卷子答案网-一个不只有答案的网站第23课 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路
一、 选择题
1. （2022·南通四模）1933年为纪念五卅运动8周年，中华苏维埃共和国举办了第一届全运会，参加运动会的有一、三、五军团、江西军区、中央政府各机关，红军学校以及19个单位选派的180多名运动员。比赛除球类和田径项目外，还设有刺杀、投弹等军事项目。这次运动会的召开( )
A. 适应了革命斗争的实际需要
B. 扩大了革命统一战线范围
C. 锻炼了敌后军民的应战能力
D. 表明根据地形势根本好转
2. （2023·无锡高三期末）建党初期，中国共产党在宣传中大量使用“劳工神圣”“赤化大地”等口号；第一次国共合作后，中国共产党在宣传中突出“民族解放”“平民政权”等口号；八七会议后，“打土豪，分田地”成为中国共产党的宣传口号。这一系列变化表明中国共产党( )
A. 始终把握中国社会的主要矛盾
B. 打开了中国革命的新局面
C. 不断探索符合国情的革命道路
D. 坚持建立革命统一战线
3. （2022·南京三模）1928年8月底，鄂豫边特委召开松树岗会议，提出没收豪强地主的土地财产，按人口分给贫农、雇农，自耕农的土地不动，富农的好土地没收，不反动的小地主分给坏土地。1929年，鄂豫边召开联席会议，宣布“要使党的土地革命纲领深入到人民中去，以提高群众斗争情绪与决心”。这些决定和措施( )
A. 推动国民革命的深入
B. 废除了土地私有制
C. 促进革命新路的探索
D. 有利于抗击外来侵略
4. （2023·常州高三期初）1922年8月，孙中山由于陈炯明叛变被迫来到上海，正在落难之际，李大钊与之见面，孙中山感到振奋，希望李大钊能加入国民党，“你尽管一面做第三国际的党员，一面加入本党帮助我”。孙中山与李大钊的这次会晤( )
A. 促成中共一大的召开
B. 影响国共第一次合作
C. 成为民主革命的转折点
D. 标志着革命统一战线的建立
5. （2022·南通一模）20世纪30年代，湖南苏区编写的《赤色初级国语教科书》中写道：“谁是世界的创造者，只有我们劳动的工农……吃了饭，要做工，若是不做工，便是寄生虫。”苏区列宁小学在国语课中传授理化、生物等生产劳动知识，歌颂劳动。据此可知，苏区的学校教育( )
A. 突出科学课程的重要地位
B. 推动了根据地的经济建设
C. 适应苏区土地改革的需要
D. 注重树立学生劳动价值观
6. （2023·海门高三期末）1923年，共产国际的决议指出，“在目前条件下，中国共产党党员留在国民党内是适宜的”，提出“使全中国革命分子集中于国民党，以应目前中国国民革命之需要”。共产国际的这一决议( )
A. 巩固了革命统一战线
B. 指导了土地革命的开展
C. 推动了中国革命进程
D. 明确了社会主义革命方向
7. （2022·无锡高三期末）《中华苏维埃共和国宪法大纲》规定：“军阀、官僚、地主、豪绅、资本家、僧侣及一切剥削人的人和反革命分子是没有选派代表参加政权和政治上自由的权利的。”《陕甘宁边区选举条例》规定：“凡居住边区境内之人民，年满十八者，无阶级、职业、男女、宗教、民族、财产与文化程度之区别……均有选举权与被选举权。”这主要是因为( )
A. 民主革命性质发生变化
B. 社会经济形态发生变化
C. 社会主要矛盾发生变化
D. 工农民主权利发生变化
8. （2022·扬州高三期末）《红军长征记》又名《二万五千里》，它是毛泽东“因进行国际宣传及在国内国外进行大规模募捐”的需要而在1936—1937年组织编写的一部长征回忆录汇编，这是由长征亲历者写成的原始记录。该书( )
