2024年初中毕业年级质量监测文科综合试卷历史部分
一、选择题(本大题共23个小题,1-19小题每题2分,20-23小题每题3分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)
1. “它是中西之间武力较量和竞争,它显现了中国与西方之间巨大的落差……两千年来传统的夷狄观念在中国人的头脑里开始动摇了。”“它”指的是( )
A. 虎门销烟 B. 鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华
2. 1872——1875年,中国派出120名留美幼童,其中就包括后来“中国铁路之父”詹天佑。回国前,曾有美国籍的同学劝詹天佑留下,詹天佑答复:“西方国家虽富,那是外国;中国虽然贫穷,她却是生我养我的祖国,现在更需要我回去贡献所学,把她建设得富强起来。如果不以所学报国。何以对祖国人民与家乡父老?”由此可见,中国派出留学生的主要目的是( )
A. 自强求富 B. 变法图强 C. 发展铁路事业 D. 学习西方技术
3. 如下图是统编教材八年级上册的部分课题目录,其内容对中国革命的共同作用是( )
第12课 新文化运动 第13课 五四运动 第14课 中国共产党诞生
A. 推翻清王朝统治 B. 从国共合作到国共对立
C. 推动新民主主义革命的开始 D. 成为新民主主义革命的开端
4. 毛泽东指出:“有先生有好处,也有坏处。不要先生,自己读书,自己写字,自己想问题。这也是一条真理。我们过去就是由先生抓住手写字。从一九二一年党成立到一九三五年,我们就是吃了先生的亏。我们认识中国,花了几十年的时间。中国人不懂中国情况,这怎么行!”由此可见,毛泽东旨在强调( )
A. 不用学习外国 B. 解放思想的重要性
C. 中国革命走了很多弯路 D. 独立自主进行革命
5. 史料是学习历史的重要素材。第一手史料是当事人或历史现场遗留下的历史材料。下列各项中,可以作为研究“第一届全国人民代表大会”的第一手史料的是( )
A. 《党史故事——首届人大,奠定国本》 B. 学者著作中有关第一届全国人大的描写
C. 第一届全国人大代表亲历者的回忆录 D. 第一届全国人大召开时的新闻照片
6. 帕尔默《现代世界史》:随着拿破仑的失败,法国革命似乎终于成为过去,欧洲的保守势力获得了胜利。但是工业化的进程已经波及欧洲大陆,而这一进程同政治上保守的安排是针锋相对的。事实证明,经济上的进步势力比政治上的反动势力更为强大。作者意在表明
A. 法国大革命宣告失败 B. 拿破仑战争破坏生产
C. 工业化成为发展趋势 D. 经济上反动势力强大
7. “ 近代普及教育的速度是非常之快的。据有关统计,1873年,其初等义务教育的入学率,只有28%,1891年达到50.3%。十九世纪末二十世纪初,它在发动侵华战争之后……决定实施免费的义务教育,到1907年,义务教育入学率迅速提高到97.3%,基本实现了普及四年制初等义务教育的目标。同年,决定将义务教育年限延长为六年。”材料中划线的国家指的是( )
A. 俄国 B. 美国 C. 英国 D. 日本
8. 1914年8月,日本向德国发出最后通牒,要求德国在无任何补偿的情况下将其租借的胶东湾转让给日本。当德国拒绝后。日本加入协约国一方参战,随后,日本军队占领了要塞青岛。这说明( )
A. 德国挑起战争不得人心 B. 日本在一战期间独占中国
C. 中国拒绝“二十一条”激怒日本 D. 一战是帝国主义争夺殖民地的战争
