较为松散；
主旨） ⑤拓展升华不够充分合理。
4 分 ①结构比较完整（观点、论证 1 个、结论齐备）；
②史论结合，仅有 1 个论据切合主题；
③有史实错误，但不影响论证；
④逻辑较为松散；
⑤拓展升华不够充分合理。
3 分 ①结构不完整；
②论述较为简单，无法完全体现主题；
③有史实错误，但不影响论证；
④逻辑较为松散；
⑤拓展升华不够充分合理。
第三档 2 分 ①结构不完整；
（观点 ②论述较为简单，无法完全体现主题；
完全偏 ③有明显史实错误，且影响论证；
离题目 ④逻辑较为松散；
主旨） ⑤拓展升华缺失。
1 分 主题完全偏离，或完全照搬材料，未加以论述，或有与历史相关的文
字表述，可根据具体表述判断赋分。
0 分卷 0 分 空白卷；有非法、不当、无关言论或图案的问题卷。
3
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