A. 是一部个人创作的作品 B. 标志着毛泽东思想的形成
C. 有利于长征故事的流传 D. 推动了国共合作的实现
9. （2023·苏州高三期中）《北伐战争史稿》（如下图所示）是范忠程在查阅大量历史文献、档案和报刊资料以及有关专著的基础上，运用历史唯物主义观点写作而成的。该作目录不包括( )
北伐战争史稿
A. 决战赣南，会师武汉
B. 决战江西，克复福建
C. 血漫湘江，由黔入川
D. 五原誓师，平甘援陕
10. （2023·南京二模）1931年2月，共青团中央局通过了《团在苏区中的任务决议》，决定开展“共青团员的礼拜六”活动，每星期抽出一天，组织团员、少先队员无偿地帮助红军家属种田，为红军运军粮、挖战壕、送枪械，并创作了歌曲《共产青年团礼拜六》。该活动体现了( )
A. 国民党“围剿”政策的失败
B. 根据地生产力大幅提高
C. 患难与共的长征革命精神
D. 通过劳动推动人的解放
11. （2023·盐城三模）1930年，安徽岳西县爆发请水寨起义，成立了根据地革命委员会。委员会经常组织战士们在沙村大河滩、金家祠堂等地上演反映当时斗争的新型黄梅戏，观戏者达数千人，这种盛况在山高人稀的山区十分罕见。这表明( )
A. 中共注重革命的宣传发动
B. 土地革命赢得群众普遍支持
C. 中共开始探索新的革命道路
D. 当地群众政治觉悟逐步提高
12. （2023·徐州模拟）马寅初曾感慨指出， 1922年的华盛顿会议，中国代表提出收回中国关税自主权，国人多不注意，或“不知为何事”；1925年，北京政府召集列强举行的关税特别会议，提出关税自主等问题，国内各界均热切关注。促使这一变化的主要原因应是( )
A. 五四爱国运动推动
B. 北京政府外交努力
C. 帝国主义卷土重来
D. 国民革命运动发展
二、 非选择题
13. （2023·北京昌平区二模）阅读材料，完成下列要求。
材料一 中国共产党是中国无产阶级政党。它的目的是要组织无产阶级，用阶级斗争的手段，建立劳农专政的政治，铲除私有财产制度，渐次达到一个共产主义的社会。
中国共产党为工人和贫农的目前利益计，引导工人们帮助民主主义的革命运动，使工人和贫农与小资产阶级建立民主主义的联合战线。中国共产党为工人和贫农的利益在这个联合战线里奋斗的目标是：
（一） 消除内乱，打倒军阀，建设国内和平；
（二） 推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立；
（三） 统一中国本部（东三省在内）为真正民主共和国；
……
——《中国共产党第二次全国代表大会宣言》
材料二 从大革命失败到全民族抗日战争前夕这十年，是中国共产党在极端困难的条件下坚持斗争并达到政治上成熟的重要时期。党在这个时期曾经两次经受严峻的考验：一次是大革命的失败，一次是第五次反“围剿”的失败……中国共产党的优秀分子们在常人难以想象的险恶环境中，始终表现出对未来充满信心的革命乐观主义和不屈不挠的顽强毅力，沉着应对，埋头苦干，奇迹般地度过最黑暗的时刻，开创出新的局面。
——《中国共产党简史》
(1) 据材料一，概括中共二大制定的奋斗目标。
(2) 据材料二并结合所学知识，用史实说明从国民大革命失败到全民族抗日战争前夕这十年，中国共产党是如何达到政治上成熟的。（要求：从武装斗争、革命道路、政权建设、统一战线等4个角度进行论述，史论结合，逻辑清晰）
1. A 解析：据材料“1933年为纪念五卅运动8周年，中华苏维埃共和国举办了第一届全运会”可知，这处于国共十年对峙时期，举办运动会就是为了更好地适应革命斗争的实际需要，A项正确；国民大革命的失败宣告了革命统一战线的破裂，排除B项；材料未涉及敌后抗战，排除C项；此时根据地正遭受着国民政府的疯狂“围剿”，“根本好转”表述错误，排除D项。