9. 某一时期的苏联曾流行一段笑话:美国外交代表团到苏联访问,接待官员陪同他们参观社会主义建设的伟大成就,并且得意的说:“到了下一个五年计划,每个苏联家庭都可以拥有一架私人飞机!”美国人惊讶:“他们要飞机干什么?”苏联官员煞有介事:“当然有用啦,譬如你在莫斯科,听说列宁格勒开始供应面包了,你可以马上开着飞机赶去排上队。”这一笑话主要反映了( )
A. 西方国家对苏联的“和平演变” B. 苏联人民对新经济政策的支持
C. 苏联国民经济比例严重失调 D. 赫鲁晓夫执政时期的浮夸风
10. 下侧示意图表明( )
A 二战后世界殖民体系迅速土崩瓦解
B. 非洲独立运动推动了亚洲民族解放运动的发展
C. 二战后民族独立、人民解放运动是不可抗拒的历史潮流
D 非洲独立运动始于1960年“非洲年”
11. 下表是中国在解决全球问题中所作的努力,体现了当今世界潮流( )
自1990年至2021年8月,中国先后参加了近30项联合国维和行动,足迹遍布20多个国家和地区,是安理会常任理事国和联合国维和行动第二大出资国。
据世界银行公布的数字,从2005年开始,中国累计节能量占全球50%以上。
中国政府明确提出“2030年前二氧化碳排放达到峰值,2060年前实现碳中和”目标。
中国积极实施“一带一路”合作倡议,截至2020年1月底,中国已同138个国家和30个国际组织签署200份共建“一带一路”合作文件,中国与沿线国家的货物贸易额达到1.35万亿美元。
中国倡导并实践构建人类命运共同体。
A. 和平、发展、合作、共赢 B. 经济全球化
C. 政治多极化 D. 人类发展遇到共同面临的全球性问题
二、非选择题(本大题有5个小题,24题9分,25题10分,26题9分,27题12分,28题30分,共70分。)
12. 阅读材料,完成下列要求。
2023年9月,杭州第19届亚运会成功举办。这是在党的二十大胜利召开之后,我国举办的规模最大、水平最高的国际综合性体育赛事,举国关注,举世瞩目。
材料一
年份 举办城市 当时的中国
1990年 北京亚运会 发展中大国
2010年 广州亚运会 新晋世界第二大经济体
2023年 杭州亚运会 全球经济强劲引擎
(1)根据表格内容概括中国不断成功举办亚运会条件。
材料二
杭州亚运会奖牌“湖山”,它的设计灵感源自五千年良渚文明,展示中国江南文化,呈现杭州山水景观,用凸出的线条勾勒出“三面云山一面城”的杭城画卷,湖水涟漪,山峦起伏,美不胜收。
杭州亚残运会奖牌“桂子”,源自描写杭州的名句“山寺月中寻桂子”,奖牌将良渚玉璧和桂花融为一体,寓含江南意境和浪漫色彩。
(2)猜想材料二中奖牌的设计是为了向世界彰显什么?据材料二的内容概括你做出这种猜想的依据。
材料三 2023年杭州亚运会开设许多独特的比赛项目:源自中亚地区的克柔术,始于3500年前中亚地区的传统式摔跤运动,充满力量与技巧;风靡南亚、西亚一带的卡巴迪,具有非常高的攻防转换节奏和极高强度的对抗,极具观赏性;蕴含古老东方智慧的围棋、象棋等智力运动,吸引了更多的关注。
(3)据材料三,概括杭州亚运会的文化意义。
13. 阅读材料,完成下列要求。
材料
第一编 人法 第二编 物法 第三编 债法
第11条:所有人都享有民事权利。 第488条:满21岁为成年,到达此年龄后,除结婚章规定的例外,有能力为一切民事生活上的行为。 第537条:除法律规定的限制外,私人得自由处分属于其的所有的财产。 第545条:任何人不得被强制出让其所有权,但因公用,且受公正并事前的补偿时,不在此限。 第1134条:依法成立的契约在缔结契约的当事人间有相当于法律的效力。除非该契约违反了公共秩序或善良风俗。
回答问题:
(1)材料所示目录与内容出自哪部法律文件?
(2)根据材料,概括此法律文件体现了哪些原则?
(3)根据所学知识,概括此法律文件在世界法制建设中有何重大作用?
14. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 中国式现代化经历了奠基时期、快速发展时期和走向成熟时期。中国式现代化快速发展时期(A—2012年):中国经济实现了前所未有的快速发展,社会面貌也随之发生了巨大改变,用短短几十年时间走过了发达国家几百年的工业化历程,实现了从“站起来”到“富起来”的巨大飞跃。
中国式现代化快速发展时期
提炼主题 取得的成就
主题一:中国特色社会主义经济建设的探索 1980年,兴办4个经济特区,实行特殊的经济政策和管理体制。(或1992年,提出建立社会主义市场经济体制的目标)
主题二:
主题三:
材料二 中国特色社会主义虽然是在改革开放历史新时期开创的,但其基础和源头是改革开放之前的历史时期。……改革开放前的社会主义实践探索为改革开放后的社会主义实践探索积累了条件,改革开放后的社会主义实践探索是对前一个时期的坚持、改革、发展。
(1)根据材料一和所学知识,指出“A”指的是哪一年。
(2)根据材料一和所学知识,按表格示例,梳理“中国式现代化快速发展时期”中这一时期的相关内容。
(3)根据材料二,概括这一时期中国式现代化快速发展的主要原因。
15. 阅读材料,综合运用所学知识探究问题。
爱国主义是凝聚全民族力量的伟大旗帜,中华民族之所以历经劫难而不衰、屡遭侵略而未亡,靠的就是爱国主义的伟大凝聚力。
材料一
务望全国工商界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼。中国存亡,就在此一举了!今与全国同胞立两个信条道: 中国的土地可以征服而不可以断送! 中国的人民可以杀戮而不可以低头! 国亡了!同胞起来呀!
材料二 党的百年奋斗历程,就是一个不断凝聚力量的历程。中国共产党在新民主主义革命时期的各个阶段通过各种政策和措施,凝聚整个中华民族的力量,推动中国的发展和稳定。这个力量磅礴巨大,推动着我们完成了一个又一个伟大的功业,创造了一个又一个人间奇迹,也为实现中华民族的伟大复兴奠定了坚实基础。
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,指出材料一所体现的重大历史事件是什么?并据材料一概括其取得重大胜利的原因有哪些?
(2)根据材料一、二并结合所学知识,按照“阶段——政策和措施——影响”的结构,用具体史实说明“中国共产党在新民主主义革命时期的各个阶段通过各种政策和措施,凝聚整个中华民族的力量,推动中国的发展和稳定。”2024年初中毕业年级质量监测文科综合试卷历史部分
一、选择题(本大题共23个小题,1-19小题每题2分,20-23小题每题3分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)
1. “它是中西之间的武力较量和竞争,它显现了中国与西方之间巨大的落差……两千年来传统的夷狄观念在中国人的头脑里开始动摇了。”“它”指的是( )
A. 虎门销烟 B. 鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华
【答案】B
【解析】
【详解】依据题干“它是中西之间的武力较量和竞争,它显现了中国与西方之间巨大的落差……两千年来传统的夷狄观念在中国人的头脑里开始动摇了”和所学知识可知,鸦片战争中,清政府在与西方对战中全面处于下风,一批进步的知识分子从“天朝上国”的迷雾中惊醒过来,主张学习西方以寻求强国御侮之道,魏源等人更是提出“师夷长技以制夷”的思想,B项正确;虎门销烟显示中华民族反抗外来侵略的坚强意志,排除A项;甲午中日战争中清政府再次落败,甲午中日战争后,康有为、梁启超等资产的维新派提出变法图强,与题干信息“两千年来传统的夷狄观念在中国人的头脑里开始动摇了”不符,排除C项;八国联军侵华战争使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊,孙中山等革命党人以三民主义为指导思想开展辛亥革命,与题干信息“两千年来传统的夷狄观念在中国人的头脑里开始动摇了”不符,排除D项。故选B项。
2. 1872——1875年,中国派出120名留美幼童,其中就包括后来“中国铁路之父”詹天佑。回国前,曾有美国籍的同学劝詹天佑留下,詹天佑答复:“西方国家虽富,那是外国;中国虽然贫穷,她却是生我养我的祖国,现在更需要我回去贡献所学,把她建设得富强起来。如果不以所学报国。何以对祖国人民与家乡父老?”由此可见,中国派出留学生的主要目的是( )
