第4课 唐朝的中外文化交流 课时作业本
1.唐朝时期,玄奘西行天竺,带回大量佛经回到长安;鉴真六次东渡,将佛经、医药、建筑、绘画、文学等传到日本。由此可知,他们的共同贡献是( )
A.促进了中外交流 B.维护了国家统一
C.推动了民族交融 D.实现了科技创新
2.某小组开展研究性学习时,检索了关键词:“天竺”“《大唐西域记》”“那烂陀寺”。他们研究的人物是( )
A.鉴真 B.遣唐使 C.玄奘 D.释迦牟尼
3.2020年4月22日,中国外交部长王毅与日本外相通话,表示在抗击新冠疫情的过程中,中日两国相互支持,书写了“山川异域,风月同天”的佳话。唐朝时,中日友好交流的史实是( )
A.徐福东渡 B.鉴真东渡
C.和同为一家 D.澶渊之盟
4.唐代的繁荣与开放在很大程度上与中外交流有关。以下最能表明中国人学习外国文化的开放意识和刻苦精神的是( )
A.玄奘西行 B.鉴真东渡
C.文成公主入藏 D.遣唐使到来
5.著名历史学家黄仁宇在《中国大历史》中,把唐朝称为“最具世界色彩的朝代”。下列史实符合这一观点的是( )
A.唐朝发兵反击突厥 B.唐玄宗册封云南王
C.新罗商人来到中国 D.汉族妇女穿着胡服
6.唐朝对外交往频繁。观察如表可知,这是哪一国家与唐朝频繁交往的有关记载( )
●向中国派遣使节和留学生●物产居唐朝进口首位●引入中国先进的科技成就●仿效唐朝建立政治制度
A.新罗 B.日本 C.天竺 D.大食
7.“玄奘西游”和“鉴真东渡”备受后人称颂,其最根本的原因是( )
A.促进中外文化交流
B.有高深的佛教学识
C.研究和弘扬佛学的执着追求
D.不畏艰难的精神
8.唐朝在借鉴波斯马球运动的同时,融入自己的创造,使马球运动兼具东西文化特色。在外来体育运动影响唐朝的同时,我国本土体育运动也向外传播,如唐朝时围棋传入印度。从材料中可以看出,唐朝对外文化交流的特点是( )
A.昂扬进取,充满活力 B.恩威并重,怀柔为主
C.政策开明,和同一家 D.双向交流,兼收并蓄
9.如表两件唐代文物共同反映了当时( )
鎏金双狐纹双桃形银盘,构图方式来自于中亚地区,双狐双桃是中国传统图案 鎏金双狮纹银碗,其纹饰既受到萨珊(今伊朗地区)艺术的影响,又有着本土化的狮型图案
A.政治制度完备 B.中外文化交流
C.诗歌创作繁荣 D.民族关系和睦
10.唐三彩是中国首创的,之后的新罗三彩、日本的奈良三彩都有仿烧,包括波斯三彩也深受影响,所以它也是中西文化交流的一个承载物。材料说明唐代( )
A.文明对外影响力强 B.各民族交往密切
C.大运河促进南北交通 D.长安是国际性大都会
11.朝鲜的《高丽律》篇章内容都取法于唐律,日本的《大宝律令》也以唐律为蓝本。这反映了( )
A.《唐律》被世界各国广泛采用
B.《唐律》成为中华文化的代表
C.唐朝法律对周边国家产生影响
D.周边国家完全采用了唐朝法律
12.如图两位人物的对外文化交流充分体现了唐朝对外交往的特点是( )
A.高度繁荣,共享太平 B.对外开放,双向交流
C.世界领先,求同存异 D.源远流长,泽被东西
13.李肱在《省试霓裳羽衣曲》记载:“开元太平时,万国贺丰岁”;张仲素在《圣明乐》写道:“玉帛殊方至,歌钟比屋闻。华夷今一贯,同贺圣朝君”。材料表明( )
A.贞观之治的恢宏气象 B.唐代开放的对外政策
C.丝绸之路的畅通无阻 D.唐朝疆域的辽阔壮美
14.如图所示图片是唐代墓葬或遗址中出土的货币,它们共同反映了唐代( )
A.货币样式多样 B.中外贸易繁荣
C.币制管理混乱 D.外商财力雄厚
15.“大唐国者,法式备定,珍国也,常须达”这段文字出自《日本书纪》一书。为了实现文中所说的“常须达”,日本国政府采取的措施是( )
A.派倭寇侵略我国沿海地区
B.派商人与唐朝通商
C.派僧人到唐朝传播佛教
D.派遣唐使到唐朝学习
16.阅读材料,回答问题。
材料一:贞观初年,从长安出发,到天竺取经,前后历时10余年,涉5万余里,历尽千辛万苦。……又将其所见所闻,成《大唐西域记》一书。
材料二:受日本僧人礼请,东渡传律,前后五次率众渡海均告失败。后双目失明,仍矢志不渝。第六次东渡终于成功。……被尊为日本律宗初祖。
材料三:唐代海内统一,国力鼎盛,文化昌茂,是亚洲经济文化交流的中心。日本多次派外交使团和留学生来长安。外国来使中,有一部分由盐城海口登陆,转道内河。陆道而抵长安。
(1)材料一和材料二所描绘的两位唐朝文化使者是谁?根据材料指出二人有哪些共同点?
(2)依据材料一、材料二,结合所学知识说说唐朝实行了怎样的对外政策。
(3)依据材料三,指出唐朝时期世界各国与我国交往密切的原因是什么?我们今天应如何加强与世界各国的交往?
参考答案
1-10 ACBAC AADBA
11-15 CBBBD
16.(1)玄奘和鉴真;他们不辞劳苦、不怕困难、坚持不懈,坚持梦想等精神。
(2)开放的对外政策。
(3)唐朝时经济繁荣,国力强盛,在世界上有着较大的影响;我们应在和平的基础上学习各国的先进技术。与世界各国共同发展,共同进步。
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