2. C 解析：据材料可知，不同时期中共的口号不一样，反映出当时社会矛盾的变化，说明中共在不断探索符合国情的革命道路，C项正确；“始终”表述过于绝对，排除A项；长征的胜利打开了中国革命的新局面，排除B项；当时革命统一战线已经瓦解，排除D项。
3. C 解析：据材料“1928年8月”可知，当时处于革命根据地建设时期。据材料“要使党的土地革命纲领深入到人民中去，以提高群众斗争情绪与决心”可知，共产党的这些土地政策，有利于根据地的建设，能够促进革命新路的探索，C项正确；1927年，国民革命已经失败了，排除A项；土地由地主私有变为农民私有，并未废除私有制，排除B项；材料与抗击外来侵略无关，排除D项。
4. B 解析：结合所学知识可知，李大钊是中国共产党的创始人之一，代表共产党；据材料“你尽管一面做第三国际的党员，一面加入本党帮助我”可知，孙中山邀请李大钊在不改变原党籍的同时，加入国民党，这为国共第一次合作奠定了基础，故选B项；中共一大召开的时间是1921年7月，排除A项；1919年的五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，排除C项；1924年1月，国民党一大的召开标志着革命统一战线建立，排除D项。
5. D 解析：据材料“谁是世界的创造者，只有我们劳动的工农”“吃了饭，要做工，若是不做工，便是寄生虫”可得出，在苏区，学校的教育内容强调工农劳动创造的价值，注重树立学生劳动价值观，D项正确；材料并未强调科学课程的重要，排除A项；材料未体现教育对经济的作用，排除B项；材料与土地改革无关，排除C项。
6. C 解析：据材料“1923年”“中国共产党党员留在国民党内是适宜的”“使全中国革命分子集中于国民党，以应目前中国国民革命之需要”并结合所学知识可知，中共三大决定和国民党进行合作，共产党员以个人身份加入国民党，即党内合作，促成了第一次国共合作，壮大了反抗北洋军阀的力量，推动了中国革命的进程，C项正确。
7. C 解析：结合所学知识可知，《中华苏维埃共和国宪法大纲》颁布于土地革命时期，当时阶级矛盾是主要矛盾，因此规定“军阀、官僚、地主豪绅、资本家、僧侣及一切剥削人的人和反革命分子是没有选派代表参加政权和政治上自由的权利的”；而《陕甘宁边区选举条例》颁布于抗战时期，当时社会主要矛盾是民族矛盾，为了团结一切力量进行抗战，规定“凡居住边区境内之人民，年满十八者，无阶级、职业、男女、宗教、民族、财产与文化程度之区别……均有选举权与被选举权”，这说明社会主要矛盾的变化影响法律内容，C项正确；土地革命和抗战都是新民主主义革命内容，排除A项；这一时期我国是半殖民地半封建社会，经济形态并未发生变化，排除B项；中共代表无产阶级，工农民主权利并未发生变化，排除D项。
8. C 解析：据材料“因进行国际宣传及在国内国外进行大规模募捐”可知，《红军长征记》的编写目的就是进行国际宣传，这部长征回忆录汇编，有利于长征故事的流传，C项正确；据材料“这是由长征亲历者写成的原始记录”可知，《红军长征记》并非个人的作品，排除A项；井冈山时期是毛泽东思想的形成时期，排除B项；《红军长征记》反映的是红军在长征中是如何突破国民党的围追堵截而凯旋的，这不利于国共合作，排除D项。