A. 自强求富 B. 变法图强 C. 发展铁路事业 D. 学习西方技术
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】根据所学知识可知,洋务运动后期,洋务派为解决人才短缺的问题,开始兴办新式学堂,培养翻译和军事人才,同时派遣留学生到国外深造。材料中的詹天佑就是留美幼童之一。詹天佑的话表明,留学生被派遣出去的主要目的是学成之后能够回报祖国,把中国建设得富强起来,这与“自强求富”的目的相符,A项正确;变法图强是维新派的目的,与留学生派遣无直接关联,排除B项;发展铁路事业只是留学生学成之后所从事的事业之一,并非留学生被派遣出去的主要目的,排除C项;学习西方技术是留学生派遣的目的之一,但不是主要目的,主要目的是培养救国人才,排除D项。故选A项。
3. 如下图是统编教材八年级上册部分课题目录,其内容对中国革命的共同作用是( )
第12课 新文化运动 第13课 五四运动 第14课 中国共产党诞生
A. 推翻清王朝统治 B. 从国共合作到国共对立
C. 推动新民主主义革命的开始 D. 成为新民主主义革命的开端
【答案】C
【解析】
【详解】根据所学知识可知,新文化运动为五四运动的思想基础,五四运动为共产党的成立提供了条件,共产党的成立又领导了新民主主义革命,它们共同作用在于推动新民主主义革命的开始,C项正确;推翻清王朝统治是辛亥革命的意义,排除A项,从国共合作到国共对立是国民大革命的结果,排除B项;五四运动是中国新民主主义革命的开端,排除D项。故选C项。
4. 毛泽东指出:“有先生有好处,也有坏处。不要先生,自己读书,自己写字,自己想问题。这也是一条真理。我们过去就是由先生抓住手写字。从一九二一年党成立到一九三五年,我们就是吃了先生的亏。我们认识中国,花了几十年的时间。中国人不懂中国情况,这怎么行!”由此可见,毛泽东旨在强调( )
A. 不用学习外国 B. 解放思想的重要性
C. 中国革命走了很多弯路 D. 独立自主进行革命
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】根据所学知识可知,毛泽东在材料中强调,中国革命要自己想问题,自己解决问题,要独立自主进行革命,D项正确;材料强调的是要自己对中国革命进行探索,而不是不学习外国,排除A项;材料强调的是要独立自主进行革命,而不是强调解放思想的重要性,排除B项;这段话主要是在反思过去对外国经验的依赖,并强调独立自主的重要性,没有强调中国革命走了很多弯路,排除C项。故选D项。
5. 史料是学习历史的重要素材。第一手史料是当事人或历史现场遗留下的历史材料。下列各项中,可以作为研究“第一届全国人民代表大会”的第一手史料的是( )
A. 《党史故事——首届人大,奠定国本》 B. 学者著作中有关第一届全国人大的描写
C. 第一届全国人大代表亲历者的回忆录 D. 第一届全国人大召开时的新闻照片
【答案】D
【解析】
【详解】根据所学知识可知,第一届全国人大召开时的新闻照片是当时场景的最直接记录,属于第一手资料,价值较高,D项正确;“《党史故事——首届人大,奠定国本》”和“学者著作中有关第一届全国人大的描写”都有一定的编撰,主观性较强,不属于一手史料,排除AB项;回忆录会受到回忆者记忆、学识等方面的影响大,不属于一手史料,排除C项。故选D项。
6. 帕尔默《现代世界史》:随着拿破仑失败,法国革命似乎终于成为过去,欧洲的保守势力获得了胜利。但是工业化的进程已经波及欧洲大陆,而这一进程同政治上保守的安排是针锋相对的。事实证明,经济上的进步势力比政治上的反动势力更为强大。作者意在表明
A. 法国大革命宣告失败 B. 拿破仑战争破坏生产
C. 工业化成为发展趋势 D. 经济上反动势力强大
【答案】C
【解析】
【详解】根据材料“经济上的进步势力比政治上的反动势力更为强大”,可知工业化成为发展的趋势,故C正确;材料没有涉及法国大革命的成败,故排除A项;虽然涉及到了拿破仑战争,但是没有涉及拿破仑战争的影响,故排除B项;D项说法错误,故排除D项。故选C。
7. “ 近代普及教育的速度是非常之快的。据有关统计,1873年,其初等义务教育的入学率,只有28%,1891年达到50.3%。十九世纪末二十世纪初,它在发动侵华战争之后……决定实施免费的义务教育,到1907年,义务教育入学率迅速提高到97.3%,基本实现了普及四年制初等义务教育的目标。同年,决定将义务教育年限延长为六年。”材料中划线的国家指的是( )
A. 俄国 B. 美国 C. 英国 D. 日本
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“1873年,其初等义务教育的入学率,只有28%,1891年达到50.3%。十九世纪末二十世纪初,它在发动侵华战争之后……决定实施免费的义务教育,到1907年,义务教育入学率迅速提高到97.3%,基本实现了普及四年制初等义务教育的目标。同年,决定将义务教育年限延长为六年”和所学可知,材料反映的是日本,通过明治维新日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了富国强兵,开始跻身于资本主义强国之列,推动了近代普及教育的发展,D项正确;1934年,苏联实行4年制义务教育,与材料不符,排除A项;美国的义务教育年限9-12年不等,与材料不符,排除B项;1886年英国实行6年制义务教育,与材料不符,排除C项。故选D项。
8. 1914年8月,日本向德国发出最后通牒,要求德国在无任何补偿的情况下将其租借的胶东湾转让给日本。当德国拒绝后。日本加入协约国一方参战,随后,日本军队占领了要塞青岛。这说明( )
A. 德国挑起战争不得人心 B. 日本在一战期间独占中国
C. 中国拒绝“二十一条”激怒日本 D. 一战是帝国主义争夺殖民地的战争
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干信息“1914年8月,日本向德国发出最后通牒,要求德国在无任何补偿的情况下将其租借的胶东湾转让给日本。当德国拒绝后。日本加入协约国一方参战,随后,日本军队占领了要塞青岛”并结合所学知识可知,日本此举反映了一战是帝国主义争夺殖民地的战争,D项正确;题干强调的是日本借一战之机,占领青岛,未涉及德国挑起战争不得人心,排除A项;“独占中国”不符合史实,排除B项;袁世凯为了称帝,接受了“二十一条”大部分条款,排除C项。故选D项。
9. 某一时期的苏联曾流行一段笑话:美国外交代表团到苏联访问,接待官员陪同他们参观社会主义建设的伟大成就,并且得意的说:“到了下一个五年计划,每个苏联家庭都可以拥有一架私人飞机!”美国人惊讶:“他们要飞机干什么?”苏联官员煞有介事:“当然有用啦,譬如你在莫斯科,听说列宁格勒开始供应面包了,你可以马上开着飞机赶去排上队。”这一笑话主要反映了( )
A. 西方国家对苏联的“和平演变” B. 苏联人民对新经济政策的支持
C. 苏联国民经济比例严重失调 D. 赫鲁晓夫执政时期的浮夸风
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干信息“譬如你在莫斯科,听说列宁格勒开始供应面包了,你可以马上开着飞机赶去排上队”并结合所学知识可知,材料反映是苏联的经济发展现象,苏联在斯大林的领导下主要发展重工业,忽视了轻工业和农业的发展,造成国民经济发展比例严重失调,由此出现了题干中开飞机买面包的笑话,反映了苏联国民经济比例严重失调,C项正确;材料没涉及西方国家对苏联的“和平演变”或赫鲁晓夫执政时期的浮夸风,排除AD项;题干信息反映是苏联斯大林模式下的经济发展状况,与列宁新经济政策的时间不符,排除B项。故选C项。
10. 下侧示意图表明( )
A. 二战后世界殖民体系迅速土崩瓦解
B. 非洲独立运动推动了亚洲民族解放运动的发展
C. 二战后民族独立、人民解放运动是不可抗拒的历史潮流
D. 非洲独立运动始于1960年“非洲年”
【答案】C
【解析】
【详解】根据图片中信息:1950年前后非洲独立的国家,1990年非洲最后一块殖民地取得独立,结合所学可知,二战后随着非洲民族解放运动的高涨,20世纪50年代非洲有6个国家独立,60年代末非洲独立国家已达到41个,约占非洲总面积的84%”,1990年纳米比亚独立,标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。说明二战后民族独立、人民解放运动是不可抗拒的历史潮流,C项正确;题干中反映的是1950年-1990年非洲国家的独立的情况,不能说明战后世界殖民体系迅速土崩瓦解,排除A项;题干中没有出现非洲独立运动推动了亚洲民族解放运动的发展的信息,排除B项;非洲独立运动始于1960年“非洲年”说法错误,非洲民族独立运动首先在北非展开。1951年年底,利比亚宣布独立,排除D项。故选C项。