9. C 解析：据材料并结合所学知识可知，“血漫湘江，由黔入川”发生在长征途中，这与1926年北伐战争无关，故C项错误，符合题意，故选C项。“决战赣南，会师武汉”是北伐军的行程，发生于1926年9月，故A项正确，不符合题意；“决战江西，克复福建”是北伐军的行程，发生于1926年11—12月间，故B项正确，不符合题意；“五原誓师，平甘援陕”发生在1926年9月，冯玉祥自任总司令，随后率部经宁夏入甘、陕，与北伐军会师于中原，也属于北伐战争的一部分，故D项正确，不符合题意。
10. D 解析：据材料“1931年”“每星期抽出一天，组织团员、少先队员无偿地帮助红军家属种田，为红军运军粮、挖战壕、送枪械”可知，苏区共青团通过组织团员支持前线作战和通过苏区经济文化建设进一步巩固苏区根据地，这为推翻国民党反动派，实现自身解放贡献个人力量，故选D项；国民党先后实施了五次“围剿”，最终在第五次“围剿”过程中迫使红军实行战略转移，排除A项；“运军粮、挖战壕、送枪械”主要服务于当时的军事斗争，这并不是社会生产建设，排除B项；长征开始于1934年10月，与材料时间不符，排除C项。
11. A 解析：据材料可知，土地革命时期，根据地革命委员会经常组织上演反映当时斗争的新型黄梅戏，观戏者非常多，这说明中共注重革命的宣传发动，故选A项；“普遍”说法过于绝对，排除B项；中共在1927年创建井冈山革命根据地时就开始探索新的革命道路，排除C项；材料主旨是中共通过戏剧表演宣传革命，未体现宣传的效果，排除D项。
12. D 解析：据材料“1925年，北京政府召集列强举行的关税特别会议，提出关税自主等问题，国内各界均热切关注”可知，与1922年相比，1925年人们对国家大事的关心程度逐渐加强，说明人们的思想解放与民族危机的加深，而此时处于国共两党第一次合作时期，即国民大革命时期，D项正确；五四爱国运动发生在1919年，与材料时间不符，排除A项；材料描述的是国内人们对国家大事的反映，而未体现外交信息，排除B项；帝国主义卷土重来是在一战后，与材料时间不符，排除C项。
13. (1) 奋斗目标：建立共产主义社会；反帝反封建，实现民族独立，建立真正民主共和国。
(2) 示例：
武装斗争：国民大革命失败后，中国共产党开始认识到掌握武装力量的重要性，坚持开展武装斗争。中国共产党先后发动南昌起义、秋收起义等反抗国民党反动派的屠杀政策。
革命道路：中国共产党结合中国实际情况，开辟了中国革命新道路。从1927年井冈山革命根据地的建立，中国革命就走上了建立农村革命根据地，以农村包围城市，武装夺取政权的道路。到1930年夏，全国已经建立起大小十几块农村革命根据地，革命力量大大增强。
政权建设：中国共产党人进行了创建人民革命政权的探索与尝试。1931年，中华苏维埃共和国临时中央政府成立。
统一战线：为了建立和加强与农民的联盟，中国共产党在农村革命根据地开展土地革命，受到了广大农民的欢迎和支持。局部抗战开始后，1935年，中国共产党发表“八一宣言”，号召“停止内战，一致抗日”。1935年年底，中共中央召开瓦窑堡会议，确定了建立抗日民族统一战线的方针。1936年，在中国共产党的努力下，西安事变和平解决，全国团结抗战的局面初步形成。
正确路线的领导：第五次反“围剿”失败后，红军开始长征。在长征途中的遵义会议上，以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位开始确立。在党中央的正确领导下，红军长征胜利结束，打开了中国革命的新局面。
总之，从1927年到1937年的这十年，党认识到了武装斗争的重要性，开辟了革命的新道路，壮大了革命力量，探索了政权建设，建立了广泛的统一战线，确立了正确路线的领导，这些都表明党在政治上达到了成熟。
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