11. 下表是中国在解决全球问题中所作努力,体现了当今世界潮流( )
自1990年至2021年8月,中国先后参加了近30项联合国维和行动,足迹遍布20多个国家和地区,是安理会常任理事国和联合国维和行动第二大出资国。
据世界银行公布的数字,从2005年开始,中国累计节能量占全球50%以上。
中国政府明确提出“2030年前二氧化碳排放达到峰值,2060年前实现碳中和”的目标。
中国积极实施“一带一路”合作倡议,截至2020年1月底,中国已同138个国家和30个国际组织签署200份共建“一带一路”合作文件,中国与沿线国家的货物贸易额达到1.35万亿美元。
中国倡导并实践构建人类命运共同体。
A. 和平、发展、合作、共赢 B. 经济全球化
C. 政治多极化 D. 人类发展遇到共同面临的全球性问题
【答案】A
【解析】
【详解】根据材料“联合国维和行动、节能、实现碳中和、一带一路、人类命运共同体”和结合所学知识可知,当今世界潮流是和平、发展、合作、共赢,A项正确;材料涉及政治、经济等多个方面,不单是经济全球化,排除B项;材料涉及政治、经济等多个方面,不单是政治多极化,排除C项;材料涉及当今世界潮流是和平、发展、合作、共赢,不单是人类发展遇到共同面临的全球性问题,排除D项。故选A项。
二、非选择题(本大题有5个小题,24题9分,25题10分,26题9分,27题12分,28题30分,共70分。)
12. 阅读材料,完成下列要求。
2023年9月,杭州第19届亚运会成功举办。这是在党的二十大胜利召开之后,我国举办的规模最大、水平最高的国际综合性体育赛事,举国关注,举世瞩目。
材料一
年份 举办城市 当时的中国
1990年 北京亚运会 发展中大国
2010年 广州亚运会 新晋世界第二大经济体
2023年 杭州亚运会 全球经济强劲引擎
(1)根据表格内容概括中国不断成功举办亚运会的条件。
材料二
杭州亚运会奖牌“湖山”,它的设计灵感源自五千年良渚文明,展示中国江南文化,呈现杭州山水景观,用凸出的线条勾勒出“三面云山一面城”的杭城画卷,湖水涟漪,山峦起伏,美不胜收。
杭州亚残运会奖牌“桂子”,源自描写杭州的名句“山寺月中寻桂子”,奖牌将良渚玉璧和桂花融为一体,寓含江南意境和浪漫色彩。
(2)猜想材料二中奖牌的设计是为了向世界彰显什么?据材料二的内容概括你做出这种猜想的依据。
材料三 2023年杭州亚运会开设许多独特的比赛项目:源自中亚地区的克柔术,始于3500年前中亚地区的传统式摔跤运动,充满力量与技巧;风靡南亚、西亚一带的卡巴迪,具有非常高的攻防转换节奏和极高强度的对抗,极具观赏性;蕴含古老东方智慧的围棋、象棋等智力运动,吸引了更多的关注。
(3)据材料三,概括杭州亚运会的文化意义。
【答案】(1)条件:国际地位不断提升;经济实力不断增强;综合国力不断增强。(任意两点)
(2)彰显:中华文化的博大精深;坚定的文化自信。(任意一点)
依据:良渚文明、中国江南文化、杭城画卷、良渚玉璧和诗句都是博大精深的中华文化的体现。(言之有理即可)
(3)文化意义:促进世界(亚洲)文化(文明)交流互鉴;丰富发展世界(亚洲)文化;丰富世界(亚洲)人民的文化生活。(任意两点)
【解析】
【小问1详解】
条件:根据材料“发展中大国、新晋世界第二大经济体和全球经济强劲引擎”可知,中国不断成功举办亚运会的条件是:中国国际地位不断提升;经济实力不断增强;综合国力不断增强。
【小问2详解】
彰显:根据材料“设计灵感源自五千年良渚文明,展示中国江南文化,呈现杭州山水景观”“奖牌将良渚玉璧和桂花融为一体,寓含江南意境和浪漫色彩”可知,奖牌的设计是为了向世界彰显中华文化的博大精深;坚定的文化自信。
依据:根据材料“设计灵感源自五千年良渚文明,展示中国江南文化,呈现杭州山水景观,用凸出的线条勾勒出“三面云山一面城”的杭城画卷“可知,猜想的依据来自良渚文明、中国江南文化、杭城画卷;根据材料“源自描写杭州的名句“山寺月中寻桂子”,奖牌将良渚玉璧和桂花融为一体”可知,猜想的依据来自良渚玉璧和诗句都是博大精深的中华文化的体现。(言之有理即可)
【小问3详解】
文化意义:根据材料“源自中亚地区的克柔术,始于3500年前中亚地区的传统式摔跤运动,充满力量与技巧;风靡南亚、西亚一带的卡巴迪,具有非常高的攻防转换节奏和极高强度的对抗,极具观赏性;蕴含古老东方智慧的围棋、象棋等智力运动,吸引了更多的关注。”可知,杭州亚运会促进世界(亚洲)文化(文明)交流互鉴;丰富发展世界(亚洲)文化;丰富世界(亚洲)人民的文化生活。(任意两点)
13. 阅读材料,完成下列要求。
材料
第一编 人法 第二编 物法 第三编 债法
第11条:所有人都享有民事权利。 第488条:满21岁为成年,到达此年龄后,除结婚章规定的例外,有能力为一切民事生活上的行为。 第537条:除法律规定的限制外,私人得自由处分属于其的所有的财产。 第545条:任何人不得被强制出让其所有权,但因公用,且受公正并事前的补偿时,不在此限。 第1134条:依法成立的契约在缔结契约的当事人间有相当于法律的效力。除非该契约违反了公共秩序或善良风俗。
回答问题:
(1)材料所示目录与内容出自哪部法律文件?
(2)根据材料,概括此法律文件体现了哪些原则?
(3)根据所学知识,概括此法律文件在世界法制建设中有何重大作用?
【答案】(1)法律:《拿破仑法典》。
(2)原则:民主平等;私有财产神圣不可侵犯;契约原则。
(3)作用:成为很多国家的立法典范。
【解析】
【小问1详解】
法律:根据材料“第一编人法”“第二篇物法”和“第三篇债法”等内容并结合所学知识可知,出自《拿破仑法典》。
【小问2详解】
原则:根据材料“所有人都享有民事权利”可得出体现的是民主平等原则;根据材料“除法律规定的限制外,私人得自由处分属于其的所有的财产”可得出体现的原则是私有财产神圣不可侵犯;根据材料“依法成立的契约在缔结契约的当事人间有相当于法律的效力”可得出体现的原则是契约原则。
小问3详解】
作用:根据所学知识可知,《拿破仑法典》成为很多国家的立法典范,对后世产生深远影响。
14. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 中国式现代化经历了奠基时期、快速发展时期和走向成熟时期。中国式现代化快速发展时期(A—2012年):中国经济实现了前所未有的快速发展,社会面貌也随之发生了巨大改变,用短短几十年时间走过了发达国家几百年的工业化历程,实现了从“站起来”到“富起来”的巨大飞跃。
中国式现代化快速发展时期
提炼主题 取得的成就
主题一:中国特色社会主义经济建设的探索 1980年,兴办4个经济特区,实行特殊的经济政策和管理体制。(或1992年,提出建立社会主义市场经济体制的目标)
主题二:
主题三:
材料二 中国特色社会主义虽然是在改革开放历史新时期开创的,但其基础和源头是改革开放之前的历史时期。……改革开放前的社会主义实践探索为改革开放后的社会主义实践探索积累了条件,改革开放后的社会主义实践探索是对前一个时期的坚持、改革、发展。
(1)根据材料一和所学知识,指出“A”指的是哪一年。
(2)根据材料一和所学知识,按表格示例,梳理“中国式现代化快速发展时期”中这一时期的相关内容。
(3)根据材料二,概括这一时期中国式现代化快速发展的主要原因。
【答案】(1)时间:1978年。
(2)主题二:中国特色社会主义理论的发展。成就:邓小平理论等。
主题三:中国积极参与国际经济合作。成就:2001年,中国成为世界贸易组织的成员等。
(3)原因:改革开放的政策;之前社会主义实践探索的积累。
【解析】
【小问1详解】
时间:根据材料一“中国式现代化快速发展时期(A—2012年)”并结合所学知识可知,“A”是指1978年。
小问2详解】
本题是开放性试题,例如主题二:可确定主题为中国特色社会主义理论的发展。这一时期主要成就是邓小平理论形成等。主题三:可确定主题为中国积极参与国际经济合作。这一时期的主要成就是,2001年中国成为世界贸易组织的成员等。
【小问3详解】
原因:根据材料二“ 中国特色社会主义虽然是在改革开放历史新时期开创的,......改革开放后的社会主义实践探索是对前一个时期的坚持、改革、发展”可得出这一时期中国式现代化快速发展的主要原因有改革开放的政策和之前社会主义实践探索的积累。
15. 阅读材料,综合运用所学知识探究问题。
爱国主义是凝聚全民族力量的伟大旗帜,中华民族之所以历经劫难而不衰、屡遭侵略而未亡,靠的就是爱国主义的伟大凝聚力。
材料一
务望全国工商界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼。中国存亡,就在此一举了!今与全国同胞立两个信条道: 中国的土地可以征服而不可以断送! 中国的人民可以杀戮而不可以低头! 国亡了!同胞起来呀!
材料二 党的百年奋斗历程,就是一个不断凝聚力量的历程。中国共产党在新民主主义革命时期的各个阶段通过各种政策和措施,凝聚整个中华民族的力量,推动中国的发展和稳定。这个力量磅礴巨大,推动着我们完成了一个又一个伟大的功业,创造了一个又一个人间奇迹,也为实现中华民族的伟大复兴奠定了坚实基础。
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,指出材料一所体现的重大历史事件是什么?并据材料一概括其取得重大胜利的原因有哪些?
(2)根据材料一、二并结合所学知识,按照“阶段——政策和措施——影响”的结构,用具体史实说明“中国共产党在新民主主义革命时期的各个阶段通过各种政策和措施,凝聚整个中华民族的力量,推动中国的发展和稳定。”
【答案】(1)事件:五四运动。
原因:人民群众的广泛参与;彻底的不妥协的反帝反封建的爱国精神的鼓舞。
(2)示例1:国民大革命时期一—中国共产党以个人身份加入国民党,推动革命统一战线的形成,进行国民大革命——基本消灭北洋军阀主力。沉重打击了帝国主义,也推动了工农革命运动的高涨;
示例2:国共十年对峙时期一—中国共产党在农村革命根据地,打土豪,分田地,进行土地革命——调动了广大农民革命的积极性,巩固了农村革命根据地,开辟了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。沉重打击了南京国民政府的统治,推动了工农武装割据的局面的形成。
示例3:抗日战争时期一—中国共产党提出并坚持抗日民族统一战线——推动了抗日战争的胜利,为中华民族伟大复兴奠定基础。百团大战,振奋了中国人民抗战的决心和精神。
示例4:解放战争时期一—中国共产党在解放区开展土地革命,实行耕者有其田一调动了广大农民的积极性。为解放战争的胜利奠定了物质基础和人力基础。
【解析】
【小问1详解】
事件:根据材料一“务望全国工商界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼”等信息可知是指五四运动。
原因:根据材料一“务望全国工商界,一律起来设法开国民大会,外争主权,内除国贼”可得出原因是人民群众的广泛参与;根据材料一“中国的土地可以征服而不可以断送!”和“中国的人民可以杀戮而不可以低头!”可得出原因是彻底的不妥协的反帝反封建的爱国精神的鼓舞。
【小问2详解】
根据所学所知可知,中国共产党在新民主主义革命时期的各个阶段主要划分为国民大革命时期、国共十年对峙时期、抗日战争时期、解放战争时期。根据这四个时期并按照题干说明的“阶段——政策和措施——影响”的结构进行解读即可。示例1:国民大革命时期一—中国共产党以个人身份加入国民党,推动革命统一战线的形成,进行国民大革命——基本消灭北洋军阀主力。沉重打击了帝国主义,也推动了工农革命运动的高涨。示例2:国共十年对峙时期一—中国共产党在农村革命根据地,打土豪,分田地,进行土地革命——调动了广大农民革命的积极性,巩固了农村革命根据地,开辟了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。沉重打击了南京国民政府的统治,推动了工农武装割据的局面的形成。示例3:抗日战争时期一—中国共产党提出并坚持抗日民族统一战线——推动了抗日战争的胜利,为中华民族伟大复兴奠定基础。百团大战,振奋了中国人民抗战的决心和精神。示例4:解放战争时期一—中国共产党在解放区开展土地革命,实行耕者有其田一调动了广大农民的积极性。为解放战争的胜利奠定了物质基础和人力基础。